отчет о проделанной работе за 2014-2015 уч.год

Отчёт
о проделанной работе методистов по воспитательной работе Управления
образования Карабудахкентского района за 2014-2015 учебный год.
«Воспитание – великое дело: им решается участь человека». Эти хорошо
известные слова В.Г.Белинского не только не теряют своей актуальности, но
и приобретают ещё большую значимость в наше тревожное и нестабильное
время. Ведь, действительно, сейчас, как никогда ранее, судьба человека
зависит от того, как он воспитан.
Главной целью воспитательной деятельности Управления образования
Карабудахкентского района в 2014-2015 учебном году являлась - воспитание
духовно развитой и физически здоровой личности, способной к активной
жизнедеятельности.
Задачи, призванные способствовать достижению поставленной цели:
- приобщение учащихся к культурным ценностям;
- формирование этических норм и правил поведения в обществе;
- создание условий для самореализации личности.
Исходя из этого, все мероприятия планировались с учетом поставленных
целей и задач.
К началу учебного года был составлен воспитательный план на весь
учебный год. К началу сентября всеми завучами по ВР были составлены
планы воспитательной работы и были представлены в МКУ «КРМК».
27 августа 2014 г. было проведено заседание районного методического
объединения заместителей по ВР, где обсудили и провели анализ
воспитательной работы за 2013-2014 учебный год, отметив положительное и
отрицательное. Также все завучи по ВР были ознакомлены с содержанием
плана на новый учебный год. Всем завучам было рекомендовано включить в
свои планы школьный этап ежегодных мероприятий и конкурсов,
проводимых на муниципальном уровне, а также включить мероприятия по 7ми направлениям целевых программ и что в этом году 80-летие образования
Карабудахкентского района и в связи с этим будут проводиться конкурсы
сочинений в старших классах, а также 70-летие Победы в Великой
Отечественной войне, будут проводиться конкурсы районные и
республиканские. Ежегодно Управлением образования проводится
мероприятие, посвящённое Дню учителя. Так и в этом году в
торжественной обстановке был отмечен этот день. На торжественном вечере,
организованном администрацией района и районным Управлением
образования приняли участие ветераны педагогического труда. В ходе вечера
было сказано много добрых искренних слов любви, уважения, благодарности
и пожеланий тем, кто выбрал себе судьбу педагога и кто внёс большой
вклад в дело обучения и воспитания подрастающего поколения.
Одним из ярких и запоминающихся праздников останется в сердцах
мероприятие, которое было подготовлено и проведено учащимися 5-11
классов Карабудахкентской гимназии, под руководством классных
руководителей Абужаевой Р. М., Арсланбековой И.А. Исмаилова З.М.,
Мамасиева С.Ш., куда были приглашены учителя, проработавшие в школе
долгие годы, дело которых продолжают их дети. Мероприятие прошло на
высокопрофессиональном уровне.
5-го октября 2014г. МКУ «КРМК» был организован и проведён смотрконкурс среди ОУ района на лучшую стенгазету, приуроченный к празднику
«День учителя». Лучшие плакаты были подготовлены учащимися
Доргелинской СОШ №2, Какашуринской СОШ № 2, Карабудахкентской
СОШ №1, Джангинской СОШ.
В течение года Управлением образования и районным методкабинетом
проведено 29 муниципальных этапов республиканских и 9 районных
конкурсов. Чтобы в дальнейшем в республике работы учащихся нашего
района занимали хорошие места, приходится тщательно изучать каждую
работу для выявления лучших работ, и поэтому методистам МКУ «КРМК»
очень много времени приходится уделять конкурсным мероприятиям.
Проводя все эти конкурсы, мы анализируем работу школ и вот уже второй
год мы проводим рейтинг образовательных учреждений по участию в
конкурсах и наличию победителей и призеров в районном и
республиканском масштабах.
По количеству призовых мест на первом месте оказалась
Карабудахкентская гимназия, они участвовали в 35-ти конкурсах и имеют 7
призеров и 27 победителей на районном этапе, на республиканском этапе 20
учащихся школы принимали участие и имеется.
На втором месте Какашуринская СОШ №2. У них 33 участников на
районном этапе конкурсов, 10 победителей и 14призера, а в республике у них
10 учащихся приняли участие, из которых 2 призера и 1 победитель.
Третье место заняла Какашуринская школа №1. У них участие в 19-ти
районных конкурсах 10 победителей и 9 призовых мест. На республиканском
этапе конкурсов у них 8 участников, 2 победителя и 2 призера.
И еще есть школы, которые активно принимают участие в проводимых нами
конкурсах.
Уллубийаульская СОШ, у них 13 участников в районном масштабе, где 8
из них победители и 1призовое место и 5 участников в республике, 1 из них
победитель и 3 призера.
Карабудахкентская СОШ №2. У них 24 участника в районных конкурсах,
из них 4 победителя и 15 призовых мест и 3 участия в республике.
Карабудахкентская СОШ №3. У них 24 участий на районе, из них 15
призера и 4 победителя и 3 участий в республике.
Манаскентская СОШ. У них 17 участий в районе 11 призера и 2 победителя
и одно участие в республике.
Карабудахкентская СОШ №5. У них 19 участников в районе, 11 призера и
2 победителя и одно участие в республике.
Доргелинская СОШ №1. У них 17 участников в районе, 10 из них призеры
и 1 победитель и одно участие в республике.
В целях оценки достижений в профессиональной и общественной
деятельности учителя, выявления, поддержки и стимулирования
преподавательской и воспитательной деятельности лучших учителей района,
распространения их педагогического опыта в течение учебного года
Управлением образования и районным методическим кабинетом был
проведен конкурс «Лучший учитель начальных классов 2014-2015 учебного
года» в память об учителе начальных классов Карабудахкентской гимназии
Агабековой Умукусюм Алихановне.
Конкурс был учрежден по инициативе сына Умукусюм Алихановны
Иразихана Агабековича, который решил в память о своей матери,
проработавшей долгие годы учителем начальных классов, ежегодно
поощрять денежными премиями лучших учителей начального звена.
Конкурс был направлен на развитие творческой деятельности
педагогических работников НОО по обновлению содержания образования,
внедрению новых технологий, организации образовательного процесса, рост
профессионального мастерства педагогических работников, утверждение
приоритетов образования в обществе.
Места распределены следующим образом:
Победителям и призерам конкурса Агабековым Иразиханом на
торжественном вечере, посвященном празднованию Дню учителя, вручены
денежные вознаграждения, а также Управлением образования вручены
дипломы 1, 2, 3 степени.
Особое внимание в 2014-2015 учебном году уделяли юбилейным датам. В
школах проводились общешкольные мероприятия, посвященные 70-летию
Победы в ВОВ, 80-летию образования Карабудахкентского района.
В связи с этим в образовательных учреждениях района проведены классные
часы на тему: «Детям о ВОВ», «Подвигу народа жить в веках», «Это не
должно повториться», «Великий День Победы!», «Спасибо деду за Победу!»,
«9 мая – День Победы!», «Я – гражданин России!», «Поклонимся великим
тем годам», «С чего начинается Родина?» (1-10кл.); единый урок Победы,
посв. 70-летию Победы в ВОВ (9кл.). Так же были проведены уроки на тему:
«Мы вместе!». Так же были выпущены стенды «70-летие Победы в ВОВ»,
«80-лет Карабудахкентскому району», «Герои – Дагестанцы».
На классные часы были приглашены сотрудники полиции
Карабудахкентского района. Учащиеся с интересом слушали материал об
истории, о славных победах русского оружия. Неподдельный интерес
вызвали фотографии того времени, представленные на стендах, интересные
военные факты. Учащиеся образовательных учреждений проявили и свою
эрудицию, показав хорошее знание отечественной истории. Ребята
познакомились с различными видами оружия, основными битвами и героями
той далекой войны. Учащиеся школы 8-11 классов под руководством
учителей истории подготовили выступления и рассказали о ходе войны, о
Георгиевских кавалерах, об изобретении противогаза, о судьбе
военнопленных. Была затронута тема участия женщин в войне, а конкретно о
«Женском батальоне смерти». Прозвучали стихотворения З.Гиппиус,
А.Ахматовой, Л.Гумилева.
Патриотическое и нравственное воспитание учащихся и молодёжи всегда
было для страны задачей наиболее важной и первоочередной. Для улучшения
осмысления существенности патриотизма и способов его проявления во всех
школах района среди учащихся 10-11классов были проведены конкурсы «А
ну-ка, парни», «Рыцарские турниры» среди 9-х классов. В каждой школе
этот конкурс прошёл по-своему интересно.
Реализация государственной политики в области
патриотического
воспитания приобретает значимый характер.
С сентября месяца школами района была проделана большая работа по
этому направлению: воспитывалось уважение к символам и атрибутам
Российского государства, прививалась любовь к Малой Родине, к родной
школе через традиционные школьные мероприятия и конкурсы рисунков
стихов на темы: «Я только слышал о войне», «Память жива», «Мой край
любимый – Дагестан».
Учащиеся школ Карабудахкентского района провели акции милосердия
«Поздравление ветеранов с Днём пожилых людей», «Фронтовыми дорогами
наших земляков».
Классными руководителями были организованы походы с целью изучения
истории села, посещения сельских музеев «Трудовой и боевой славы».
Также во всех ОУ были проведены мероприятия, конкурсы сочинений,
рефератов, рисунков, посвящённые событиям сегодняшних дней «Дети
против насилия».
Во всех образовательных учреждениях было запланировано проведение
мероприятий, посвященных тематике патриотизма, способствующих
формированию у учащихся негативного отношения к проявлениям
экстремизма и терроризма. Работа с детьми в этом направлении велась
систематически и целенаправленно. Поэтому в течение года учителями и
классными руководителями проводились классные часы на тему: «Терроризм
– варварство 21 века!», беседы по проблеме терроризма и экстремизма,
встречи с работниками правоохранительных органов.
Управлением образования района совместно с правоохранительными
органами, муниципальными образованиями поселений проводится большая
целенаправленная работа по охвату детей учёбой в таких населённых
пунктах как Губден, Гурбуки, Манас, Доргели, Джанга, Ленинкент.
Согласно планам проводятся в течение года различные мероприятия,
акции, конкурсы патриотической направленности:
- День пожилых людей. Оказание внимания и заботы престарелым.
- Уход за могилами ветеранов ВОВ и памятниками.
- Выставки книг и обзор литературы по истории ВОВ.
- Изучение биографии выдающихся граждан своей страны-патриотов, борцов
за Отечество.
- Развитие патриотических чувств учащихся через организацию и проведение
внеклассных мероприятий, классных часов, формирующих патриотизм на
практике, а не на словах.
- Организация встреч с представителями общества – истинными гражданами
и патриотами своей страны.
Особенно интересно прошло мероприятие «Это нужно не мёртвым – это
нужно живым» в Какашуринской СОШ №1. На мероприятии участвовали
односельчане, ветераны войны, труженики тыла в годы войны, дети, чьи
отцы не вернулись с фронта. В проведении мероприятия участвовал весь
коллектив, начиная с 1-го кл. до руководителя школы. Мероприятие
проходило в сельском клубе. Для всех оно стало большим праздником,
который надолго останется в памяти детей и взрослых.
Праздником для всех стало и мероприятие, проведённое коллективом
Какамахинской СОШ, куда были приглашены участники войны.
В Гелинской СОШ с начала учебного года учителями, классными
руководителями были проведены классные часы и беседы на военнопатриотические темы: «Гелинцы-защитники Родины», «Воины
интернационалисты Яхьяев Б.Я., Алхасов А.М.», «Трудовой подвиг
гелинцев в годы войны», «Учителя-ветераны войны Загиров Д.Х.,
Салаутдинов А.А., Сахаватов И.С.», «Виды вооружённых сил и роды войск»,
«Бамматов Акавум – участник Сталинградской битвы», «Мы против
террора».
Учителя и учащиеся оформили стенды, выпустили плакаты, альбом на
тему: «Заслуженные люди села». Агаев А.А. с членами краеведческого
кружка оформил выставку о встречах с ветеранами труда.
Также во всех ОУ были проведены мероприятия, конкурсы сочинений,
рефератов, рисунков, эссе, посвящённые событиям сегодняшних дней «Нет в
России семьи такой, где б ни памятен был свой герой…». Лучшие работы
были представлены в Управление образования.
В Карабудахкентской гимназии проведены разнообразные мероприятия,
классные часы, экскурсии, походы, встречи. Проведены классные часы на
темы: «Есть такая профессия – Родину защищать», «Россия – все, чем я
живу», «Прикоснись к подвигу сердцем!», «Воины – интернационалисты.
Кто они?», «Мужество рождается ради людей», «Мир вокруг нас и мы в
этом мире» и т. д.
В целях сохранения и поддержания культурных и нравственных
ценностей, укрепления духовного единства российского народа и
патриотического воспитания молодежи; воспитания у молодого поколения
уважения к подвигу защитников Отечества, любви и уважения к Родине;
создания условий для раскрытия творческих способностей и самореализации
детей и подростков, вовлечения молодого поколения в активные формы
гражданского и патриотического воспитания; использования возможностей
современных информационных технологий для отображения исторических
фактов Великой Отечественной войны, создания фондов для электронного
Виртуального музея – компьютерного банка материалов и документов о
защитниках нашего Отечества среди учащихся образовательных
учреждениях Карабудахкентского района в период со 2 февраля по 10 марта
2015г. был проведен районный этап республиканского конкурса педагогов и
школьников «В зеркале истории: 70-летию Великой Победы»
На Конкурс были представлены более 20 работ. Активное участие в
конкурсе приняли учащиеся и педагоги образовательных учреждений как
Какашуринская СОШ №1,2; Доргелинской СОШ №1; Карабудахкентской
гимназии; Карабудахкентской СОШ №2; Джангинской СОШ;
Карабудахкентской СОШ №3; Ленинкентской СОШ.
Большинство финалистов Конкурса продемонстрировали понимание целей
и задач исследования, способности к анализу и навыки определения
проблемы исследования и путей ее решения.
10 работ учащихся таких школ как: Карабудахкентская гимназия,
Какашуринская СОШ №1, Карабудахкентская СОШ №3, Доргелинская СОШ
№1,Какашуринская СОШ №2. были отправлены в республиканский
оргкомитет Конкурса в ДИПКПК для дальнейшего участия, где ученица
Какашуринской СОШ №1 заняла 1 место, ученицы Какашуринской СОШ №2
Умарова Лайла и Чамсутдинова Гульмира заняли 2 места и ученица
Какашуринской СОШ №1 Абусаламова Малика заняла 3 место.
Большую работу по сбору материалов о ветеранах ВОВ, афганских и
чеченских событий, о жертвах терроризма проводят отряды краеведовследопытов района. ТОКСовские отряды функционируют во всех ОУ
района. Ими составляются альбомы, буклеты, оформляются стенды, пишутся
рефераты, доклады и т.д. С учащимися постоянно организуются экскурсии и
походы по местам боевой славы. Хорошо налажена поисковая работа в
Гелинской, Манасской, Манаскентской, Агачаульской, Уллубийаульской,
Карабудахкентской №1, Параульской №1 и №2, Какашуринской №1 и №2
школах и в Карабудахкентской гимназии. Все они работают под девизом:
«Никто не забыт, ничто не забыто».
Также отряд краеведов-следопытов Карабудахкентской гимназии с 23 по
26 апреля 2014 года участвовал в ежегодном республиканском
телевизионном слете ТОКСа, где рассказал об обнаружении безвести
пропавшего ветерана ВОВ из Карабудахкента - Гаджиева Кади. Еще
учащиеся гимназии участвовали во всероссийской патриотической акции
«Георгиевская лента» и параде «Наследники Победы». И, конечно же,
учителя и учащиеся приняли участие в параде Победы – митинге,
посвященном 70-летней годовщине Великой победы
Токсовские отряды немало сделали, чтобы передать широкой огласке
имена и подвиги дагестанцев, выполнявших воинский долг по защите
Родины. Члены отрядов находили дорогу к непосредственным участникам
войны. Они записывали их рассказы о себе, о фронтовых друзьях и
героических событиях тех лет.
В соответствии с приказом МОН РД № 3433 от 3-го сентября 2014г. и в
целях изучения государственных символов Российской Федерации,
символики Республики Дагестан, их исторической преемственности,
сущности и значения в различные периоды истории, воспитания патриотизма
и гражданственности обучающихся; расширения исторических знаний и
представлений обучающихся; развития творческих способностей
Управлением образования совместно с работниками методического кабинета
с 17 по 30 ноября 2014 года был проведён районный этап республиканского
конкурса творческих работ «И гордо реет флаг державный» среди
учащихся ОУ района. Работы победителей таких школ,как
Крабудахкентской гимназии, Карабудахкентской СОШ №2, Какамахинской
СОШ были отправлены в республиканский оргкомитет Конкурса ДИПКПК,
для дальнейшего участия на республиканском этапе конкурса.
В соответствии с приказом МОН РД № 2831 от 12 октября 2014г., и в
целях развития интеллектуального творчества учащихся и привлечения их к
исследовательской деятельности, формирования творческих связей
талантливых школьников и ведущих учёных республики, пропаганды опыта
учебных заведений по организации научно-исследовательской работы,
учитывая положительный опыт проведения предыдущих Республиканских
научный конференций молодых исследователей «Шаг в будущее» с 6-го по
8-е ноября был проведен районный этап Республиканской научнопрактической конференции молодых исследователей «Шаг в будущее».
На второй тур прошли работы, представленные Карабудахкентской
гимназией, Карабудахкентской СОШ №3, Уллубийаульской СОШ. Работы
победителей были отправлены в ДИПКПК для дальнейшего участия на
республиканском этапе конкурса, где ученица 11-го класса
Карабудахкентской гимназии, Алчагировой Заиры и Меджидовой
Гульзарият заняли 3-и места.
Дагестан – многонациональная республика, она этим и уникальна. В
образовательных учреждениях района обучаются учащиеся разных
национальностей. Учителя, классные руководители большое внимание
уделяют развитию национальных отношений. Благодаря проводимой
воспитательной работе в школах удаётся избежать межнациональных
конфликтов.
Согласно плану мероприятий по совершенствованию эстетического
воспитания учащихся школ Карабудахкентского района во исполнение
Закона РД от 8.02.2011 года № 12 «Об утверждении республиканской
целевой программы «Развитие национальных отношений в РД» в школах
района проводились разные мероприятия, открытые уроки, классные часы по
привитию учащимся эстетического вкуса на темы: «О дружбе и
товариществе», «Я, Ты, Он, Она – вместе целая страна», «Мы вместе
отстояли Дагестан», «Мы дружбой крепкою сильны», «Дом наш Дагестан»,
«Мы дружбой единой сильны», «Толерантность – главная черта
дагестанцев», многие школы организовали учащимся поездки в районные,
городские исторические и краеведческие музеи. Учащиеся 8 классов
Карабудахкентской СОШ №5, под руководством завуча-организатора
Абдулхаликовой Бурлият, провели общешкольное мероприятие,
посвященное году культуры «Костюмы народов Дагестана»
В соответствии с приказом МОН РД № 2646 от 29 сентября 2013г. и в
целях содействия формирования патриотических чувств учащихся,
укрепления межэтнического толерантного отношения, повышения
литературно-творческих способностей учащихся средствами
художественной литературы, а также в рамках реализации плана
мероприятий программы «Развитие национальных отношений в РД на 20112015 годы» МКУ «КРМК» с 15 по 20 октября был проведён районный этап
республиканского конкурса творческих работ учащихся на тему: «Мы
дружбой народов сильны» среди учащихся ОУ района. Работа ученицы 11
класса Какашуринской СОШ №1 Хизриевой Максалины заняла 3-е место в
республике.
Управление образования с районным методическим кабинетом провели
конкурс среди классных руководителей района «Самый классный
классный». Целями конкурса является выявление талантливых, творчески
работающих педагогов, их поощрение и поддержка, а также внедрение новых
педагогических технологий в систему воспитательной работы и
распространение передового педагогического опыта.
Конкурс состоял из 2-х туров: 1-й тур – это творческая самопрезентация
и защита материалов, представленных на конкурс; 2-й тур – показ открытого
классного часа на тему, предложенную МКУ «КРМК» «Дети – цветы
жизни!».
27-го ноября состоялся 1-й тур конкурса, в котором принимали участие
13 классных руководителей различных школ района.
Все 13 конкурсантов провели классные часы. Все классные часы, учителя
провели с учащимися Карабудахкентской СОШ №3. И, действительно,
несмотря на то, что классные часы учителя проводили с незнакомыми
детьми, а дети, в свою очередь, были не знакомы с учителями, уроки
проходили в доброй, дружеской атмосфере, чувствовалась эмоциональность
и ответственность детей. Классные руководители, в свою очередь, отнеслись
к урокам очень серьезно и, действительно, показали замечательные классные
часы.
В соответствии с приказом Министерства образования РД № 1143 от 6
марта 2014г. с целью воспитания у детей ценностного отношения к
природному окружению, толерантности и уважения к другим культурам, а
также выявления и поддержки творческой инициативы педагогов и детей,
изучающих взаимоотношения этноса и природной среды с 15 по 20 ноября
провели районный этап Всероссийского конкурса «Моя малая родина:
природа, культура, этнос», среди учащихся школ района. На конкурс были
представлены 22 работы с разных школ. Из них 7 работ, занявшие первые
места, были отправлены в г. Махачкала для участия на республиканском
этапе конкурса.
В соответствии с приказом Министерства образования РД № 4179/1
от 14 ноября 2014г. с целью выявления и поддержки одаренных учащихся,
обладающих способностями к творческой деятельности, проводящих
позицию, а также для активизации поисковой и учебно-исследовательской
деятельности обучающихся в рамках туристско-краеведческого движения
«Отечество» с 10 по 15 декабря провели районный этап республиканской
олимпиады по школьному краеведению по теме: «Мои земляки на фронте и
в тылу», посвященное 70-летию Победы в Великой Отечественной войне.
Работы учениц Карабудахкентской гимназии и Какашуринской СОШ №1
были отправлены в г.Махачкала для участия на республиканском этапе
олимпиады, где работа 9 класса Какашуринской СОШ №1, Зиявовой
Нурбике, заняла 1-е место в республике.
В соответствии с приказом МОН РД № 3480 от 10 сентября 2014г. и в
целях привлечения обучающихся образовательных учреждений к работе по
изучению проблем экологического состояния окружающей среды,
практическому участию в решении природоохранных задач,
способствующих экологическому воспитанию школьников, их экологобиологическому образованию и профессиональному самоопределению,
в октябре 2014 г. был проведен районный этап республиканского конкурса
юных исследователей окружающей среды. Работы победителей были
отправлены в г.Махачкала для участия в республиканском этапе, где работа
10 класса Карабудахктской гимназии заняла 1-е место и работа 11 класса
Гурбукинской СОШ №1 Лаварсановой Шаитханум заняла 3-е место на
республике.
Особое внимание в школах уделяется внеурочной работе с учащимися.
Учащиеся имеют возможность заниматься в кружках по интересам. В
начальных классах «Одаренные дети», по краеведению «Юный краевед», по
анг. яз. «Лингвенок», по шахматам. Все это могут получать наши учащиеся,
посещая любой из выбранных им кружков. В школах действуют предметные
кружки, которые ведут учителя с высшим образованием. Работой кружков
охвачено большое количество учащихся.
В 2014-2015 учебном году нами была проверена документация завучей по
воспитательной работе Доргелинской СОШ №1, Карабудахкентской СОШ
№1, Аччинской СОШ №1, Доргелинской СОШ №2, Гелинской СОШ,
Аданакской СОШ.
В ходе проверки выявили, что планы воспитательной работы у всех за
этот учебный год реализован на 90%, мероприятия в плане воспитательной
работы проводятся по технологии коллективного творческого дела.
Структура управления воспитательным процессом строится следующим
образом: управляет и координирует деятельность всех участников
воспитательного процесса в школе директор и классные руководители.
Мероприятия отражают основные направления воспитательной системы
школы, которые реализуются в рамках:
- общешкольные мероприятия «Месячник», «Внимание дети!»;
- нравственно-правовое воспитание;
- физкультурно-оздоровительная работа. Санитарно-гигиеническое
воспитание;
- деятельность детской школьной организации «Наследники»;
- по противодействию злоупотребления наркотических средств;
- повышение правовой культуры учащихся;
- по укреплению национальных отношений в Дагестане;
- по реализации целевой программы «Противодействие терроризму и
экстремизму в РД»;
- по совершенствованию духовно-нравственного эстетического и
патриотического воспитания учащихся.
Дополнительное образование школы служит повышению
образовательного уровня и созданию воспитывающей среды во внеурочное
время, подготовке школьников к жизни в обществе, созданию условий для
осознанного выбора жизненного пути. Это стало возможным благодаря
расширению сферы деятельности школы, включая разные кружки для
создания ситуации успеха для каждого ребенка, его самореализации,
воспитания культурной одаренности.
Проводится систематически контроль со стороны заместителя по ВР над
деятельностью классных руководителей. Во многих школах портфолио
классных руководителей нуждаются в доработке.
У большинства школ хороший уровень оформления классов и коридоров
стенгазетами и стендами по различным темам: по символике России и
Дагестана, по профилактике наркомании и курения, по профилактике
терроризма и экстремизма, по правилам дорожного движения и пожарной
безопасности.
По завершению анализа воспитательной работы хочу отметить хорошую
работу следующих образовательных учреждений, которые особо отличались
в течение учебного года и приняли активное участие в системе работы школ
района. Это Карабудахкентсая гимназия, Какашуринские СОШ №1,2,
Карабудахкентская СОШ №2, Уллубийаульская СОШ.
Все вышеперечисленное дает нам право оценить воспитательную работу
за 2014-2015 учебный год положительно (уровень выше среднего).
Анализ воспитательной работы позволил определить цель и ряд задач на
будущий учебный год:
Цель воспитательной работы:
- воспитание духовно развитой и физически здоровой личности, способной к
активной жизнедеятельности.
Задачи, призванные способствовать достижению поставленной цели:
- приобщение учащихся к культурным ценностям;
- формирование этических норм и правил поведения в обществе;
- создание условий для самореализации личности.
- оказание методической помощи заместителям по воспитательной работ
- совершенствование форм и методов воспитательной работы;
- усиление работы по профилактике правонарушений, терроризма и
экстремизма и наркомании среди несовершеннолетних;
- повышение эффективности работы родительского всеобуча;
- усиление работы по охвату детей учебно-воспитательным процессом
в школах района;
- систематически ведение работы по вовлечению детей школьного возраста
в кружки ДДТ и спортивные секции ДЮСШ;
- повышение уровня работы органов школьного ученического
самоуправления.
Методист по ВР
Салаватова Н.Г.
.