УЧЕБНЫЙ ПЛАН муниципального бюджетного образовательного учреждения дополнительного образования детей Дворца творчества детей и молодежи г. Волжского Волгоградской области на 2014 – 2015 учебный год Пояснительная записка Учебный план является нормативно-управленческим документом, функции которого связаны с организацией образовательного процесса, обеспечением сохранения специфики и развития системы дополнительного образования в муниципальном бюджетном образовательном учреждении дополнительного образования детей Дворце творчества детей и молодежи г. Волжского Волгоградской области (далее МБОУ ДОД ДТДМ). Учебный план регламентирует образовательный процесс в МБОУ ДОД ДТДМ вместе с календарным учебным графиком и расписанием занятий. Предназначен для планирования образовательного процесса в учреждении. Учебный план МБОУ ДОД ДТДМ – системообразующий элемент образовательного процесса и направлен на удовлетворение социального заказа на дополнительные образовательные услуги. Учебный план разработан в соответствии с Федеральным законом от 24.07.1998 № 124-ФЗ "Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации", Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации", приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 29.08.2013 № 1008 "Об утверждении порядка организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным общеобразовательным программам", Законом Волгоградской области от 04.10.2013 № 118-ОД "Об образовании Волгоградской области", Уставом МБОУ ДОД ДТДМ. Учебный план находится в непосредственной зависимости от образовательной программы МБОУ ДОД ДТДМ и является ее составной частью. Учебный план является также руководящим самостоятельным документом, определяющим направленность, содержание образования и особенности организации образовательного процесса, отвечающим целям и задачам дополнительного образования детей в МБОУ ДОД ДТДМ. МБОУ ДОД ДТДМ – это образовательное учреждение дополнительного образования детей, входящее в единое образовательное пространство городского округа – город Волжский Волгоградской области. Исходным основанием образовательного процесса в МБОУ ДОД ДТДМ являются принципы, по которым он живет и развивается: принцип гуманистического развития личности, творческое сотрудничество детей и взрослых, принцип добровольности и доступности дополнительного образования, комплексный подход к постановке и решению задач воспитания и развития личности. Педагогический процесс отличается разнообразием приемов и способов группового и индивидуального взаимодействия с личностью. Основное направление деятельности МБОУ ДОД ДТДМ – адаптация детей, подростков, юношей и девушек к жизни в современном обществе. Целью образования в МБОУ ДОД ДТДМ является развитие мотивации к познанию и творчеству, реализация дополнительных образовательных программ и услуг в интересах личности, общества, государства. Цель реализуется через решение основных задач дополнительного образования: - удовлетворение образовательных потребностей детей, их родителей или лиц, их заменяющих; создание оптимальных условий для личностного развития, укрепления здоровья, профессионального самоопределения и творческого труда детей и молодежи преимущественно от 6 до 18 лет; - реализацию идей интеллектуального, нравственного и творческого развития личности, адаптацию ее к жизни в современном обществе; - ориентацию содержания образования на формирование у учащихся современной картины мира, на воспитание человека и гражданина, на оказание помощи в освоении нового социального опыта; - внедрение образовательных технологий, продуктивных форм и методов, учитывающих возрастные и индивидуально – психологические особенности учащихся; - поддержку индивидуальности ребенка, содействие в развитии способов его творческой самореализации. Учебный план отражает исходные данные для всех видов учебных занятий, а именно: - специализацию учебных занятий, - продолжительность занятий, - режим занятий, - количество учебных часов, - года обучения. Образовательный процесс в МБОУ ДОД ДТДМ регламентируется расписанием занятий с учащимися в объединениях по интересам, составленным в соответствии с благоприятным режимом труда и отдыха учащихся, возрастными особенностями детей, санитарно-гигиеническими нормами. Детские объединения в МБОУ ДОД ДТДМ комплектуются педагогами дополнительного образования. Число учащихся в детском объединении в соответствии с Уставом составляет: для первого года обучения – 15 человек, для второго и последующих лет обучения – 12 человек. Занятия проходят как со всем составом объединения, так и индивидуально. Каждый ребенок может заниматься в нескольких объединениях. МБОУ ДОД ДТДМ организует работу с детьми в течение всего календарного года; работу детских объединений – с 1 сентября по 31 мая, что составляет 36 учебных недель. В осенние, зимние, весенние каникулы деятельность МБОУ ДОД ДТДМ направлена на организацию досуга, отдых детей, а в летний период – на организацию массовых мероприятий для учащихся МБОУ ДОД ДТДМ и общеобразовательных школ города. Структура учебного плана обозначает основные направления, по которым целенаправленно развивается деятельность в разнообразных добровольных объединениях детей. На II полугодие 2014 – 2015 учебного года образовательная деятельность запланирована в 288 учебных группах 1-ого – 6-го годов обучения с общим числом воспитанников 3713 человек. Из них учебных групп: - дошкольников – 47, - учащихся 1 – 4 классов – 156, - учащихся 5 – 9 классов – 75, - учащихся 10 – 11 классов и старше – 10. Учебных групп: - 1-часовых – 60, - 2- часовых – 79, - 3- часовых – 11, 4-часовых – 69, 5- часовых – 10, 6-часовых – 59, План рассчитан на использование 1000 педагогических часов и 111 часов для концертмейстеров. План предусматривает также использование 45 часов индивидуальной работы с учащимися на основании дополнительных общеобразовательных программ. Содержание дополнительного образования в МБОУ ДОД ДТДМ определяется типовыми, а также модифицированными, авторскими дополнительными общеобразовательными программами, разрабатываемыми и реализуемыми МБОУ ДОД ДТДМ самостоятельно с учетом запросов учащихся, потребностей общеобразовательных учреждений, особенностей социально-экономического развития региона и национальнокультурных традиций и в соответствии с учебным планом и миссией МБОУ ДОД ДТДМ. Учебный план определяет образовательную стратегию учреждения, выделяя приоритетные образовательные направленности. В учебном плане отражена деятельность учреждения по 88 дополнительным общеобразовательным программам 6 направленностей. Количество дополнительных общеобразовательных программ по направленностям: Техническая – 8 Физкультурно-спортивная – 16 Туристско-краеведческая – 1 Художественна – 37 Социально-педагогической – 20 Естественнонаучная – 4 Содержание учебного плана соответствует уровням освоения общеобразовательной программы (ступени обучения), что определяет преемственность дополнительных общеобразовательных программ. Учебный план МБОУ ДОД ДТДМ определяет минимальное количество часов на освоение программ и определяет максимально возможную нагрузку на детей разного возраста, связанную с их физиологическими возможностями и занятостью в общеобразовательных учреждениях: для учащихся 5 – 6 лет 2 – 4 часа в неделю для учащихся 7 – 10 лет 4 – 6 часов в неделю для учащихся 11 – 14 лет 4 – 6 часов в неделю для учащихся 15 – 18 лет 6 часов в неделю Для учащихся, занимающихся более 3-х лет в оркестровых объединениях, нагрузка может составлять до 9 часов в неделю. План учитывает интересы учащихся МБОУ ДОД ДТДМ, их родителей или лиц их заменяющих в развитии творческой деятельности и направленность интересов специалистов, разрабатывающих авторские и модифицированные дополнительные общеобразовательные программы. Основной формой обучения в МБОУ ДОД ДТДМ является продуктивное обучение (или обучения на практике). Такая нетрадиционная форма образования позволяет детям в сотрудничестве с педагогами стать активными в выбранных ими реальных сферах жизни. Используется современный подход к развитию личности в условиях разновозрастных коллективов. Применяются теоретические формы работы с детьми (лекции, беседы, диспуты, конференции) и практические (экскурсии, походы, конкурсы, соревнования, лагеря, учебно-тренировочные сборы и др.). Для решения образовательных задач во МБОУ ДОД ДТДМ применяется система методов (способов работы педагога дополнительного образования с учащимися), - позволяющих детям пополнять свои знания и развивать умения, а также использовать их на практике: объяснительно-наглядный (репродуктивный) – метод смыслового и образного видения, метод образной картинки, метод фактов; частично-поисковый – метод придумывания, метод «Если бы…», метод эвристического наблюдения, метод сравнения, метод прогнозирования; исследовательский – метод исследований, метод гипотез. Используются методы сообщения учебной информации (лекции-беседы, лекциидискуссии, беседы и лекции с интенсивной обратной связью, групповые и индивидуальные консультации, и др.), методы формирования умений и навыков (анализ и обсуждение конкретной ситуации, решение задач, чтение схем и чертежей, разбор документации, упражнения), методы совершенствования умений и навыков (игровые методы, репетиционные занятия, дискуссии и диспуты, ролевое разыгрывание, проектирование, анализ и обобщение документов, фактов, результатов опытно-поисковой работы). Процесс воспитания в МБОУ ДОД ДТДМ предполагает использование технологий, которые должны: обеспечивать реализацию целей образования, быть посильными для осуществления любым педагогом, быть ориентированными на учащегося. Базовыми технологиями учебно – воспитательного процесса в МБОУ ДОД ДТДМ являются: педагогические технологии на основе активизации и интенсификации деятельности учащихся (игровые технологии), технологии развивающего обучения, педагогические технологии на основе личностной ориентации педагогического процесса (педагогика сотрудничества), технологии коллективно-творческой деятельности, педагогического общения, технологии создания предметной развивающей среды, организации и проведения массового дела, нетрадиционного оценивания и подхода к ребенку с положительной гипотезой, создания ситуации успеха, организационно-целевая групповая деятельность, работа с одаренными детьми, создания проблемной ситуации, педагогической импровизации. В силу своей специфики и в соответствии с миссией МБОУ ДОД ДТДМ создает условия для формирования у учащихся научного представления о мире, развивает художественное творчество, дает возможность глубже узнать историю российской армии, авиации и флота, получить прикладные навыки в освоении профессий, связанных с профильными объединениями, укрепить здоровье, освоить навыки продуктивного труда, лучше узнать народную культуру.