ОЛИМПИАДНЫЕ ЗАДАНИЯ ПО РУССКОМУ ЯЗЫКУ И ЛИТЕРАТУРЕ 2012/2013 уч.г. ІІІ этап 11 класс Вариант 11 І. ЗАДАНИЯ ЗАКРЫТОЙ ФОРМЫ Задания 1 -20 имеют только один вариант правильного ответа 1. Укажите группу причастий, в которых пишется две буквы Н: А покраше(н,нн)ы, распакова(н,нн)ы,заброше(н,нн)ы; Б варе(н,нн)ый, суше(н,нн)ый, вяза(н,нн)ая; В освеще(н,нн)ый, застекле(н,нн)ая, выжже(н,нн)ая. 2.Укажите ряд слов, в корне которых пишется буква ё: А ж..лудь, ш..ссе, крыж..вник; Б тяж..лый, ш..пот, ч..рствый; В щ..ки, обж..ра, ш..колад; Г ш..рох, ч..рный, ш..в. 3.Найди однородные определения: а) раскидистый старый дуб; б) быстрая испуганная белочка; в) невероятный удивительный день. 4.Найди составное глагольное сказуемое: а) К ним стали подходить знакомые; б) Ты будешь решать, куда идти; в) Корабль был для него смыслом жизни. 5.Найди слова, связанные подчинительной связью примыканием: а) памятники Киева, вглубь Украины; б) осенняя погода, веселый ребенок; в) говорить шепотом, очень громко 6.Укажите ряд словосочетаний: а) светлее солнца, куда-нибудь подальше, идут учиться, падают листья; б) буду рисовать, группа инженеров, наедине с книгой, говорить с учителем; в) возвышаться впереди, право надеяться, приехать загорать, пение птиц; г) города и сёла, холодный дождь, в море лесов, осенняя сырость. 7.Укажите неопределенно-личное предложение: А) Начинало еле заметно смеркаться. Б) В городском саду играют попурри из русских песен. В) Послушайте советы испытанных, опытных туристов. 8.Какое слово является устаревшим: а) плагиат; б) ломить; в) ветрило; г) динамика 9.В каком словосочетании есть слово, употребленное в переносном значении: а) длинная улыбка; б) длинный язык; в) длинный питомник 10.В каких глаголах не пишется «ь»: а) как вам отдыхает..ся? б) намаж..те царапину йодом; в) нужно искренне покаят..ся; г) еш..те хорошо 11.Укажите предложение, в котором подлежащее выражено местоимением: А) Во мгле все представляется не тем, что оно есть. Б) Все победы начинаются с победы над самим собой. В) нас не страшат ни борьба, ни сраженья. 12.Раздел науки о языке, в котором изучается строение и значение словосочетаний и предложений – это… А) пунктуация; Б) орфография; В) синтаксис. 13.Группой глаголов, относящихся к I спряжению, является: А видеть, смотреть, терпеть; Б синеть, тереть, иметь; В лепить, гладить, сушить. 14.Какое из объяснений постановки тире в предложении является правильным : В лесу зацвела сосна, ель, можжевельник, на болотах – голубика, клюква, брусника. а) Это сложное бессоюзное предложение, между частями которого ставиться тире. б) Это предложение с обобщающим словом при однородных членах; в) Вторая часть предложения – неполное предложение с пропущенным, сказуемым, которое легко восстанавливается из первой части предложения.. г) Вторая часть предложения – не полное предложение с составным именным сказуемым, на месте пропуска глагола-связки должно стоять тире. 15.Найди слова, связанные подчинительной связью-согласованием: а) веселой поездкой, горячий песок; б) идти в гору, готовлюсь к поездке; в) одеться по-зимнему, говорить по-русски; 16.Какие средства комического не использует в своих рассказах А.П.Чехов: А юмор Б сатира В ирония Г сарказм Д гротеск 17.Какой из этих рассказов НЕ принадлежит перу Чехова: А «Ионыч» Б «Хамелеон» В «Человек в футляре» Г «После бала» 18.Романс «Не искушай меня без нужды» включен Осторвским в текст пьесы: А «Снегурочка» Б «Бесприданница» В «Гроза» Г «Доходное место» 19. Пафос литературного произведения – это: А важнейший структурный элемент сюжета Б неожиданное событие, резкий поворот действия, осложняющий развитие сюжета произведения В ведущая эмоциональная тональность произведения, определяемая ценностными установками автора или его героев Г сложившееся в воображении писателя общее представление о содержании и форме будущего произведения в соответствии с определенной художественной идеей 20. Кто из героев романа «Преступление и наказание» продолжает галерею образов «маленького человека»: А Лужин Б Разумихин В Соня Г Мармеладов Задания 21-23 предполагают установление соответствия. К каждой строке, отмеченной буквой, подберите соответствие, обозначенное цифрой 21.Укажите соответствие между предложениями и их видами. 1. Тянуло вечерней прохладой. А Определенно-личное. 2. Присаживаемся к костру. Б Неопределенно-личное 3. Родной дом. В Обобщенно-личное 4. Что посеешь, то и пожнешь. Г Безличное. 5. В городе открыли мемориальный Д Назывное. 1-Г; 2-А; 3-Д; 4-В; 5-Б 22. Установите соответствие между фразеологическим оборотом и значением 1 сломя голову, А что-то не получается 2 ни в зуб ногой; Б быстро 3 всё валится из рук; В ничего не понятно 4 выйти в люди; Г строго 5 держать в ежовых рукавицах. Д добиться успеха 1-Б; 2-В; 3-А; 4-Д; 5-Г 23.Кому из героев романа Толстого «Война и мир» соответствует следующая постоянная портретная деталь: А «мраморные плечи» 1 княжна Марья Б «лучистые глаза» 2 Сперанский В «белая рука» Г «жирная волосатая грудь» Д «вздернутая губка с усиками» А-4; Б-1; В-2; Г-3; Д-5 3 Наполеон 4 Элен 5 княжна Лиза