МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ

МИНОБРНАУКИ РОССИЙСКОЙФЕДЕРАЦИИ
НАЦИОНАЛЬНЫЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ
УТВЕРЖДАЮ:
Декан ФФ
_________________О.Н. Чайковская
«_____»__________________ 2015 г.
Рабочая программа
НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА
Направление подготовки
09.04.02 — Информационные системы и технологии
Наименование магистерской программы
Информационные системы и технологии в геодезии и картографии
Квалификация (степень) выпускника
Магистр
Форма обучения
Очная
Томск — 2015
1. Цели освоения дисциплины
Цель научно-исследовательской работы (НИР) — проведение студентом научных исследований в соответствии с темой магистерской диссертации.
2. Виды НИР, осуществляемые обучающимися при освоении данной магистерской программ
Обучающимся по данной магистерской программе предоставляется возможность
выполнения следующих НИР:
 разработка алгоритмов и программ для создания баз астрономических, геодезических и картографических данных, а также хранения и обработка данных в интерактивном режиме;
 разработка алгоритмов и программ для математического моделирования и исследования задач геодезии и геодинамики;
 разработка алгоритмов и программ для создания больших баз данных измерений,
получаемых с базовых ГЛОНАСС\GPS станций;
 разработка методов, алгоритмов и программ для использования измерений, получаемых с базовых ГЛОНАСС\GPS станций при решении задач практической геодезии и геодинамики;
 разработка методов, алгоритмов и программ для решения задач космической навигации с использования ГЛОНАСС\GPS измерений.
3. Место научно-исследовательской работы в структуре магистерской программы
Научно-исследовательская работа относится к разделу Б.2 основной образовательной программы магистра по направлению 09.04.02 — Информационные системы и технологии «Практики и научно-исследовательская работа». Практика базируется на дисциплинах циклов основной образовательной программы Б.1 «Общенаучный цикл», «Профессиональный цикл», а также на фундаментальных и профессиональных знаниях и навыках,
полученных по образовательной программе бакалавра по направлению 09.03.02 — Информационные системы и технологии. Сроки НИР четко не устанавливаются. Она проводится параллельно с аудиторными занятиями, что позволяет применять полученные знания в научно-исследовательской работе. НИР обеспечивает преемственность и последовательность в изучении теоретического и практического материала, предусматривает комплексный подход к предмету изучения.
Научно-исследовательская работа является важным необходимым этапом для выполнения магистрантом выпускной квалификационной работы.
4. Этапы научно-исследовательской работы
Каждому студенту назначается руководитель из числа преподавателей кафедры.
В порядке исключения в качестве темы исследования с согласия руководителя может
быть выбрано продолжение исследований по теме бакалаврской квалификационной работы. В помощь студенту в организации осуществлении его научной работы на кафедре работает семинар, посещение которого обязательно для всех студентов 1 года обучения. Тематика семинарских занятий и структура учебных видов деятельности отражена в нижеследующей таблице.
Наименование
разделов и тем
Всего
(час.)
Контактная работа (час.)
Вид учебных
Вид
Вид учебных зазанятий
учебнятий
ных занятий
2 сообщение
преподавателя
Самостоятельная работа
(час.)
Введение. Цели,
задачи и стратегия
магистерской программы.
Раздел 1. Компетентностный подход к оценке знаний
2
Система компетенций, приобретаемая в магистратуре
4
2 семинар
2
Реализация системы компетенций
через учебный
план и рабочие
программы подготовки
6
2 семинар
4
6
2 семинар
4
Раздел 2. Индивидуальный план,
как основа обучения
Тема: формирование индивидуальных планов
обучающихся
Раздел 3. Организация научноисследовательской
работы (НИР)
Тема: Принципы
организации НИР
2
2 сообщение
преподавателя
Тема: обсуждения
постановки всех
задач, решаемых
группой магистрантов
18
6 семинар
12
Тема: подготовка
литературных обзоров
28
4 семинар
24
Тема: Структура и
особенности написания магистерской диссертации
6
2 семинар
4
Тема: Разработка
и обсуждение
примерных планов
магистерских диссертаций обучающихся
6
4 семинар
Раздел 3. Магистерская диссертация.
Всего часов
108
4
22
8 Индивидуальная работа со
студентами
8
24
74
Студент может заниматься научной работой либо на кафедре, либо в профильной лаборатории НИИ ПММ ТГУ, либо другого научного учреждения. Результаты научноисследовательской работы используются при написании магистерской диссертации, которая защищается на заседании государственной аттестационной комиссии.
5. Компетенции, которыми студент должен овладеть в процессе проведения
научно-исследовательской работы
В процессе проведения научно-исследовательской работы студент должен овладеть
следующими компетенциями:
– способность осуществлять сбор, анализ научно-технической информации, отечественного и зарубежного опыта по тематике исследования (ПК-10);
– умение проводить разработку и исследование теоретических и экспериментальных моделей объектов профессиональной деятельности (ПК-11);
– умение проводить разработку и исследование методик анализа, синтеза, оптимизации и прогнозирования качества процессов функционирования информационных систем
и технологий (ПК-12);
– умение осуществлять постановку и проведение экспериментов по заданной методике, проводить анализ результатов экспериментов, осуществлять выбор оптимальных
решений, подготавливать и составлять обзоры, отчеты и научные публикации (ПК-13);
– умение моделировать динамику спутниковых систем и использовать полученные
математические модели при разработке методов решения задач геодинамики (СК-5);
– умение разрабатывать алгоритмические и программные средства для хранения,
обработки и использования в решении задач геодезии и геодинамики больших массивов
данных, получаемых на базовых ГЛОНАСС\GPS станциях (СК-8);
– способность формулировать, планировать и осуществлять решение исследовательских задач в области космической геодезии и геодинамики с использованием информационных технологий (СК-9);
– способность применять методы компьютерного моделирования при решении исследовательских задач космической геодезии и геодинамики (СК-10);
– умение применять современные методы типографики и презентации для представления результатов работы (СК-11);
– способность формировать новые конкурентоспособные идеи в области теории и
практики информационных технологий и систем, разрабатывать методы решения нестандартных задач и новые методы решения традиционных задач (CК-12).
6. Формы контроля хода выполнения НИР
Для каждого студента научный руководитель составляет индивидуальный план и
график работы в соответствии с темой магистерской диссертации. По результатам НИР студент отчитывается на совещании кафедры. Научный руководитель оценивает результаты
научно-исследовательской работы. Решение об оценке за первый год НИР принимается сотрудниками кафедры и заносится в протокол кафедрального совещания и дневник научноисследовательской работы. Кроме того, в течение учебного года студент несколько раз выступает на научных семинарах коллектива, в котором он выполняет НИР. Заключительным
этапом НИР является защита магистерской диссертации, на заседании государственной
аттестационной комиссии, которая выносит решение об оценке работы.
Программа составлена в соответствии с требованиями ФГОС по направлению подготовки
09.04.02 Информационные системы и технологии
Автор: профессор Бордовицына Т.В.
Рецензент: профессор Черницов А.М.
Программа одобрена на заседании учебно-методической
комиссии физического факультета
Томского государственного университета
от «____» ___________ 2015 года, протокол № ________