8. Какое слово является проверочным для слова &quot

1 уровень
Ф.И. _______________________________________
1. Сколько гласных букв в русском языке?
8, 9,10, 6,7
2. Какая гласная буква обозначает два звука?
а, ы, э, и, о, е
3. Найти буквы , которые не обозначает звука?
н, к, ь, ю, у
4. Каком слове звуков меньше, чем букв?
Пальто, дятел, зайка, конь
5. Сколько звуков и букв в слове ЛОШАДЬ?
1. 6 звуков, 5 букв;
2. 7 звуков, 7 букв;
3. 5 звуков, 6 букв;
6. Найди слова , состоящие из одного слога?
Небо, конь, кошка, тень, песец, Уля
7. Раздели слова на слоги?
Фая, ночь, заяц, юг
8. В каких словах надо исправить ошибку:
шырокий, лыба, лежит, ошыбка
9. В какие слова надо вставить букву Я:
м…чик, туч…, рощ…, ч…йник
10. Какие слова пишутся с заглавной буквы (подчеркнуть):
барабан. Боря, анна, волк
11. Найди предложение (подчеркни):
в, жили, три, домике, медведя
В домике жили три медведя.
Медведя, жили, в домике, три
12. Поставь в словах ударение:
ученик, Москва, книга, санитар, угол
13. Напиши шесть имён в алфавитном порядке:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
14. Напиши четыре слова , в которых букв больше, чем звуков:
________________________________________________________________
________________________________________________________________
15. Образуй фамилии:
волк – _____________, нос – _____________________, сахар – ____________
лук – ___________,
Иван – _____________________
16. Придумай и запиши предложение о том, какое сегодня небо?
________________________________________________________________
2 уровень
Ф.И. ____________________________________________
1. Подчеркни слово, начинающееся с гласной буквы: ТЮЛЬПАН ЯСТРЕБ
МАЛИНА РЫСЬ
2. Подчеркни слово, состоящее из одного слога: ЮЛА СЛОН ЁЛКА ЯМА
3. Подчерки слово, которое нельзя перенести: АКУЛА СОСНА ЗМЕЯ
СКАЗКА
4. Подчеркни слово, в котором нет мягких согласных: МЕТЕЛЬ ДРУЗЬЯ
МОРОЗ ЧАЙКА
5. Подчеркни слово, в котором нужно вставить букву “И”: КР_ША
СНЕЖ_НКА Р_БАК
6. Подчеркни слово, в котором нужно вставить букву
“К”: ХИРУР_ БЕРЕ_ ЧЕТВЕР_ СТУ_
7. Подчеркни слово, в котором нужно вставить букву “А”: Н_РА В_
ДА ТР_ВА ГР_ЗА
8. Подчеркни группу слов, которую нельзя назвать предложением:
Днем солнце ярко светило.
Ребята идут за грибами в лес и клюквой.
Проснулись и запели птицы.
3 уровень
Ф.И. ___________________________________________________
1 .Запиши следующие слова в "пирамидку" таким образом, чтобы в её основании
находились слова с большим количеством звуков, а
к вершине - с меньшим.
Роль
Коньки
Сито
2. Подчеркни "лишнее" слово: медь, медяк, медовый, медный.
3. Объедини следующее слово, в 3 группы, дай название
каждой группе, придумай по одному слову в каждый столбик.
Вьюга, яблоко, быстрая, железный, отнес, стучать.
4. Измени в словах одну букву, чтобы получилось новое слово.
Запиши после тире.
Ложка Слон Ольха 5. Прочти записи. Найди предложения. Подчеркни их.
Стрекозы примчались.
Голубые стрекозы.
Осенние листья
Листья опали.
Бежит река.
Бегущий мальчик.
6. Посмотри на слова. Вставляя пропущенные буквы, придумай как можно больше
разных слов. Напиши.
б..чок Лу.. -
Коро..ка –
7. Какое слово является проверочным для слова "сказка", подчеркни.
Сказ Сказать Сказочка Рассказ
8. Какое слово является проверочным для слова "светлячок", подчеркни:
светит
световой
свет
светильник
9. Подчеркни те слова, которые правильно разделены для переноса:
1. кас-са
2. зве-рь
3. о-гонь-ки
4. лей-ка.