оригинальный файл 18.7 Кб

ГБС(К)ОУ ШИ I-II вида г. Тихорецка Краснодарского края
Урок – КВН
в 7 классе по теме:
«Действия с обыкновенными дробями.
Основные задачи на дроби».
Учитель математики Л. И. Шуплецова
2013г.
«Помните, что решая маленькие задачи, вы готовитесь к решению
больших и трудных».
Цель урока: обобщение и систематизация знаний полученных по этой
теме.
Тип урока: обобщающий урок по теме в виде игры.
Задачи урока: проверка знаний в игровой форме, коррекция речи
учащихся.
Оборудование: карточки с заданиями, цветные карточки для оценивания в
личном первенстве, таблица для вычисления баллов по
результатам конкурсов.
ХОД УРОКА.
I.
РАЗМИНКА,
Самостоятельная работа учащихся на листочках, которую проверяют
консультанты.
1.
Сравните дроби: 168/739 и 3/2;
17/19 и 23/25.
2.
Вычислите: ( 1/9 + 4/5 ) – 7/15.
3.
Решите уравнение: 3х – 4/16 = 2.
4.
Найдите число, 1/5 которого равна 2/3 от 15.
Занесите баллы в итоговую таблицу.
II.
Блицтурнир «Найди ошибку».
За правильный ответ учащийся получает цветную карточку
(красная – 5 баллов, зелёная – 4 балла).
1.
3/4 + 2/3 = 5/7.
2.
7/5 = 1 2/7.
3.
4/7 и 1/3,
4/21 и 1/21.
4.
9/12 = 3/5.
5.
12 4/7 = 12 * 4 + 7 = 55 .
7
7
6.
183/183 > 3/2.
7.
18/у = 3,
у = 54.
8.
17/23 – х = 8/23,
х = 25/23 = 1 2/23.
Занесите баллы в итоговую таблицу.
III. “Пойми меня”.
Самостоятельно решаются задачи. Первому решившему даётся красная
карточка.
1.
У светофора остановились 10 машин: 2 из них – грузовые, 5 –
легковые, остальные – автобусы. Какую часть всех машин составляют
автобусы? ( 3/10 ).
2.
На книжной полке 32 книги. 3/8 из них – словари. Сколько словарей
на полке?
( 32 * 3/8 = 12 ).
3.
Сколько минут содержится в 2/3 часа? ( 60 * 2/3 = 40 минут).
4.
Спортсмен за 10 секунд пробежал 2/5 всей дистанции. За какое время
он может пробежать всю дистанцию?
( 10 : 2/5 = 10 * 5/2 = 25
секунд).
5.
Приведите дробь 5/6 к знаменателю 24. ( 5/6 = 5*4/6*4 = 20/24 ).
Занести баллы в итоговую таблицу.
IV. Творческая минутка. «Конкурс капитанов».
До обеда Карлсон съел 5/8 всех плюшек, испеченных Фрекен Бок, а
после обеда 3/5 оставшихся и ещё 6 плюшек; на этом лакомство
закончилось. Сколько всего плюшек испекла Фрекен Бок?
( 40 плюшек).
Занести баллы в итоговую таблицу.
V. Задания для болельщиков.
1.
Сравните: а)17/17 и 188/187; б)103/105 и 239/238; в) 3456/14583 и
9987/764.
2.
Выполните действия:
а) 7/18 + ( 5/6 – 2/3 );
б) ( 7/9 – 2/5 ) – 4/15.
( 5/9 )
( 1/9 )
Занести баллы в итоговую таблицу.
VI. Задание на дом.
Туристический поход продолжался 2 дня. В первый день туристы прошли
4/15 всего пути; во второй день – на 21 км. больше, чем в первый день.
Какова протяженность маршрута?
( 45 км.)
VII. Подведение итогов.
Подведение итогов. Выставление оценок. Поздравление победителей.
Спасибо всем за участие!