Отчет о научно-исследовательской работе - Северо

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего профессионального образования
РОССИЙСКАЯ АКАДЕМИЯ НАРОДНОГО ХОЗЯЙСТВА и
ГОСУДАРСТВЕННОЙ СЛУЖБЫ при ПРЕЗИДЕНТЕ РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
СЕВЕРО-ЗАПАДНЫЙ ИНСТИТУТ УПРАВЛЕНИЯ
Кафедра государственной политики и государственного управления
УТВЕРЖДАЮ
Декан факультета государственного и
муниципального управления
________________А.А.Лихтин
«___» _________ 2014 г.
ПРОГРАММА
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ
по направлению: 081100
«Государственное и муниципальное управление»
магистерская программа «Современное публичное управление»
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры __________
«__» ________ 20__ года, протокол №_
Заведующий кафедрой ________________
(подпись)
(инициалы, фамилия)
Согласовано
Зам. директором
________________
(подпись)
(инициалы, фамилия)
_________________
_________________
Программу составил д.и.н.,проф.
_____________
(подпись)
В.П. Гриднев
Санкт-Петербург
2014
СОДЕРЖАНИЕ
Введение…………………………………………………………………………...
Формы научно-исследовательской работы……… …………………………
Результаты обучения при прохождении практики…………………………….
Место научно-исследовательской работы в структуре образовательной
программы……………………………………………………………………….
Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в
академических часах……………………………………………………………
Содержание практики………………………………………………………
Формы отчетности по научно-исследовательской работы ………………….
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной
аттестации обучающихся по практике…………………………………
Список литературы……………………………………………………………
Материально-техническая база, необходимая для проведения практики. .
Образец оформления отчета о научно-исследовательской работе
Введение
Программа практики разработана
на основании Федерального закона от 29
декабря 2012 г.№273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации, Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным
программам
высшего
образования-
программам
бакалавриата,
программам
специалитета, программам магистратуры, утвержденного приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 19 декабря 2013 г. №1367,устава
федерального
государственного
бюджетного
образовательного
учреждения
высшего профессионального образования «Российская академия народного
хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации»,
Положения об организации и осуществлении в РАНХиГС образовательной
деятельности по образовательным программам высшего образования – программам
бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, утвержденного
приказом ректора
РАНХиГС от 14 мая 2014 г. №02-129,Федерального
государственного образовательного стандарта по направлению (специальности)код
38.03.04 ,
наименование Государственное и муниципальное управление, дата утверждения 17
января 2011 № 41.
2. Цели и задачи научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа (НИР) обучающихся является обязательным
разделом ООП магистратуры и направлена на формирование общекультурных и
профессиональных компетенций в соответствии с требованиями ФГОС ВПО и ООП
вуза.
Целью НИР по направлению подготовки «Государственное и муниципальное
управление» является формирование общекультурных и профессиональных
компетенций магистра государственного и муниципального управления, знаний,
умений и навыков ведения самостоятельной научно-исследовательской работы в
области государственного и муниципального управления.
Задачи НИР:
- формирование представления о специфике научных исследований по
направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление»;
- овладение навыками применения общенаучных и специальных методов
исследований в соответствии с направлением и профилем магистерской программы;
- овладение навыками самостоятельной научно-исследовательской деятельности;
- формирование умений представлять результаты своей работы для других
специалистов, отстаивать свои позиции в профессиональной среде, находить
компромиссные и альтернативные решения;
- развитие умений формировать базы знаний, осуществлять верификацию и
структуризацию
информации,
осуществлять
научно-исследовательскую
и
инновационную деятельность в целях получения нового знания, систематически
применять эти знания для экспертной оценки реальных управленческих ситуаций;
- формирование способности создавать новое знание, соотносить это знание с
имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями, использовать
знание при осуществлении экспертных работ в целях практического применения
методов и теорий.
Виды и формы научно-исследовательской работы
ФГОС ВПО по направлению подготовки «Государственное и муниципальное
управление» (степень магистр) предусматривает следующие виды и этапы
выполнения и контроля НИР обучающихся:
- ознакомление с тематикой исследовательских работ в данной области и выбор
темы исследования;
- обоснование темы исследования; составление плана научно-исследовательской
работы;
- подготовка докладов по избранной теме и их публичное представление;
- написание рефератов по избранной теме; проведение научно-исследовательской
работы;
-составление отчета о НИР;
-публичная защита выполненной работы.
При обучении по направлению подготовки 38.03.04 «Государственное и
муниципальное
управление»
в
Северо-Западном
институте
управления
предусматривается проведение трех взаимосвязанных видов НИР.
1. Научно-исследовательская работа в семестре осуществляется в следующих
формах:
- семинаров и консультации с научным руководителем, с преподавателями
изучаемых учебных дисциплин, научным руководителями магистерских программ;
- самостоятельной работы студента с библиотечным фондом и интернетресурсами;
- дискуссии на темы, выбранные магистрантами для исследования;
-
обсуждения
и
защита
индивидуальных
и
групповых
проектов
и
исследовательских работ магистров;
- написания научных статей по теме исследования;
- участия в «круглых столах» и конференциях с докладами и обсуждениями.
2. Научно-исследовательский семинар, в рамках которого на аудиторных занятиях
реализуются различные формы работы со студентами:
- рассмотрение тем магистерских диссертаций с учетом представленных
студентами обоснований;
- представление и обсуждение на семинаре развернутых планов магистерских
диссертаций;
- проведение предварительных защит магистерских диссертаций.
3. Научно-исследовательская практика осуществляется в следующих формах:
- самостоятельной работы студента с библиотечным фондом и интернетресурсами для поиска и систематизации научных источников и информации;
- ознакомление с научной деятельностью СЗИУ и кафедры государственной
политики
и
государственного
управления
(организационно-управленческой
структурой, материально-техническим оснащением, основными направлениями и
результатами работ) по научной тематике направления и профиля подготовки;
- участие в проведении научно-исследовательской работы, проводимой научными
сотрудниками ЗСИУ, преподавателями, студентами и аспирантами кафедры;
- составление библиографического списка по выбранной теме магистерской
диссертации;
- подготовка и защита отчетов о научно-исследовательской работе.
Каждый магистрант разрабатывает свой план научно-исследовательской работы
и отражает его в специальном разделе индивидуального плана работы. Основной
формой
планирования
и
корректировки
индивидуальных
планов
научно-
исследовательской работы обучаемых является обоснование темы, обсуждение
плана
и
промежуточных
результатов
исследования
в
рамках
научно-
исследовательского семинара.
4. Требования к конечным результатам научно-исследовательской работы
В результате реализации программы НИР магистрант должен:
знать:
- специфику научных исследований по направлению «Государственное и
муниципальное управление»;
- общенаучные и специальные методы исследований в соответствии с
направлением и профилем магистерской программы;
- принципы организации научно- исследовательской деятельности; содержание
инструментальных средств исследования; технологию научно-исследовательской
деятельности;
уметь:
-
формулировать
научную
проблематику в
сфере
государственного
и
муниципального управления;
- обосновывать актуальность выбранного научного направления; адекватно
подбирать средства и методы для решения поставленных задач в научном
исследовании;
- пользоваться методиками проведения научных исследований;
- реферировать и рецензировать научные публикации; делать обоснованные
заключения по результатам проводимых исследований; вести научные дискуссии, не
нарушая законов логики и правил аргументирования;
владеть:
- методами анализа и самоанализа, способствующими развитию личности
научного работника;
- способами обработки получаемых эмпирических данных и их интерпретацией;
- методами организации и проведения исследовательской работы по направлению
«Государственное и муниципальное управление».
Процесс
научно-исследовательской
работы
направлен
на
формирование
следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:
- компетенция постановки проблем. Умение структурировать проблемное
пространство, оценивать и выбирать альтернативы в условиях демократического
общества (ОК-9);
- компетенция аналитической работы. Умение формировать базы знаний,
оценивать их полноту и качество имеющихся знаний. Способность осуществлять
верификацию и структуризацию информации. Умение осуществлять научноисследовательскую и инновационную деятельность в целях получения нового
знания. Умение и готовность систематически применять эти знания для экспертной
оценки реальных управленческих ситуаций (ОК-10);
- компетенция владения инструментальными средствами исследования; умение
пользоваться современными средствами получения, хранения, обработки и
предъявления информации, работать с распределенными базами знаний в
глобальных компьютерных сетях. Готовность применять инструментальные
средства исследования для решения поставленных задач (ОК-11);
- компетенция научной работы. Способность создавать новое знание, соотносить
это знание с имеющимися отечественными и зарубежными исследованиями.
Способность и готовность использовать знание при осуществлении экспертных
работ, в целях практического применения методов и теорий (ОК-12);
- компетенция креативности. Владение навыками самостоятельной, творческой
работы. Умение организовать свой труд. Способность порождать новые идеи,
находить подходы к их реализации (ОК-13);
- способность и готовность к самосовершенствованию, к расширению границ
своих научных и профессионально-практических познаний. Умение использовать
методы и средства познания, различные формы и методы обучения и самоконтроля,
новые образовательные технологии, для своего интеллектуального развития и
повышения культурного уровня (ОК-14);
- уметь критически оценивать информацию, переоценивать накопленный опыт и
конструктивно принимать решение на основе анализа информации. Способность
критического анализа своих возможностей (ОК-15);
- уметь систематизировать и обобщать информацию, готовить предложения по
совершенствованию системы государственного и муниципального управления (ПК16);
выдвигать инновационные идеи и нестандартные подходы к их реализации (ПК-
17);
- обладать способностью к кооперации в рамках междисциплинарных проектов,
работе в смежных областях (ПК-18);
- обладать способностью использовать знание методов и теорий гуманитарных,
социальных и экономических наук при осуществлении экспертных и аналитических
работ (ПК-19);
- владеть методами и специализированными средствами для аналитической
работы и научных исследований (ПК-20);
-
владеть
методикой
анализа
экономики
общественного
сектора,
макроэкономическими подходами к объяснению функций и деятельности
государства (ПК-21);
- владеть методами и инструментальными средствами, способствующими
интенсификации познавательной деятельности (ПК-22).
3. Место научно-исследовательской работы в структуре ООП магистратуры
Научно-исследовательская
работа
базируется
на
знании
дисциплин
общенаучного и профессионального цикла: «Теория и механизмы современного
государственного
управления»,
«Муниципальное
управление
и
местное
самоуправление», «Управление в социальной сфере» и т.д.
Для успешного осуществления НИР обучающиеся в результате освоения ООП
должны:
знать и понимать современные тенденции в области государственного и
муниципального управления;
уметь формировать базы знаний, оценивать их полноту и качество имеющихся
знаний;
владеть методами и специализированными средствами для аналитической
работы и научных исследований;
В рамках научно-исследовательской работы магистранты получают общие
представления
проведения
о
сущности
научного
научно-исследовательской
исследования,
его
структуре,
работы,
методах
вариантах
и
приемах
осуществления, приобретают навыки планирования по решению конкретной
исследовательской задачи, умения выбирать методы ее решения, оценивать,
обобщать, обсуждать, представлять полученные результаты. В ходе научноисследовательской работы магистранты проводят конкретные эмпирические
исследования по сбору материала и проверке выдвигаемых гипотез, которые
являются эмпирической основой подготовки курсовых работ, научных сообщений,
публикаций и магистерской диссертации.
5. Трудоемкость научно-исследовательской работы
Научно-исследовательская работа является систематическим и неотъемлемым
элементом всего учебного процесса. В первом семестре первого курса магистранты
знакомятся с содержанием и особенностями научно-исследовательской работы при
обучении по направлению подготовки 081100 «Государственное и муниципальное
управление» путем
дисциплин,
с
консультаций
руководителями
с
преподавателями
магистерских
изучаемых
программ,
учебных
профессорско-
преподавательским составом и руководителями кафедры. Итогом этой работы
должны быть выбор профиля подготовки и направления научного исследования,
закрепление научного руководителя, разработка индивидуального плана научноисследовательской работы. Научно-исследовательская работа в соответствии с
учебным планом проводится на 1-м курсе в течение 2/3 недели и на 2-м курсе в
течение 3 1/3 недели.
7.
Распределение содержания и основных этапов
научно-исследовательской работы по семестрам
Содержание и основные этапы
Форма отчетности
научно-исследовательской работы
Первый семестр 1-го курса
1. Консультации по методологии, Выбор
профиля
подготовки
и
содержанию, тематике и особенностям направления научного исследования
научно-исследовательской работы в
магистратуре
при
обучении
по
направлению
подготовки
81100
«Государственное и муниципальное
управление».
2. Определение направления научно- Выбор
направления
научного
исследовательской работы
исследования. Закрепление научного
руководителя
3. Разработка индивидуального плана Раздел по научно-исследовательской
научно-исследовательской работы
работе
индивидуального
плана
магистра
Второй семестр 1-го курса
1. Утверждение направления научного Закрепление направления научного
исследования
исследования
2. Сбор материала и составление Отчет
библиографического
списка
по
направлению научного исследования
3. Подготовка доклада по направлению Доклад на заседании кафедры
исследования
4. Участие в научной конференции
Доклады и выступления на научной
конференции
Первый семестр 2-го курса
1. Обоснование и утверждение темы и Закрепление
темы
магистерской
содержания магистерской диссертации диссертации
2.
Работа
над
магистерской Отчет
диссертацией
3. Предварительная аттестация по ходу Доклад на заседании кафедры
работы
4. Участие в научной конференции
Доклады и выступления на научной
конференции
5. Подготовка публикаций
Текст публикуемых материалов
6. Научно-исследовательская работа в Отчет о научно-исследовательской
ходе производственной практики
работе в ходе производственной
практики
Второй семестр 2-го курса
1.
Представление
магистерской Отчет
диссертации научному руководителю
для отзыва и получения рецензии у
рецензента
2. Участие в научной конференции
Доклады и выступления на научной
конференции
3.
Представление
магистерской Допуск
к
защите
магистерской
диссертации на кафедру и получение диссертации
допуска к защите
4. Итоговая государственная аттестация Защита магистерской диссертации
Нормативно-методические документы, руководство и организация
научно- исследовательской работы
Основными
нормативно-методическими
документами,
регламентирующими НИР магистранта, являются Программа научно-
исследовательской работы и индивидуальное задание.
Индивидуальное
задание
разрабатывается
научным
руководителем
магистранта с учетом темы диссертационного исследования.
Предусмотрено представление магистрантом отчета о НИР (Приложение 3).
Образец и пример оформления списка научных работ даны в Приложениях 7,
8.
Организация НИР магистрантов осуществляется в соответствии с
Положением о магистратуре Северо-Западного института управления в
течение всего периода обучения магистрантов. В первом семестре 1-го курса
проводятся консультации по научно-исследовательской работе научными
руководителями
магистерских
программ,
преподавателями
учебных
дисциплин. Магистранты должны сформировать представление о содержании
и особенностях научно-исследовательской работы при обучении по
направлению подготовки «Государственное и муниципальное управление», об
основных направлениях научных исследований по профилям подготовки, о
возможных научных руководителях магистрантов. После выбора направления
научного исследования магистрантами им назначаются научные руководители
от кафедры, с которыми продолжаются дальнейшие аудиторные и
внеаудиторные занятия в виде консультаций, индивидуальных и групповых
обсуждений.
Научный
руководитель
магистранта
осуществляет
непосредственное руководство его образовательной и научной деятельностью.
Магистрант совместно с научным руководителем составляет план
проведения научно-исследовательской работы, который согласовывается с
руководителем магистерской программы как раздел индивидуального плана
работы магистранта, рассматривается на заседании кафедры и утверждается
деканом
факультета
управления.
Все
корректировки
плана
научно
исследовательской работы согласовываются с научным руководителем
магистерской диссертации.
Научно-исследовательская
работа
на
втором
курсе
магистратуры
ориентирована на подготовку магистерской диссертации. Промежуточной
формой ее подготовки является написание курсовых работ по дисциплинам
профессионального цикла.
Научные руководители осуществляют постоянный контроль за ходом
выполнения индивидуальных планов научно-исследовательской работы,
консультирование, проверяют отчетные материалы магистрантов.
Фонд оценочных средств для проведения промежуточной аттестации
обучающихся по практике.
При защите отчета учитываются:
 Соответствие отчета предъявляемым требованиям;
 Содержание отзыва руководителя практики от организации;
 Уровень владения материалом.
Список литературы
1. Барциц, Игорь Нязбеевич. Система государственного и муниципального
управления, учеб. курс, в 2 т., М., Изд-во РАГС, 2011. Т. 1, 463 c.
2. Игнатьева, Алина Всеволодовна. Исследование систем управления [учеб.
пособие для вузов по специальностям "Гос. и муницип. упр.", "Менеджмент"]
2-е изд., перераб. и доп. - М. : ЮНИТИ, 2014, 167 c.
3. Государственное и муниципальное управление : учеб. пособие / С. Ю.
Наумов [и др.]. - М. : Дашков и К, 2014. - 553 c.
4. Райзберг, Борис Абрамович. Государственное управление экономическими
и социальными процессами : учеб. пособие / Б. А. Райзберг. - М. : ИНФРА-М,
2010. - 383 c.
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы:
http://www.kremlin.ru - Официальный сайт Президента РФ.
http://council.gov.ru – Совет Федерации Федерального Собрания
Российской Федерации.
http://www.government.gov.ru – Официальный сайт Правительства РФ.
http://law.edu.ru – Юридическая Россия. Федеральный правовой портал.
http://www.minregion.ru – Министерство регионального развития
Российской Федерации.
Материально-техническая база, необходимая для проведения практики
Фонды библиотеки, компьютерный класс с необходимым программным
обеспечением,
бытовые
помещения,
соответствующие
действующим
санитарным и противопожарным нормам, а также требованиям техники
безопасности при проведении учебных, производственных работ.
ОБРАЗЕЦ ОФОРМЛЕНИЯ ОТЧЕТА
О НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЕ
Отчет о научно-исследовательской работе
Форма обучения________________
Научный руководитель _________________________________________________
(ф.и.о., научная степень, ученое звание)
____________________________________________________________________
Тема магистерской диссертации ________________________________________
_____________________________________________________________________
Результаты НИР
(подготовка научных докладов, рефератов, эссе, участие в конференциях, подготовка
публикаций, участие в конкурсах и т.д.)
№
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
Результаты Научно-исследовательской работы
Выбор и закрепление темы научноисследовательской работы магистров
Составление плана и утверждение задания
научно-исследовательской работы
Выбор инструментария НИР, обоснование его
актуальности, формулировка цели и задач
исследования, характеристика изученности
темы
Сбор и анализ источников литературы,
знакомство с работой библиотеки СЗИУ, в
том числе электронными ресурсами
библиотечной системы
Сбор и анализа необходимого для НИР
практического материала
Заключение (обобщение полученных
результатов, подготовка выводов научного
исследование)
Оформление исследовательской работы:
ознакомление с требованиями по оформлению
научного исследовании
оформление титульного листа
оформление библиотечных ссылок
оформление приложений, таблиц, графиков,
рисунков, схем
Участие в научной конференций
Форма отчетности
Протокол заседания кафедры
Предоставление научному
руководителю
индивидуального плана НИР
Предоставление материалов
научному руководителю
Предоставление
руководителю списка
литературы
Предоставление материала
научного руководителю
Предоставление материала
научного руководителю
Предоставление материала
научного руководителю
Доклады и выступления на
9.
Подготовка публикаций
10. Научно-исследовательская работа в ходе
производственной практике
11. Научно-исследовательская работа в ходе
производственной практики
12. Научно-исследовательская работа и
подготовка доклада по направлению
исследования
13. Участие в конкурсе на лучшую научноисследовательскую, проектную и творческую
работу СЗИУ
14. Составление тезисов к защите НИР
научной конференции,
презентации в электронном
виде
Текст публикуемых
материалов
Отчет о научноисследовательской работе в
ходе производственной
практики (защита)
Отчет о научноисследовательской работе в
ходе производственной
практики (защита)
Доклад на заседании
кафедры
Текст научной статьи
Магистрант ____________
(подпись)
Научный руководитель ___________________
(подпись)
«____» ______________20_____г.
«___»___________20___г.