Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)

Основная профессиональная образовательная программа составлена на основе
федерального
государственного
образовательного
стандарта
по
профессии
150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Разработчики:
- Черкасова В.Н, кандидат педагогических наук, директор КГБОУ СПО
«Таймырский колледж»;
- Новожилова С.М, заместитель директора по учебной работе КГБОУ СПО
«Таймырский колледж»;
- Молодяева Н.А., заместитель директора по производственной работе КГБОУ СПО
«Таймырский колледж»;
- Попова Л.В., заместитель директора по научно-методической работе КГБОУ СПО
«таймырский колледж».
Основная
профессиональная образовательная программа была рассмотрена на
заседаниях предметно-цикловых комиссий и утверждена на методическом совете
КГБОУ СПО «Таймырский колледж»
________________________________________/_Попова Л.В/
СОДЕРЖАНИЕ
1. Общие положения
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной
образовательной программы
1.2. Нормативный срок освоения программы
2. Характеристика профессиональной деятельности выпускников и требования к
результатам освоения основной профессиональной образовательной программы
2.1. Область и объекты профессиональной деятельности
2.2. Виды профессиональной деятельности и компетенции
3. Документы, определяющие
содержание и организацию образовательного
процесса.
3.1. Базисный учебный план
3.2. Рабочий учебный план
3.3. Календарный учебный график
3.4. Программы дисциплин общепрофессионального цикла
3.4.1. Программа ОП.01 Основы инженерной графики
3.4.2. Программа ОП.02 Основы автоматизации производства
3.4.3. Программа ОП.03 Основы электротехники
3.4.4. Программа ОП.04 Основы материаловедения
3.4.5. Программа ОП.05 Допуски и технические измерения
3.4.6. Программа ОП.06 Основы экономики
3.4.7. Программа ОП.07 Безопасность жизнедеятельности
3.5. Программы дисциплин профессиональных модулей
3.5.1. Программа ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы
3.5.2. Программа ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных
металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
3.5.3. Программа ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов
конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
3.5.4. Программа ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных
соединений
3.6 Программа ФК.01 Физическая культура
4. Материально-техническое обеспечение реализации основной профессиональной
образовательной программы
5. Оценка результатов освоения основной профессиональной образовательной
программы
5.1 Контроль и оценка достижений обучающихся
5.2 Порядок выполнения и защиты выпускной квалификационной работы
5.3 Организация итоговой государственной аттестации выпускников
Приложения: Рабочие
модулей.
программы учебных дисциплин и профессиональных
1. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
1.1. Нормативно-правовые основы разработки основной профессиональной
образовательной программы
Основная
профессиональная
профессионального
образовательная
образования
программа
комплекс
-
начального
нормативно-методической
документации, регламентирующий содержание, организацию и оценку качества
подготовки обучающихся и выпускников по профессии
150709.02 Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы).
Нормативную
правовую
основу
разработки
основной
профессиональной
образовательной программы (далее - программа) составляют:
- Федеральный Закон
от 29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской
Федерации»
-
федеральный
государственный
профессионального
(электросварочные
образования
и
образовательный
по
газосварочные
профессии
работы),
стандарт
среднего
150709.02
Сварщик
утвержденный
Министерства образования и науки Российской Федерации
Приказом
№842 от 2 августа
2013г.;
- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня
2013г. № 464 «Об
образовательной
утверждении Порядка организации и осуществления
деятельности
по
образовательным
программам
среднего
профессионального образования».
1.2. Нормативный срок освоения программы
Нормативный
срок
освоения
основной
профессиональной
образовательной
программы начального профессионального образования при очной форме:
– на базе среднего общего образования – 10 месяцев.
Наименование квалификации – электрогазосварщик.
2. ХАРАКТЕРИСТИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ВЫПУСКНИКОВ И ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ОСНОВНОЙ
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
2.1 Область и объекты профессиональной деятельности
Область профессиональной деятельности выпускника: электросварочные и
газосварочные работы
Объекты профессиональной деятельности выпускника:
- технологические процессы сборки и электрогазосварки конструкций;
- сварочное оборудование и источники питания, сборочно-сварочные
приспособления;
- детали, узлы и конструкции из различных материалов;
-конструкторская, техническая, технологическая и нормативная документация
2.2 Виды профессиональной деятельности и компетенции
Виды профессиональной деятельности и профессиональные компетенции
выпускника:
Подготовительно-сварочные работы.
ПК 1.1. Выполнять
типовые
слесарные
операции,
применяемые
при
регулирующую
и
подготовке металла к сварке.
ПК 1.2. Подготавливать
газовые
баллоны,
коммуникационную аппаратуру для сварки и резки.
ПК 1.3. Выполнять сборку изделий под сварку.
ПК 1.4. Проверять точность сборки.
Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных металлов и их сплавов,
чугунов во всех пространственных положениях.
ПК 2.1. Выполнять газовую сварку средней сложности и сложных узлов,
деталей и трубопроводов из углеродистых и конструкционных сталей и простых
деталей из цветных металлов и сплавов.
ПК 2.2. Выполнять ручную дуговую и плазменную сварку средней сложности
и сложных деталей аппаратов, узлов, конструкций и трубопроводов из
конструкционных и углеродистых сталей, чугуна, цветных металлов и сплавов.
ПК 2.3. Выполнять
автоматическую
и
механизированную
сварку
с использованием плазмотрона средней сложности и сложных аппаратов, узлов,
деталей, конструкций и трубопроводов из углеродистых и конструкционных
сталей.
ПК 2.4. Выполнять кислородную, воздушно-плазменную резку металлов
прямолинейной и сложной конфигурации.
ПК 2.5. Читать
чертежи
средней
сложности
и
сложных
сварных
металлоконструкций.
ПК 2.6. Обеспечивать безопасное выполнение сварочных работ на рабочем
месте в соответствии с санитарно-техническими требованиями и требованиями
охраны труда.
Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов конструкций и
отливок под механическую обработку и пробное давление.
ПК 3.1. Наплавлять детали и узлы простых и средней сложности конструкций
твёрдыми сплавами.
ПК 3.2. Наплавлять сложные детали и узлы сложных инструментов.
ПК 3.3. Наплавлять
изношенные
простые
инструменты,
детали
из углеродистых и конструкционных сталей.
ПК 3.4. Наплавлять нагретые баллоны и трубы, дефекты деталей машин,
механизмов и конструкций.
ПК 3.5. Выполнять наплавку для устранения дефектов в крупных чугунных и
алюминиевых отливках под механическую обработку и пробное давление.
ПК 3.6. Выполнять наплавку для устранения раковин и трещин в деталях и
узлах средней сложности.
Дефектация сварных швов и контроль качества сварных соединений.
ПК 4.1. Выполнять зачистку швов после сварки.
ПК 4.2. Определять причины дефектов сварочных швов и соединений.
ПК 4.3. Предупреждать и устранять различные виды дефектов в сварных
швах.
ПК 4.4. Выполнять горячую правку сложных конструкций.
Дополнительные профессиональные компетенции
ДПК1 осуществлять выбор оптимальной модели профессионального поведения с
учетом реальной практической ситуации;
ДПК 2 развивать способность к быстрой смене профессии (переквалификации),
выполняемых производственных заданий, рабочего мест.
Общие компетенции выпускника.
ОК 1. Понимать
сущность
и
социальную
значимость
своей
будущей
профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов
ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый
контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за
результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного
выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать
информационно-коммуникационные
технологии
в
профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством,
клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением
полученных профессиональных знаний (для юношей).
Дополнительные общие компетенции выпускника
ДОК.01 Использовать нормативно – правовую документацию по профессии, ГОС
по профессии, учитывать нормы и правила техники безопасности.
ДОК.02 Развивать сенсомоторные способности (координацию действий, быстроту
реакции, ловкость рук, глазомер.
ДОК.03 Обогащать свою профессиональную компетентность, быть готовым к
повышению квалификации.
3. ДОКУМЕНТЫ, ОПРЕДЕЛЯЮЩИЕ СОДЕРЖАНИЕ И ОРГАНИЗАЦИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
3.1.БАЗИСНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
Рег.№
«_____»____________ 200 г.
ПРИМЕРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ПЛАН
начального профессионального образования
по профессии 150709.02 Сварщик (электросварочные и газосварочные работы)
Квалификации: 43 Газосварщик
Электрогазосварщик
Электросварщик на автоматических
и полуавтоматических машинах
Форма обучения – очная
Нормативный срок обучения – 10 мес
на базе среднего (полного) общего
образования
Элементы учебного процесса, в т.ч. учебные
дисциплины, профессиональные модули,
междисциплинарные курсы
Время
в нед.
Всего
максимальной
учебной
нагрузки
обучающегося, час.
2
3
Обязательная
учебная нагрузка
Всего
В т.ч.
лабораторных
и
практических
занятий
4
5
6
Обязательная часть циклов и раздела
"Физическая культура" ОПОП
735
490
78
ОП.00
Общепрофессиональный цикл
288
192
ОП.01
ОП.02
ОП.03
ОП.04
ОП.05
ОП.06
ОП.07
Техническая графика
Автоматизация производства
Электротехника
Допуски и технические измерения
Материаловедение
Безопасность жизнедеятельности
Экономика отрасли и предприятия
П.00
Профессиональный цикл
ПМ.01
1.
Подготовительно-сварочные
работы
Индекс
1
12
32
396
МДК.01.01 Подготовка металла к сварке
МДК.01.02 Технологические приёмы
изделий под сварку
38
сборки
264
12
12
4
Рекомендуемый
курс изчения
7
ПМ.02
2. Сварка и резка деталей из
различных
сталей,
цветных
металлов и их сплавов, чугунов во
всех пространственных положениях
МДК.02.01 Оборудование, техника и технология
электросварки
МДК.02.02 Технология газовой сварки
МДК 02.03 Электросварочные
работы
на
автоматических
и
полуавтоматических машинах
МДК 02.04 Технология электродуговой сварки и
резки металла
МДК 02.05 Технология производства сварных
конструкций
ПМ.03
3. Наплавка дефектов деталей и
узлов
машин,
механизмов
конструкций
и
отливок
под
механическую обработку и пробное
давление
МДК.03.01 Наплавка дефектов под механическую
обработку и пробное давление
МДК 03.02 Технология дуговой наплавки деталей
МДК 03.03 Технология газовой наплавки
МДК 03.04 Технология
автоматического
и
механизированного наплавления
ПМ.04
4. Дефектация сварных швов и
контроль
качества
сварных
соединений
МДК.04.01 Дефекты и способы
сварных швов
ФК.00
испытания
Физическая культура
Вариативная часть циклов ОПОП
Итого по циклам (обязательному и
вариативному) и разделу "Физическая
культура"
УП.00
ПП.00
ПА.00
ИГА. 00
ИГА. 02
ВК.00
Учебная практика (производственное
обучение)
Производственная практика
Промежуточная аттестация
Государственная
(итоговая)
аттестация
Защита выпускной квалификационной
работы
Время каникулярное
Итого:
17
22
1
1
1
2
43
68
34
183
122
918
612
792
3.4. ПРОГРАММЫ ДИСЦИПЛИН ОБЩЕПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ЦИКЛА
3.4.1. Программа ОП.01 Основы инженерной графики
3.4.2. Программа ОП.02 Основы автоматизации производства
3.4.3. Программа ОП.03 Основы электротехники
3.4.4. Программа ОП.04 Основы материаловедения
3.4.5. Программа ОП.05 Допуски и технические измерения
3.4.6. Программа ОП.06 Основы экономики
3.4.7. Программа ОП.07 Безопасность жизнедеятельности
3.5. Программы дисциплин профессиональных модулей
3.5.1. Программа ПМ.01 Подготовительно-сварочные работы
3.5.2. Программа ПМ.02 Сварка и резка деталей из различных сталей, цветных
металлов и их сплавов, чугунов во всех пространственных положениях
3.5.3. Программа ПМ.03 Наплавка дефектов деталей и узлов машин, механизмов
конструкций и отливок под механическую обработку и пробное давление
3.5.4. Программа ПМ.04 Дефектация сварных швов и контроль качества сварных
соединений
3.6 Программа ФК.01 Физическая культура
4. МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ РЕАЛИЗАЦИИ ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
Реализация основной профессиональной образовательной программы по
профессии
среднего
профессионального
образования
150709.02
Сварщик
(электросварочные и газосварочные работы) обеспечена педагогическими кадрами,
имеющими среднее профессиональное или высшее профессиональное образование,
соответствующее
профилю
преподаваемой
дисциплины
(модуля).
Мастера
производственного обучения имеют на 1–2 разряда по профессии рабочего выше,
чем
предусмотрено
образовательным
стандартом
для выпускников.
У
преподавателей, отвечающих за освоение обучающимся профессионального цикла,
имеется опыт деятельности в организациях соответствующей профессиональной
сферы, эти преподаватели и мастера производственного обучения
проходят
стажировку в профильных организациях не реже 1 раза в 3 года.
Основная профессиональная образовательная программа обеспечена учебнометодической документацией по всем дисциплинам, междисциплинарным курсам и
профессиональным модулям ОПОП.
Внеаудиторная
работа
сопровождается
методическим
обеспечением
и
обоснованием времени, затрачиваемого на ее выполнение.
Реализация
основных
профессиональных
образовательных
программ
обеспечена доступом каждого обучающегося к базам данных и библиотечным
фондам, сформированным по полному перечню дисциплин (модулей) основной
профессиональной образовательной программы.
Во время самостоятельной подготовки обучающиеся обеспечены доступом к
сети Интернет, в читальном зале КГБОУ СПО «Таймырский колледж».
Каждый обучающийся обеспечен не менее чем одним учебным печатным
и/или электронным изданием по каждой дисциплине профессионального цикла и
одним учебно-методическим печатным и/или электронным изданием по каждому
междисциплинарному курсу (включая электронные базы периодических изданий).
Библиотечный
фонд
укомплектован
печатными
и/или
электронными
изданиями основной и дополнительной учебной литературы по дисциплинам всех
циклов, изданной за последние 5 лет.
Библиотечный фонд, помимо учебной литературы, включает официальные,
справочно-библиографические и периодические издания в расчете 1–2 экземпляра
на каждые 100 обучающихся.
Каждому обучающемуся обеспечен доступ к комплектам библиотечного
фонда, состоящего не менее чем из 3 наименований отечественных журналов.
Образовательное учреждение предоставляет обучающимся возможность
оперативного
обмена
информацией
с
отечественными
образовательными
учреждениями, организациями и доступ к современным профессиональным базам
данных и информационным ресурсам сети Интернет.
КГБОУ
СПО
«Таймырский
колледж»,
реализующее
основную
профессиональную образовательную программу по профессии 150709.02 Сварщик
(электросварочные
образования,
проведение
и
газосварочные
работы)
среднего
профессионального
располагает материально-технической базой, обеспечивающей
всех
видов
лабораторных
работ
и
практических
занятий,
дисциплинарной, междисциплинарной и модульной подготовки, учебной практики,
предусмотренных учебным планом образовательного учреждения. В оперативном
управлении КГБОУ СПО «Таймырский колледж» находиться учебный корпус,
общежитие
общей
площадью
–
9035,30
кв.м.
которые
соответствуют
государственным санитарно-эпидемиологическим правилам и нормативам.
Образовательный процесс ведется в помещениях общей площадью – 4816,0
кв.м., количество посадочных мест – 520.
Колледж располагает учебной базой для проведения как теоретических, так и
практических занятий. Обеспеченность учебно-лабораторной базой в соответствии с
планами составляет 81%.
Для подготовки специалистов в колледже имеется: 27 учебных кабинетов, 4
компьютерных класса, актовый зал на 160 посадочных мест, спортивный зал,
библиотека и читальный зал, тренажерный зал. Проблемы охраны здоровья и жизни
учащихся,
студентов
и
персонала,
техники
безопасности,
профилактики
травматизма и создания безопасных условий труда и учебы находят место в
повседневной деятельности колледжа. В целом работы проводится в соответствии с
Законом Российской Федерации «Об образовании», Положением об организации
работы по охране труда, приказам Минобразования России.
Ежегодно согласно приказу министерства образования и науки Красноярского
края проводится проверка и приемка образовательного учреждения к началу
учебного года.
На начало нового учебного года издаются приказы по охране труда и
соблюдения правил техники безопасности, об обеспечении пожарной безопасности,
о создании комиссии по предупреждению травматизма. Разработана нормативная
документация пожарной безопасности, план противопожарных мероприятий,
утверждены инструкции по пожарной безопасности и технике безопасности при
проведении практических работ в учебно-производственных мастерских.
В колледже и общежитии установлена автоматическая пожарная сигнализация
и речевого оповещения.
По
плану
противопожарных
мероприятий
ежеквартально
проводятся
инструктажи с работниками и студентами колледжа по пожарной безопасности,
действиям в случае пожара с привлечением инспекторов ОГПН по ТДНМ району.
Два раза в год проводится тренировочная эвакуация студентов из здания колледжа.
Перед началом учебного года проводятся замеры сопротивления изоляции в
колледже с предоставлением технического отчета по комплексной проверке
электрооборудования. Согласно графику проводятся профилактические работы по
эксплуатации электрооборудования в колледже.
С целью обеспечения безопасности колледжа и общежития установлена
система охранного видеонаблюдения, имеется прямая линия с дежурным
диспетчером МЧС.
Реализация ОПОП обеспечивает:
- выполнение обучающимся лабораторных работ и практических занятий,
включая как обязательный компонент практические задания с использованием
персональных компьютеров;
- освоение обучающимся профессиональных модулей в условиях созданной
соответствующей образовательной среды в образовательном учреждении или в
организациях в зависимости от специфики вида профессиональной деятельности.
При использовании электронных изданий КГБОУ СПО «Таймырский
колледж» обеспечивает каждого обучающегося рабочим местом в компьютерном
классе в соответствии с объемом изучаемых дисциплин.
Перечень кабинетов, лабораторий, мастерских и других помещений,
имеющихся в КГБОУ СПО «Таймырский колледж»
Кабинеты:
технической графики;
безопасности жизнедеятельности и охраны труда;
теоретических основ сварки и резки металлов.
Лаборатории:
материаловедения;
электротехники и автоматизации производства;
испытания материалов и контроля качества сварных соединений.
Мастерские:
слесарная;
сварочная.
Полигоны:
сварочный.
Спортивный комплекс:
спортивный зал;
открытый стадион широкого профиля с элементами полосы препятствий;
стрелковый тир (в любой модификации, включая электронный) или место для
стрельбы.
Залы:
библиотека, читальный зал с выходом в сеть Интернет;
актовый зал.
5. ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ
ОСНОВНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ
5.1. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА
ДОСТИЖЕНИЙ ОБУЧАЮЩИХСЯ
КГБОУ СПО «Таймырский колледж» обеспечивает гарантию качества
подготовки, в том числе путём:
разработки стратегии по обеспечению качества подготовки выпускников с
привлечением представителей работодателей;
мониторинга, периодического рецензирования образовательных программ;
разработки объективных процедур оценки уровня знаний и умений
обучающихся, компетенций выпускников;
обеспечения компетентности преподавательского состава;
регулярного проведения самообследования по согласованным критериям для
оценки деятельности (стратегии) и сопоставления с другими образовательными
учреждениями с привлечением представителей работодателей;
информирования общественности о результатах своей деятельности, планах,
инновациях.
Оценка качества освоения ОПОП включает текущий контроль успеваемости,
промежуточную аттестацию обучающихся и итоговую государственную аттестацию
выпускников.
С целью контроля и оценки результатов подготовки и учета индивидуальных
образовательных достижений обучающихся применяются:
входной контроль;
текущий контроль;
рубежный контроль;
итоговый контроль.
Правила участия в контролирующих мероприятиях и критерии оценивания
достижений обучающихся определяются Положением о контроле и оценке
достижений обучающихся.
Входной контроль
Назначение входного контроля состоит в определении способностей
обучающегося и его готовности к восприятию и освоению учебного материала.
Входной контроль, предваряющий обучение, проводится в форме тестирования по
дисциплинам Русский язык и Математика.
Текущий контроль
Текущий контроль результатов подготовки осуществляется преподавателем
и/или обучающимся в процессе проведения практических занятий и лабораторных
работ, а также выполнения индивидуальных домашних заданий или в режиме
тренировочного тестирования в целях получения информации о:
выполнении
обучаемым
требуемых
действий
в
процессе
учебной
деятельности;
правильности выполнения требуемых действий;
соответствии формы действия данному этапу усвоения учебного материала;
формировании
действия
с
должной
мерой
обобщения,
освоения
(автоматизированности, быстроты выполнения и др.) и т.д.
Рубежный контроль
Рубежный
(внутрисеместровый)
контроль
достижений
обучающихся
базируется на модульном принципе организации обучения по разделам учебной
дисциплины. Рубежный контроль проводится независимой комиссией, состоящей из
ведущего занятия преподавателя, специалистов структурных подразделений
образовательного
учреждения
КГБОУ
СПО
«Таймырский
колледж»
с
приглашением членов Совета родителей и членов Совета работодателей. Результаты
рубежного
контроля
используются
для
оценки
достижений
обучающихся,
определения рейтинга обучающегося.
Для аттестации обучающихся созданы фонды оценочных средств по всем
дисциплинам всех циклов учебного плана, включающие средства поэтапного
контроля
формирования
компетенций
промежуточная аттестация):
 Вопросы для самопроверки
(текущий
контроль
успеваемости
и








Вопросы и задания для самостоятельной работы
Эссе, рефераты или доклады по теме
Тематику курсовых работ
Вопросы к экзамену
Тесты для контроля знаний
Типовые задания
Контрольные работы
КИМы
По ряду дисциплин направления разработаны электронные тесты.
Конкретные формы и процедуры текущего и промежуточного контроля
знаний, разработанные по каждой дисциплине, профессиональному модулю
представлены в рабочих программах доводятся до сведения обучающихся в течение
первого месяца обучения. Колледжем созданы условия для максимального
приближения программ текущего контроля успеваемости и промежуточной
аттестации обучающихся к условиям их будущей профессиональной деятельности –
для чего, кроме преподавателей конкретной дисциплины, в качестве внешних
экспертов активно привлекаются работодатели и преподаватели, читающие
смежные дисциплины. Проводится мониторинг требований работодателей.
Обучающимся
предоставлена
возможность
оценивания
содержания,
организации и качества учебного процесса в целом, а также работы отдельных
преподавателей с помощью анкетирования «Преподаватель глазами студента».
Для юношей предусматривается оценка результатов освоения основ
военной службы.
Итоговый контроль
Итоговый контроль результатов подготовки обучающихся осуществляется
комиссией в форме зачетов и/или экзаменов, назначаемой приказом по КГБОУ СПО
«Таймырский колледж», с участием ведущих преподавателей.
5.2. ПОРЯДОК ВЫПОЛНЕНИЯ И ЗАЩИТЫ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ
5.3. ОРГАНИЗАЦИЯ ИТОГОВОЙ ГОСУДАРСТВЕННОЙ АТТЕСТАЦИИ ВЫПУСКНИКОВ
Рекомендации по подготовке и проведению выпускной
практической квалификационной работы
1. Выпускная практическая квалификационная работа по профессии (далее выпускная практическая квалификационная работа) является одним из видов
итоговой государственной аттестации выпускников.
2.
Выпускная практическая квалификационная работа проводится с целью
определения уровня освоения технологического процесса, приемов и методов труда
по соответствующей профессии, достижения требуемой производительности труда,
выполнения норм времени и т.п., содержит наиболее характерные виды работ для
данной профессии и выполняется выпускником самостоятельно.
3.
Выпускная практическая квалификационная работа по специальности
(специальностям), входящей в профессию, должна соответствовать требованиям к
уровню
профессиональной
подготовки
выпускника,
предусмотренному
квалификационной характеристикой.
4. Выпускная практическая квалификационная работа может быть выполнена:
- на предприятии, где выпускник проходил преддипломную практику;
- в учебно-производственных мастерских или лабораториях образовательного
учреждения начального профессионального образования.
5. Перечень тем
выпускных практических квалификационных работ
разрабатывается образовательным учреждением, рассматривается на методической
комиссии, согласовывается с заместителем директора по учебно-производственной
работе и оформляется приказом руководителя образовательного учреждения.
6. Количество работ в перечне должно быть больше количества выпускников в
группе.
7.
полгода
Перечень тем доводится до сведения выпускников не позднее, чем за
до
начала
итоговой
государственной
аттестации
по
данной
образовательной программе начального профессионального образования.
8. Руководителем выпускных практических квалификационных работ (он же
руководитель производственной практики) в каждой группе назначается мастер
производственного обучения.
9. На основании перечня тем выпускных практических квалификационных
работ
руководитель
оформляет
задание
на
выпускную
практическую
квалификационную работу для каждого выпускника (и утверждает его у
заместителя директора по учебно-производственной работе.
Задание на выпускную практическую квалификационную работу выдается
выпускнику не позднее, чем за две недели до начала производственной практики.
10.
После окончания практики руководитель выпускных практических
квалификационных работ
оформляет заключение о выпускной практической
квалификационной работе и производственную характеристику . Заключение и
производственная характеристика
практической
подписываются
квалификационной работы и
руководителем выпускной
представителями предприятия
(начальником цеха (заместителем директора по учебно-производственной работе,
начальником ОТК, наставником, начальником участка или другими).
11.
Задание
заключение
на
выпускную
о
практической
характеристика
собираются
практическую
квалификационную
квалификационной
работе,
руководителем
работу,
производственная
выпускных
практических
квалификационных работ и предоставляются государственной аттестационной
комиссии при защите выпускником письменной экзаменационной работы. Перед
защитой
выпускником
письменной
экзаменационной
работы
руководитель
выпускной практической квалификационной работы зачитывает заключение о
практической квалификационной работе и производственную характеристику.
12.
Выполненная
выпускная
практическая
квалификационная
оценивается государственной аттестационной комиссией
работа
в баллах: отлично (5);
хорошо (4); удовлетворительно (3); неудовлетворительно (2).
В критерии оценки уровня подготовки выпускника входят:
 качество выполненных работ в соответствии с нормативно-технической
документацией;
 применение рациональных приемов труда при выполнении производственных
операций;
 правильная организация труда и рабочего места;
 умение выпускника использовать теоретические знания при выполнении
практических задач;
 уровень
знаний
и
умений,
позволяющий
решать
ситуационные
и
профессиональные задачи.
Рекомендации по организации выполнения и защиты
письменной экзаменационной работы
1.
Защита письменной экзаменационной работы является одним из видов
итоговой государственной аттестации выпускников.
2.
Письменная
экзаменационная
работа
выполняется
выпускником
в
соответствии с выбранной темой и требованиями, установленными Программой
итоговой государственной аттестации по профессии.
3. Письменная экзаменационная работа должна соответствовать содержанию
производственной практики по профессии, а также объему знаний, умений и
навыков,
предусмотренных
государственным
стандартом
начального
профессионального образования по данной профессии.
4. Письменная экзаменационная работа должна иметь актуальность, новизну и
практическую значимость и выполняться по возможности по предложениям (заказам)
предприятий, организаций или образовательных учреждений.
5.
Темы
письменных
экзаменационных
работ
разрабатываются
преподавателями образовательных учреждений начального профессионального
образования
совместно
со
специалистами
предприятий
или
организаций,
заинтересованных в разработке данных тем, рассматриваются на методической
комиссии, согласовываются заместителем директора по учебно-производственной
работе и утверждается руководителем образовательного учреждения.
Тема
письменной
экзаменационной
работы
может
быть
предложена
выпускником при условии обоснования им целесообразности ее разработки.
Тема
письменной
экзаменационной
работы
может
быть
определена
выполнением реального макета, модели, действующего стенда и т.д.
6. Закрепление тем письменных экзаменационных работ за выпускниками (с
указанием руководителей) обсуждается на методической комиссии и оформляется
приказом руководителя образовательного учреждения.
Руководитель письменной экзаменационной работы может быть назначен из
числа
преподавателей,
мастеров
производственного
обучения,
ведущих
специалистов организаций.
За каждым руководителем может быть одновременно закреплено не более 15
выпускников. На консультацию одного выпускника предусматривается
общего бюджета времени, определённого
1 час из
государственным стандартом на
консультации.
7. По утвержденным темам руководители письменных экзаменационных работ
разрабатывают и оформляют индивидуальные задания для каждого выпускника
(Приложение 4).
8.
Задания
руководителем
на
письменную
письменной
экзаменационную
экзаменационной
работу
работы,
подписываются
рассматриваются
методическими комиссиями и утверждаются заместителем директора по учебнопроизводственной работе.
9.
В
отдельных
случаях
допускается
выполнение
письменной
экзаменационной работы группой выпускников. При этом индивидуальные задания
выдаются каждому выпускнику.
10. Задание на письменную экзаменационную работу выдаётся выпускнику не
позднее, чем за две недели до начала преддипломной практики.
11. Задание на письменную экзаменационную работу сопровождаются
консультацией руководителя письменной экзаменационной работы, в ходе которой
разъясняются назначение и задачи, структура и объем работы, принципы разработки
и оформления, примерное распределение времени на выполнение отдельных частей
письменной экзаменационной работы.
12. Общее руководство и контроль за ходом выполнения письменных
экзаменационных
работ
осуществляет
заместитель
директора
по
учебно-
производственной работе.
Образовательное учреждение начального профессионального образования
вправе
назначать
консультантов
по
экономической
части
письменной
экзаменационной работы и нормоконтролёра.
Консультирование
и
контроль
за
выполнением
экономической
части
письменной экзаменационной работы осуществляет преподаватель экономических
дисциплин.
Консультирование и нормоконтроль письменной экзаменационной работы
осуществляет нормоконтролёр, назначаемый из числа преподавателей черчения.
Количество часов на консультации преподавателя экономических дисциплин и
нормоконтролёра определяется образовательным учреждением в пределах часов,
определенных государственным стандартом на консультации.
13. Основными функциями руководителя письменной экзаменационной работы
являются:
- разработка индивидуальных заданий;
- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения
письменной экзаменационной работы;
- оказание помощи учащемуся в подборе необходимой литературы;
- контроль за ходом выполнения письменной экзаменационной работы;
- подготовка отзыва на письменную экзаменационную работу (Приложение 5).
14. Основными функциями преподавателя экономических дисциплин являются:
- консультирование по вопросам содержания и последовательности выполнения
экономической части письменной экзаменационной работы.
15. Основной функцией нормоконтролёра является проверка письменной
экзаменационной работы на соответствие требованиям стандартов ЕСКД и ЕСТД и
других нормативных документов.
16. Структура письменной экзаменационной работы должна состоять из
пояснительной записки и графической части.
При выполнении реального макета, модели, действующего стенда графическая
часть не представляется.
В письменной экзаменационной работе по профессиям не технического
профиля графическая часть не требуется.
17. Пояснительная записка выполняется в объеме 25 - 30 листов рукописного
текста или в объеме 12 - 15 листов печатного текста, а при выполнении реального
макета, модели, действующего стенда и других в объеме 12 - 15 листов рукописного
текста или в объеме 5 - 7 листов печатного текста.
Пояснительная записка выполняется в соответствии с требованиями стандартов
ЕСКД и ЕСТД.
18. Графическая часть письменной экзаменационной работы выполняется в
объеме 1 – 2 листов формата А1 и содержит рабочий чертеж изделия, рабочий
чертеж узла (детали).
При выполнении реального макета, модели, действующего стенда выпускник
освобождается от графической части письменной экзаменационной работы.
19. Пояснительная записка должна содержать:
- титульный лист;
- задание на письменную экзаменационную работу;
- содержание;
- введение;
- общую часть;
- технологическую часть;
- конструкторскую часть;
- раздела по охране труда и технике безопасности;
- экономическую часть;
- выводы;
- перечень используемой литературы;
- приложения.
19.1. Титульный лист.
Титульный
лист
оформляется
согласно
установленным
требованиям
(Приложение 6).
19.2. Задание на письменную экзаменационную работу.
Задание на письменную экзаменационную работу оформляется в соответствии с
установленными требованиями (Приложение 4).
19.3. Введение.
Раскрывается роль профессии и перспективы ее развития в современных
условиях с учетом особенностей региона.
19.4. Общая часть.
Описывается
назначение и устройство оборудования, его техническая
характеристика. Дается краткая характеристика изделия, изготавливаемого при
выполнении письменной экзаменационной работы.
19.5. Технологическая часть.
Технологическая часть должна содержать не менее 50% общего объема
пояснительной записки.
Технологическая
часть
содержит
описание
технологического
процесса,
материалов, инструментов и приспособлений, используемых при изготовлении
изделия. Технологический процесс оформляется в соответствии с установленными
требованиями и прилагается к пояснительной записке.
19.6. Конструкторская часть.
Конструкторская часть выполняется по темам письменных экзаменационных
работ, предусматривающих конструирование изделия.
19.7. Раздел по охране труда и технике безопасности.
Раскрывает основные положения охраны труда и техники безопасности при
изготовлении изделия.
19.8. Экономическая часть.
Экономическая часть содержит расчет затрат на изготовление изделия
(составляется смета расходов или калькуляция).
19.9. Выводы.
Выводы содержат оценку выбранного способа изготовления изделия.
19.10. Перечень используемой литературы.
Перечень используемой литературы составляется в соответствии со стандартом, регламентирующим правила составления списков литературы и документов.
19.11. Приложения.
Включают в себя формы заполнения основных документов и технологический
процесс.
20.
После выполнения письменной экзаменационной работы выпускник
подписывает ее у руководителя, нормоконтролёра, преподавателя экономических
дисциплин и возвращает ее руководителю, который оформляет отзыв на
письменную экзаменационную работу (Приложение 5), знакомит с ним выпускника
и подписывает письменную экзаменационную работу у заместителя директора по
учебно-производственной работе.
21. Отзыв на письменную экзаменационную работу должен включать:
- заключение о соответствии письменной экзаменационной работы заданию и
требованиям государственного образовательного стандарта;
- оценку новизны и практической значимости письменной экзаменационной
работы;
- вывод о качестве выполнения письменной экзаменационной работы.
22. Письменная экзаменационная работа предоставляется
на заседание
государственной аттестационной комиссии руководителем.
23. Защита письменной экзаменационной работы проводится на открытых
заседаниях государственной аттестационной комиссии.
24. На защиту письменной экзаменационной работы отводится до 20 минут.
Защита письменной экзаменационной работы включает:
-
зачитывание ответственным секретарем государственной аттестационной
комиссии
заключения
о
практической
квалификационной
работе
и
производственной характеристики;
- доклад выпускника (не более 10 минут);
-
вопросы членов государственной аттестационной комиссии и ответы
выпускника на вопросы;
- зачитывание секретарем государственной аттестационной комиссии отзыва на
письменную экзаменационную работу выпускника.
25. Оценка выполнения выпускной практической квалификационной работы по
профессии выставляется государственной аттестационной комиссией согласно
критериям, определенным пунктом 4.12. Рекомендаций.
26. Защита письменной экзаменационной работы оценивается государственной
аттестационной комиссией в баллах: отлично (5); хорошо (4); удовлетворительно
(3); неудовлетворительно (2).
В критерии оценки уровня подготовки выпускника входят:
- полнота выполнения письменной экзаменационной работы в соответствии с
заданием;
- выполнение пояснительной записки с учётом требований стандартов,
предъявляемых к текстовым документам, наличие в ней необходимых разделов,
полнота содержания и последовательность изложения материала, правильность и
обоснованность необходимых расчётов;
- выполнение графической части с учётом требований стандартов ЕСКД;
- наличие и содержание комплекта документов на технологический процесс
изготовления изделия (оказание услуги), соответствие его требованиям стандартов
ЕСТД;
- обоснованность, логическая последовательность, техническая грамотность,
четкость, краткость доклада выпускника при защите письменной экзаменационной
работы;
- обоснованность, логичность, четкость, краткость изложения ответов на
дополнительные вопросы государственной аттестационной комиссии;
- отзыв руководителя на письменную экзаменационную работу.