Случай лечения задержки речевого развития

СЛУЧАЙ ЛЕЧЕНИЯ ЗАДЕРЖКИ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ.
Я хотел бы привести пример не совсем обычный для повседневной практики остеопата,
но довольно наглядно иллюстрирующий нестандартные ситуации, с которыми нам
приходится сталкиваться, а также побочные эффекты, а точнее механизмы возникновения
повреждений, при некорректном использовании методов ортопедического лечения.
Ко мне обратились родители девочки К. 3,5 лет с жалобами на то, что их ребенок отстает
в речевом развитии, а точнее не говорит вообще. Кроме того, они отмечали излишнюю
возбудимость ребенка, а также проблемы с засыпанием.
При опросе стало известно, что ребенок родился от запланированной беременности,
которая протекала без осложнений. Роды начались в срок и протекали также без
особенностей. Родилась девочка. Рост 51см., вес 3200 гр. Девочка сразу закричала, охотно
взяла грудь. Находилась на грудном вскармливании до 1 года. В первый год жизни росла и
развивалась без отставаний. В шесть месяцев при плановом осмотре ортопедом было
обнаружено недостаточное разведение ножек и асимметрия ягодичных складок. Проведенное
ультразвуковое исследование подтвердило диагноз: дисплазия тазобедренных суставов.
Диагноз, надо сказать, довольно распространенный в наших не богатых солнцем широтах.
При этом лечение этого заболевания достаточно эффективно. Обычно родителям
рекомендуют широкое пеленание или подушку Фрейка, а также электрофорез на поясничнокрестцовую область.
Остеопатический метод лечения заключается в устранении подвывихов поясничных
позвонков и крестца, а также в центрации головок бедренных костей в суставных ямках таза,
и в назначении ряда специальных упражнений, которые могут проводить с ребенком сами
родители.
Нашей пациентке было назначено ортопедическое лечение. Через три месяца врачи
констатировали выздоровление и родители забыли о том, что проблема когда-то
существовала. Однако когда девочке исполнился год и три месяца, и она стала уверенно
ходить, родители отметили, что у ребенка какая-то странная походка: она ходила как уточка
вперевалку. Они снова обратились в тоже учреждение, в котором уже проходили лечение.
Врачи осмотрели девочку и сказали, что у нее выраженная дисплазия тазобедренных
суставов, которую не долечили в первый раз. Так как другой альтернативы не было,
назначили постоянное ношение в течение 3 месяцев специальной шины, которая делает
полностью невозможным движение ножек. При этом ребенок-то уже ходил, а, как известно,
движение в этом возрасте самый необходимый элемент развития ребенка, и любой его
дефицит моментально приводит к отставанию в развитии. Так и произошло. Через неделю
ношения шины ребенок замолчал. Следует отметить, что до этого речевое развитие девочки
соответствовало возрасту. Кроме того, появилась гипервозбудимость, агрессивность. И
родители заметили еще одну интересную деталь: ребенок перестал плакать. То есть при
падениях, травмах, которые нередко случаются в этом возрасте, девочка могла даже
смеяться. Через три месяца лечение дисплазии тазобедренных суставов было снова успешно
завершено, и началась эпопея лечения задержки речевого развития, которая закончилась
ничем, поскольку врачи не могли точно определить ее причину.
Как очень часто бывает в таких случаях, родители стали искать хоть кого-нибудь, кто
объяснил бы им, что происходит с ребенком, и как-нибудь изменил ситуацию. Таким врачом
оказался остеопат. Я не хочу этим сказать, что остеопатия так всемогуща. Просто основное
направление остеопатии - раннее выявление и профилактика заболеваний, то есть
вмешательство в тот момент, когда еще нет грубых проявлений заболевания, но уже есть
изменения в организме, которые к ним приведут.
При обследовании у девочки был выявлен сильнейший спазм всех структур тела, включая
краниосакральную систему, которая является основным компонентом, объединяющим все
органы тела в единое целое. Также я отметил наличие смещений поясничных позвонков,
крестца и тазовых костей, что позволило констатировать, что лечение дисплазии
тазобедренных суставов еще не завершено. На первом сеансе я постарался немного
ослабить существующее напряжение в краниосакральной системе. Мои пальпаторные
ощущения показали, что мне это удалось, при этом эффект увидели и родители: спокойно
лежащая до этого девочка заплакала. Нужно сказать, что лечение не было легким и
потребовалось около 10 сеансов, чтобы привести все ее структуры в нормальное состояние.
Девочка стала говорить, но существующее отставание пришлось корректировать занятиями с
логопедом.
В заключение хочу еще раз напомнить, что не нужно ждать, пока болезнь разовьется и
примет угрожающий характер. Тогда уже никакие врачи не смогут с ней справиться
полностью. Гораздо разумнее принять понятие профилактики как элемент общей культуры, и
тогда можно жить долго и не болеть.
Ковров Вадим Владимирович