Силлабус

G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 1 из 15
ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Г. СЕМЕЙ
КАФЕДРА ИНТЕРНАТУРЫ ПО ПЕДИАТРИИ И
ДЕТСКОЙ ХИРУРГИИ
Силлабус
Специальность: Педиатрия
Дисциплина (код и наименование): Современные подходы к диагностике и
лечению кардиологических заболеваний у детей (КВ)
Объем учебных часов : 162 ч
Семей 2014 г.
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 2 из 15
Силлабус резидента составлен кафедрой интернатуры по педиатрии и детской
хирургии
Автор:
1.Джаксалыкова К.К.– д.м.н., профессор кафедры интернатуры по педиатрии и
детской хирургии Государственного медицинского университета г.Семей
Обсужден на заседании кафедры от 02.09.2014 г.
Протокол № 1
Зав.кафедрой _____________________А.А.Дюсембаев
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 3 из 15
Сведения о преподавателях:
№
ФИО
Должность,
ученая степень,
ученое звание
Куляш доктор
медицинских
наук, профессор
1.
Джаксалыкова
Каликановна
2.
Камашева Гулия Тулеутаевна
и.о. доцента
кафедры, завуч,
кандидат
медицинских
наук
3.
Лемеш Жанна Владимировна
ассистент
4.
Елисинова Нургуль Муратовна
ассистент
Научные интересы и
достижения/категория
Научное направление
на тему «Состояние
здоровья детей
Семипалатинского
региона».
Квалификационная
степень- врач педиатр
высшей категории.
Автор 160 научных
работ, среди них 1 –
монография, 7 –
учебно- методических
пособий, 2
изобретения.
Научный
руководитель 5
кандидатских
диссертаций, из них
две защищены.
Врач высшей
категории. Научное
направление
«Состояние здоровья
детей региона
г.Семей». Автор 150
научных работ, из них
10 – учебнометодических
пособий.
Научное направление
«Состояние здоровья
детей региона
г.Семей».
Квалификационная
степень – врачпедиатр второй
категории.
Научное направление
«Состояние здоровья,
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 4 из 15
социальное
благополучие и
качество жизни детей
региона г.Семей».
Квалификационная
степень – врачнеонатолог первой
категории. Автор 46
печатных работ, в том
числе 2 учебнометодических
пособия. Закончила
докторантуру PhD по
специальности
«Общественное
здравоохранение».
Контактная информация:
1.Медицинский центр ГМУ г.Семей- педиатрическое отделение. Адрес: улица
Сеченова 1а
Рабочий телефон: 53-40-43
Электронный адрес: dkk 06 @ mail ru
Политика и процедуры:
Политика дисциплины
Политика дисциплины – это общие требования кафедры и университета в
целом, предъявляемые к обучающемуся в процессе изучения дисциплины,
направленные на наиболее полное освоение резидентом учебного материала и
плодотворное сотрудничество преподавателей и обучающихся.
Резидент обязан:
• В полном объеме овладевать знаниями, умениями, практическими
навыками и компетенциями.
• Накапливать «Портфолио» в электронном варианте для достижения
компетенций по выбранной специальности.
• Уважительно и корректно относиться к преподавателям, сотрудникам и
обучающимся.
• Знать и соблюдать Кодекс Корпоративной этики ГМУ г Семей, в том
числе пункт «Требования к внешнему виду».
• Быть дисциплинированными и опрятными, вести себя достойно в
Университете, больницах, соблюдать тишину и порядок на занятиях, в
холлах и коридорах.
• Посещать собрания, проводимые кафедрой или деканатом. На собрание
Резидент должен явиться не менее чем за 15 минут до его начала.
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 5 из 15
• Вход обучающихся в аудиторию и выход из аудитории после начала
занятий (фактического начала занятий преподавателем) допускается
только с разрешения преподавателя.
• Для полного освоения учебной программы по дисциплине посещение
лекций, практических (лабораторных, семинарских) занятий является
обязательным. На клинических кафедрах обязательно посещать обходы
профессора или доцента, врачебные консилиумы.
• Присутствовать на лекциях, практических, лабораторных и семинарских
занятиях, экзаменах в медицинской форме.
• Иметь санитарные книжки на клинических кафедрах с допуском от СЭС.
• Бережно относиться к имуществу кафедры, не сорить, не писать на
столах, при порче имущества обязаны возместить причиненный ущерб.
• Девушкам-резидентам запрещается носить обувь на шпильке.
• Соблюдать правила противопожарной безопасности.
• Соблюдать правила внутреннего распорядка университета.
• Активно участвовать в жизни кафедры (работа в кружке СНО,
мероприятиях кафедры и т.д.).
• Принимать
участие
в
работе
научно-практических,
патологоанатомических конференций и ассоциаций по специальности.
• Резиденты обязаны представлять отчет о проделанной работе в деканат
по итогам каждого учебного года (не позднее 3дней после сдачи
последнего экзамена), а на выпускном году – за весь период обучения в
резидентуре по форме Банка форм качества.
• Курировать больных в организациях, оказывающих доврачебную
медицинскую помощь, квалифицированную медицинскую помощь,
специализированную медицинскую
помощь,
медико-социальную
помощь;
• Участвовать в назначении и выполнении диагностических, лечебных и
профилактических мероприятий;
• Вести документацию и санитарно-просветительную работу среди
населения;
• Участвовать в составлении отчетов о деятельности отделения;
• Участвовать
в
профилактических
осмотрах,
диспансеризации,
присутствует на консилиумах;
• Участвовать в обходах больных, клинических разборах;
• Дежурить не менее четырех раз в месяц в лечебно-профилактических
организациях (женщины, беременные и имеющие детей до 3х лет, по
заявлению освобождаются);
• Присутствовать на патолого-анатомических вскрытиях, участвует в
исследованиях аутопсийных, биопсийных и операционных материалов;
• Своевременно отчитываться перед куратором о процессе выполнения
индивидуального учебного плана.
• Отключать мобильные телефоны во время лекций, занятий.
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 6 из 15
• Запрещается брать на экзамены сотовые телефоны, i–Phone, i-Pad, другие
средства информационного сервиса. В случае пользования сотовым
телефоном, i–Phone, i-Pad и др. в качестве подсказки обучающийся
удаляется с экзамена, составляется Акт удаления с экзамена и ему
выставляется оценка F. При использовании шпаргалок на экзамене или
дифференцированном зачете обучающемуся автоматически выставляется
итоговая оценка «неудовлетворительно».
• Отработка пропущенного занятия в себя включает:
- курация больного по теме с устным опросом;
- ночное дежурство (женщины, беременные и имеющие детей до 3х лет
освобождаются);
• В случае пропуска занятий по уважительной и неуважительной причине
обучающийся обязан получить допуск из деканата в течение первого дня
со дня выхода на занятия.
• Если резидент пропустил не более 1 дня занятий, он допускается к
занятиям без предоставления допуска из деканата (данный пункт
распространяется только на дисциплины объемом более 108 часов).
• Резидент обязан отработать пропущенные занятия по уважительной
причине в течение одного месяца. При не отработке в течение одного
месяца вместо «нб» ставится оценка «0».
• Резидент обязан отработать пропущенные занятия по неуважительной
причине в течение 2 недель. При не отработке в течение 2-х недель
вместо «нб» ставится оценка «0».
• При отработке занятия, пропущенного по неуважительной причине,
обучающемуся выставляется оценка не выше 2,33 (70%).
• При отработке занятия, пропущенного по уважительной причине,
резиденту
выставляется
оценка
в
соответствии
с
продемонстрированными знаниями и навыками
• В случае пропуска занятий обучающимися по уважительной причине
(нахождение на стационарном лечении, возникновение событий
чрезвычайного характера: стихийные бедствия, аварии и другие),
староста группы или куратор обязаны в течение суток информировать
кафедру и деканат о происшедшем любым способом (по телефону и
прочее) с предоставлением в трехдневный срок документов,
подтверждающих это обстоятельство. Оправдательными документами
являются: больничный лист, свидетельство о смерти близких, донорская
справка, свидетельство о бракосочетании, свидетельство о рождении
ребенка. При отсутствии подтверждающих документов причина
считается неуважительной. В случае предоставления фальшивых
документов допуск не выдается и по отношению к обучающемуся будут
приняты административные меры в соответствии с Правилами
внутреннего распорядка.
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 7 из 15
• Кафедре
вместе
с
допуском
предоставляется
ксерокопия
подтверждающего документа. Обучающийся может одномоментно
отработать 2 занятия, пропущенных по уважительной причине.
• При отработке пропущенного занятия по уважительной причине «нб» в
бумажном журнале округляется и полученная оценка вносится в
бумажный и электронный журнал. Заявки для проставления оценки в
электронный журнал осуществляется в течение месяца с момента выдачи
допуска деканата.
• В случае пропуска (не отработанных по уважительной и неуважительной
причине) двух и более занятий в течение месяца обучающийся считается
неаттестованным. В зависимости от количества пропусков общего объема
часов практических занятий дисциплины применяются следующие
административные взыскания:
- 5 - 10% - замечание
- 11 - 15% и выше - выговор (в соответствий с правилами внутреннего
распорядка университета при наличии 3-х выговоров обучающийся
отчисляется).
•
Пропущенные занятия по неуважительной причине резидент в
течение 2 недель проходит как дополнительный вид обучения (ДВО) на
платной основе с составлением договора на оказание ДВО.
•
В случае, если обучающиеся нуждаются в дополнительных видах
обучения и факультативных занятиях, то также составляется договор на
оказание ДВО. Все виды ДВО проводятся на платной основе
• Резидент, пропустивший по неуважительной причине 25% от общего
объема часов практических занятий дисциплины не допускается к
промежуточной аттестации (экзамену) по дисциплине и обязан пройти
летний (платный) семестр. Резидент обязан отработать по
индивидуальному графику пропуски по уважительной причине.
Пропуски по уважительной причине более 25% от общего объема часов
практических занятий профильной дисциплины не допускается, резидент
обязан взять академический отпуск или пройти повторно обучение на
платной основе.
• Допуски из деканата хранятся в журналах учебных групп.
• Текущий контроль успеваемости резидента проводится по каждой теме
учебной дисциплины.
• На последнем занятии подсчитывается оценка рейтинга допуска (ОРД) по
дисциплине, в ведомости ОРД резидент ставит свою подпись об
ознакомлении, а также ОРД проставляется в зачетной книжке ведущим
преподавателем.
• В зачетной книжке ОРД проставляется на правой стороне.
• В резидентуре принята интегрированная форма экзамена по
дисциплинам: устный экзамен (в удельном весе итоговой оценки
дисциплины составляет 20%)+тестирование
(10%) +отработка
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 8 из 15
практических навыков (10%) (ОСКЭ, ОСПЭ, мини-клинический экзамен,
решение ситуационных задач).
• Неудовлетворительные оценки, полученные на текущих занятиях и
рубежном
контроле,
не
отрабатываются.
При
наличии
неудовлетворительных оценок обучающийся получает низкую ОРД,
которая в свою очередь влияет на допуск к экзаменам.
• Пересдача положительной оценки по промежуточной аттестации с целью
ее повышения не разрешается.
• Перевод обучающегося с курса на курс осуществляется на основании
среднего балла успеваемости резидента (GPA).
• Если обучающийся не набирает необходимого количества проходного
балла GPA, проходит курс повторно с лишением образовательного гранта
или отчисляется по собственному желанию.
• Обучающемуся, выполнившему программу курса в полном объеме, но не
набравшему переводной балл (GPA), с целью повышения своего среднего
балла успеваемости предоставляется возможность в летнем (платном)
семестре повторно изучить дисциплину на платной основе и повторно
сдать
экзамен (если объем часов дисциплины не превышает
продолжительность летнего платного семестра). Повторно полученная
положительная оценка не влияет на назначение стипендии.
• Государственная итоговая аттестация в резидентуре проводится в 2 этапа:
интегрированный тестовый экзамен и практические навыки (ОСКЭ).
Резиденты, получившие по интегрированному тестовому экзамену
неудовлетворительную оценку (менее 50%), не допускаются ко второму
этапу.
• Резидент выпускного курса, не выполнивший требования рабочего и
индивидуального учебного плана и рабочих учебных программ, остается
на повторный курс обучения платно без прохождения летнего семестра.
(п. 85 приказа Министра образования и науки РК от 18 марта 2008 года №
125).
Программа:
1. Характеристика дисциплины:
В настоящее время отмечается как абсолютное, так и относительное
увеличение числа детей с кардиологической патологией. Последние
отличаются полиморфизмом клинической картины, нередко имеют тяжелое
течение, склонны к рецидивам и развитию сердечной недостаточности, трудно
поддаются лечению. Это позволяет считать, что кардиологическая патология у
детей является одной из актуальных и важных проблем педиатрии и
возможным факторам риска в развитии сердечно-сосудистой недостаточности
у взрослых. В связи с вышеизложенным, резидентам необходимо знать
современные подходы к диагностике и лечению кардиологических заболеваний
у детей.
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 9 из 15
2.Цель дисциплины: подготовка специалиста высокого качества, максимально
использующего современные методы диагностики и лечения кардиологической
патологии у детей с позиции доказательной медицины.
3 Задачи дисциплины:
 Обучить навыкам оказания квалифицированной кардиологической
помощи
 Обучить инновационным методам в детской кардиологии
 Уметь проводить основные лечебно-диагностические мероприятия
кардиологическим больным
 Научить соблюдать требования врачебной этики и деонтологии при
проведении экспертных, лечебно-диагностических, профилактических и
реанимационных мероприятий в условиях кардиологической помощи
 Закрепить умение принимать профессиональные решения на основе
принципов доказательной медицины
 Усовершенствовать практические навыки по обследованию детей с
кардиологической патологией
 Усовершенствовать знания и навыки в дифференциальной диагностике
кардиологической патологии у детей различного возраста
 Обучить резидентов ведению текущей врачебной медицинской и учетноотчетной документации
 Научить
резидентов
назначать
лекарственные
препараты
кардиологическим больным с позиции доказательной медицины
4.Тематический план занятий:
Тематический план практических занятий
№
Темы
1
3
Детская кардиологическая служба РК: современное
состояние и пути развития
Современные методы исследования сердечно-сосудистой
системы у детей
Миокардиты у детей
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
Кардиомиопатии у детей
Инфекционный эндокардит у детей
Перикардиты у детей
Артериальная гипертензия и гипотензия
Вегетососудистые дистонии у детей
Врожденные пороки сердца и сосудов у детей
Приобретенные пороки сердца и сосудов у детей
Недостаточность кровообращения у детей
Неотложные состояния в детской кардиологии
Аритмии и нарушения проводимости у детей
2
Кол-во
часов
720
720
720
720
720
720
720
720
720
720
720
720
720
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
14 Фармакотерапия при заболеваниях сердца у детей
15 Зачетное занятие
Страница 10 из 15
720
720
Тематический план самостоятельной работы резидента
№
1
2
3
4
5
6
7
8
9
Темы
Физиологические основы электрокардиографии
Физиологические основы эхокардиографии
Малые аномалии сердца у детей
Врожденный кардиосклероз
Кардиомиодистрофии
Сердечные гликозиды
Инновационные методы в кардиологии
Холтеровское мониторирование
Доказательная медицина в кардиологии
Кол-во
часов
6ч
6ч
6ч
6ч
6ч
6ч
6ч
6ч
6 ч
5.Задания самостоятельной работы
 1.Курация детей с кардиологической патологией в палатах.
 2.Работа в кабинетах ЭКГ и ЭхоЭКГ
 3.Ведение медицинской документации.
 4.Интерпретация лабораторных исследований.
 5.Интерпретация результатов инструментальных исследований.
 6.Подготовка докладов, презентаций на клинические и патологоанатомические конференции.
 7.Участие в консилиумах и клинических разборах.
 8.Дежурства в отделении.
 9.Работа в библиотеке, Интернете.
 10.Формирование портфолио слушателя резидентуры.
6. Время консультаций: 800-1430
7. Литература основная и дополнительная:
Основная:
1.Кардиология детского возраста : учебное пособие. - Алматы : "ЭВЕРО",
2010. - 404 с.
2.Орлова Н.В., Парийская Т.В.- Кардиология. Новейший справочник педиатра.
Москва. Санкт-Петербург, 2012 г
3.Руководство по детской ревматологии2012/2013 [Электронный ресурс] :
научное издание / ред.: Н. А. Геппе, Н. С. Подчерняева, Г. А. Лыскина. - М :
ГЭОТАР-Медиа, 2011. - 718 с
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 11 из 15
4.Давлетгильдеева З.Г. Балалардағы жүрек ырғағының және өткізгіштігінің
бұзылысы : учебное пособие / З. Г. Давлетгильдеева, Н. С. Жубаныш. - Алматы
Эверо, 2009. - 80 с
5. Кочаровская Е.В., Лютикова О.К. Детская гематология: практическое
руководство.- М.: Гэотар-Медиа, 2009
Дополнительная:
1.Педиатрия. Избранные лекции: Учебное пособие/ под ред. Г.А. Самсыгиной
М., 2009
2.Е.М.Спивак, В.В. Мухина. Диагностические ошибки при неревматических
кардитах у детей. 2008 г., № 3, стр. 67-70.
3.Л.М.Беляева- Справочник по лечению детских болезней. Минск, 2009 г
4.И.П.Полякова, Е.Л.Бокерия- Поверхностное ЭКГ- картирование в топической
диагностике нарушения ритма сердца у детей. Российский вестник
перинатологии и педиатрии. 2008 г, № 2, с.43
5.Неотложные состояния в кардиологии. Молочный В.П., Учайкин В.Ф., М..
2008.214с
6.Всероссийский семинар «Болезни миокарда у детей». Российский вестник
перинатологии и педиатрии. 2001 г, № 5, с.63
7.Д.Д.Зотов, А.В.Гротова- Современные методы функциональной диагностики
в детской кардиологии. «Озон-книги», 2011г
8. Джин Карпер- Победите болезни сердца. Руководство по профилактике и
лечению сердечных заболеваний. -«Озон-книги», 2009 г
9.Протоколы диагностики и лечения кардиологических заболеваний у детей.
8.Критерии и правила оценки знаний: шкала и критерии оценки знаний на
каждом уровне (текущий, итоговый контроль), правила оценки всех видов
занятий.
Текущий контроль: решение тестовых заданий, собеседование, решение
ситуационных задач, интерпретация анализов, оценка практических навыков у
постели больного.
Итоговый контроль: экзамен ( по билетной системе)
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Ред.1.
Страница 12 из 15
Оценка учебных достижений по всем видам контроля осуществляется по
балльно – рейтинговой буквенной системе.
ОРД подсчитывается как среднеарифметическая сумма всех оценок,
полученных в течение академического периода.
G-041.07.05.46-2013
Критерии
качест
ва
Силлабус (резидентура)
Неудов
летворитель
-но
F
0
баллов
Соответ Работа
ствие
не
содерж соответ
ания
ствует
СРИ
теме
теме и
поставл
енным
задачам
Удовлетвори
тельно
D
1,0
баллов
Содержа
ние СРИ
частично соответств.
теме, но
не
соответств. поставленным
задачам
Полно- Тема
Тема
та
не
раскрыраскры раскры та
тия
та
частичтемы и
но,
испольнесответ
зования
ствие
источисточн-
Ред.1.
Страница 13 из 15
Шкала оценок СРИ (согласно критериям выполнения)
УдовУдовлет УдовУдовХороХорошо
Хорошо
летво- ворите- летво- летво- шо
B
B+
рильно
ририB3,0 балла 3,33 балла
тельно Cтельно тельно 2,67
D+
1,67
C
C+
балла
1,33
баллов 2,0
2,33
балла
балла
балла
Содер- Содержа Содер- Содер- Содер- Содержа- Содержажание ние СРИ жание
жание жание ние СРИ
ние СРИ
СРИ
не полСРИ не СРИ в СРИ
полносполносчастич ностью полнос основ- соответ тью соот- тью соотно
соответ- тью
ном
ствует ветствует ветствует
соответ ствует
соответ соответ теме и теме и
теме и
ствует теме и
ствует ствует постав- поставлен поставлен
теме и постав- постав- теме и ленным ным
ным
постав- ленным ленным постав- задачам задачам
задачам
ленным задачам задачам ленным
задачам
задачам
Тема
раскры
та
частич
но,
исп-но
мало
источ-
Тема
раскрыта
недостаточно,
исп-но
мало
источ-
Тема
раскры
та
недоста
точно,
исп-ны
основные
Тема
раскры
та
недоста
точно,
использованы
не все
Тема
раскры
та не
полнос
тью и
некото
рые
положе
Тема
раскрыта,
однако
некоторые положения
СРИ
изложены
Тема
раскрыта
полностью, однако некоторые положения
требуют
Отлично Отлично
AA
3,67 балла 4,0 балла
Содержание СРИ
полностью
соответствует теме
и поставленным
задачам
Содержание СРИ
полностью
соответствует теме
и поставленным
задачам
Тема
полностью
раскрыта,
использованы современные
источники
литерату-
Тема
полностью
раскрыта,
использованы современные
источники
литерату-
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
ников
Умение
обобщи
ть
материал и
сделать
аргумен
тирован
ные
выводы
и
предло
жения
икам
использованной
литературы
Выводы не
сделаны,
предло
жений
нет.
Ред.1.
ников
ников
Страница 14 из 15
источники
основные источники
литературы
ния
требуют
уточне
ния.
Исполь
зованы
не все
основные
источники
литературы.
Матери- Матери Матери- Матери Матери Матери
ал не
ал час- ал часал обо- ал обо- ал обообобщен тично
тично
бщен
бщен,
бщен,
выводов обобобобщен не в
но вы- но выи пред- щен,
выводов полном воды и воды
ложений вывои предобъеме, предло требунет.
дов и
ложений выводы жения ют
предло нет.
и пред- нечет- более
жений
ложекие, не полнонет.
ния не полные го
соотв.с
подвеодержа
дения
нию
итогов.
СРИ.
слишком
подробно,
требуют
уточнения
Использо
ваны
основные
источники литературы.
использования
современных
источников литературы.
Использованы
основные
источники
литературы.
ры в достаточном
количестве.
ры в достаточном
количестве.
Материал
обобщен,
но выводы громоздкие,
не четкие.
Материал
обобщен,
но выводы
громоздкие, не
четкие
Материал
обобщен,
сделаны
аргументи
рованные
выводы и
предложения.
Материал
обобщен,
сделаны
четкие и
ясные
выводы.
Четко
прослеживается
мнение
автора, его
отношение к
проблеме
по
G-041.07.05.46-2013
Силлабус (резидентура)
Соответ Не
ствие
соответ
структу ствует
ры
и оформления
СРИ
критери
ям
выполнения
Не соблюдены
основные
требова
ния.
Ред.1.
Страница 15 из 15
направлен
иям ее
решения.
Осн.
ОсновОсн.
Основ- Основ- Основные Оформле- Оформле- Оформлетреб-я ные тре- треб-я к ные
ные
требование СРИ
ние СРИ
ние СРИ
к
бования оформ. требова требова ния к
соответств полностью полностью
оформ. к оформ- соблю- ния к
ния к
оформле- ует пресоответств соответств
соблю- лению
дены,
оформ- оформ- нию
дъявляеует преует предены
соблюде но есть лению лению соблюде- мым тре- дъявляедъявляечастич ны не
замеч.
соблю- соблю- ны.
бованиям, мым
мым трено, стр- полност по
дены.
дены.
но имеют- требовани бованиям,
ра неью, неп- оформл
ся незнаям.
имеются
полная, равиль- ению
чительные
информаотсут- но офор- отд.
замечания
тивные
ств.
млена
разде.
иллюстрассылки библиог лов
ции
в текрафия.
СРИ.
высокого
сте.
качества.