МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВПО СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ

МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ
ФЕДЕРАЦИИ
ФГБОУ ВПО СТАВРОПОЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ
УНИВЕРСИТЕТ
КУЛЬТУРА РЕЧИ И ДЕЛОВОЕ ОБЩЕНИЕ
Методические указания по изучению дисциплины
и задания для контрольной работы
Ставрополь
«АГРУС»
2012
1
Рецензент:
доктор филологических наук,профессор
Леденев Ю.Ю.
Составитель:
доцент кафедры иностранных языков
ФБГОУ ВПО Ставропольский государственный аграрный университет
Блинова А.И.
Культура речи и деловое общение: методические указания и контрольные
задания / сост.А.И.Блинова; Ставропольский государственный аграрный
университет.-АГРУС,2012.с.
Содержит методические указания по изучению дисциплины и задания
для контрольной работы.
Для студентов вузов, изучающих Культуру речи и деловое общение.
2
I.
Методические указания по изучению дисциплины «Культура
речи и деловое общение»
Методические указания помогут Вам:
 осмыслить и усвоить основные понятия культуры речи;
 приобрести навыки, необходимые для общения, делового и
бытового;
 сделать речь грамотной, яркой и выразительной;
Для достижения поставленной цели рекомендуется проработать
теоретический материал, включающий основные понятия о культуре
речи, нормах литературного языка, качествах хорошей речи, и
искусстве делового общения.
II.
Рабочая тетрадь состоит из пяти вариантов, соответствующих
последней цифре номера зачетной книжки:
1 вариант- 1,2
2 вариант- 3,4
3 вариант- 5,6
4 вариант- 7,8
5 вариант- 9,0
В каждом варианте содержится 2 раздела по Культуре речи и деловому
общению:
1 раздел – 4 вопроса теоретического материала
2 раздел – тестовые задания
3
Все задания выполняются в ученической тетради. В конце контрольной
работы указывается литература, с которой вы работали.
III.
Контрольные задания (в пяти вариантах) для студентов заочной
формы обучения
4
Вариант I
I
Раздел
1.Деловое общение, определение и основные функции.
2.Методы изложения материала.
3.Основные типы речи.
4.Официально-деловой стиль(сфера функционирования, видовое
разнообразие, языковые черты).
II Раздел
Тестовые задания.
Инструкция по выполнению теста: каждое задание содержит условие
и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте
цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.
1.
2.
3.
ЗАДАНИЯ
Роль адресата в речевом событии – это:
1. слушание или чтение
2. говорение или письмо
3. только слушание
4. только говорение
К морфологическим особенностям официально-делового
стиля относят:
1. использование
юридической
терминологии,
употребление существительных мужского рода для
обозначения лиц женского пола, усложненные
синтаксические конструкции и др.
2. обилие
числительных,
преимущественное
употребление глаголов несовершенного вида,
активное использование степеней сравнений
прилагательных и др.
3. употребление собирательных существительных,
использование существительных мужского рода
для обозначения лиц женского пола, активное
использование
кратких
прилагательных
модального характера и др.
4. активное
использование
существительных
среднего рода, преимущественное употребление
глаголов
в
сослагательном
наклонении,
использование
кратких
прилагательных
модального характера и др.
Универсальные слова – это:
1. слова, которые могут быть использованы в тексте
любого жанра
ОТВЕТЫ
5
4.
5.
6.
7.
8.
9.
2. слова со стертым, неопределенным значением
3. заимствования из латыни и греческого
4. слова, используемые в рекламе универсальных
организаций торговли
Сторона общения, которая означает процесс восприятия
друг друга партнерами по общению и установлению на
этой почве взаимопонимания:
1. перцептивная
2. коммуникативная
3. интерактивная
4. нейтральная
Для более точного выражения своей мысли в устной
научной форме употребляют «цепочки»:
1. антонимов
2. агнонимов
3. синонимов
4. омонимов
Паронимами являются:
1. работать - трудиться
2. мягко - жестко
3. удачный - удачливый
4. засыпать - засыпать
Ударение падает на первый слог во всех словах ряда…
1. жалюзи, кухонный, досуха
2. ревень, кашлянуть, вербы
3. торты, сабо, доверху
4. средства, коклюш, щавель
Грамматическая ошибка допущена в предложении…
1. Звуки соловьиной песни заполняли пространство
между рекой и небосводом.
2. Под березами была видна беседка с плоским
зеленым куполом и деревянными голубыми
колоннами.
3. Большое украинское село расположено по обоим
сторонам реки.
4. Человеческий глаз, по свидетельству учёных,
способен различать более полумиллиона цветных
тонов.
Принцип вежливости состоит из нескольких максим
(правил). Укажите максиму, не входящую в этот
принцип.
1. Максима такта
2. Максима качества
3. Максима симпатии
4. Максима согласия
6
10. Характерными чертами официально-делового стиля
являются:
1. объективность,экспрессивность,
стандартизованность, точность
2. объективность, точность, ясность, синтаксическая
осложненность
3. точность, ясность, выразительность, полнота
изложения
4.ясность,
точность,
объективность,
стандартизованность, полнота изложения
11. Грамматическая ошибка допущена в …?
1. по приезде в город
2. работать в заводе
3. приехать из города
4. скучать по вас
12. Стиль общения, позволяющий обоим участникам
общения чувствовать себя личностью:
1. либеральный
2. индивидуальный
3. демократический
4. авторитарный
13. Троп, основанный на переносе названия по сходству
признаков, называется…
1. градацией
2. умолчанием
3. аллитерацией
4. метафорой
14. Лексическое
значение
«заботливый,
чуткий,
предупредительный» имеет слово…
1. бдительный
2. настороженный
3. внимательный
4. неослабный
15. Высшей формой национального языка является…
1. социальный диалект
2. общенародный язык
3. литературный язык
4. территориальный диалект
16. Невербальными средствами общения являются:
1.статус и отношения говорящих
2.мимика, жесты
3.интонация, артикуляция
4.внешний вид собеседников
17. Грамматическая ошибка допущена в предложении…
7
1. Принимая этот препарат, Вы быстро похудеете.
2. Эти лекарства надо принимать каждых четыре
часа.
3. Весенний воздух в форточку ворвался, гудел,
кружил, бумагами шурша.
4. К вечеру солнце было чисто на западе, но с другой
стороны погромыхивали тучи.
Вариант II
I Раздел
1.Основные единицы речевого общения: речевое взаимодействие,
речевая ситуация, речевое событие.
2.Нормы русского литературного языка.
3.Виды общения. Кодекс делового общения.
4.Публицистический стиль (жанровая дифференциация, отбор
языковых средств. Речевая агрессия и речевая манипуляция в
СМИ).
II Раздел
1.
2.
Тестовые задания.
Инструкция по выполнению теста: каждое задание содержит условие
и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте
цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.
ЗАДАНИЯ
ОТВЕТЫ
Ответственность за качество передачи информации лежит
прежде всего на:
5. адресате
6. адресанте
7. связисте
8. информанте
По виду оформления различают:
5. внешние и внутренние документы
6. простые и сложные документы
7. подлинники, копии, дубликаты и выписки
8. организационные,
распорядительные
и
8
3.
4.
5.
6.
7.
8.
информационно-справочные документы
Проблема агнонимов и заимствований стала актуальной
для составления и понимания русской деловой
документации:
5. в связи с татаро-монгольским нашествием
6. в 40-е гг. 20 в.
7. во время реформ Петра Великого
8. в последние десятилетия 20 в.
Функция воздействия устной научной речи максимальна:
5. в докладе
6. в сообщении
7. в дискуссии
8. на защите курсовой
Синонимами к словосочетанию восхвалять кого-либо
являются фразеологизмы…
5. петь дифирамбы
6. курить фимиам
7. петь с чужого голоса
8. лебединая песня
Укажите, каким словарем вы не воспользуетесь при
выборе варианта:
каменистый – каменный
З[о]ля или З[а]ля
изменяться – модифицироваться
порты или порты
5. этимологическим словарём
6. орфоэпическим словарём
7. словарём паронимов
8. словарём синонимов
Тире НЕ ставится в предложении…
5. «Евгений Онегин» Пушкина____
«энциклопедия русской жизни».
6. Требовательность к себе____есть первый признак
таланта.
7. Ведущий принцип романа____углубление в
сложный внутренний мир героя.
8. И офицеры и матросы____все были наверху!
Укажите цель провокационного вопроса.
1. Подсказать ожидаемый ответ
2. Выяснить, слушаете ли вы внимательно
3. Намеренно спровоцировать высказывания на
определённую тему
4. Ускорить получение соответствующей информации
9
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
Жаргонные
разговорно-просторечные
слова
«прихватизация», «крутой» в текстах публицистического
стиля…
1. создают книжное звучание
2. служат
синонимами
интернациональнополитической лексики
3. являются оценочными лексическими средствами
4. создают нейтральный фон публицистического
текста
Уровень общения, в процессе которого один из партнеров
подавляет другого, называется:
1. манипулятивным
2. высшим
3. примитивным
4. деловым
Слово «брифинг» имеет лексическое значение…
5. инструктаж
6. первое выступление на сцене
7. спектакль в честь одного из артистов
8. пресс-конференция
Устаревшими являются все слова в ряду…
5. аршин, верста, НЭП
6. волость, проект, документ
7. зодчий, прибыль, мэр
8. переводчик, ресурсы, чело
________ - это простая, эффективная фигура речи: фраза
начинается с какого-нибудь существительного в
именительном падеже (или именного словосочетания),
которое после двухсекундной паузы характеризуется
целым предложением.
1.именительный представления
2.эпитет
3.антитеза
4.градация
Аргументация от вывода к аргументам определяется
как…
1.нисходящая
2.дедуктивная
3.односторонняя
4.индуктивная
Умение и желание выражать свою точку зрения и
готовность учитывать позиции других характеризует:
1. открытую стратегию общения
2. ролевую стратегию общения
3. диалогическую стратегию общения
10
4. личностную стратегию общения
16. Синонимами, употребляющимися в официально-деловом
стиле, являются…
1.возрождать - возобновлять
2.прошение - ходатайство
3.перечить - противоречить
4.недостаток - изъян
17. Ошибка в употреблении глагольных форм допущена в
предложении…
1.В тени лозняка на берегу озера, заросшего камышом,
я снимал с крючка окуня.
2.Волки ушли в лесные чащобы; убралась с поляны
лисица, оставив на снегу хитро запутанный след.
3.После окончания школы Ковалёв поступает работать
на завод, где за короткое время приобрёл
квалификацию токаря.
4.Лес, стряхнувший с себя остатки ночного мрака,
вставал во всём своём зелёном величии.
Вариант III
I Раздел
1.Современный русский литературный язык. Регистрирующая и
предписывающая нормы литературного языка.
2.Основные разделы классической риторики.
3.Этапы делового общения. Структура общения.
4.Научный стиль (сфера применения, функции).
II Раздел
Тестовые задания.
Инструкция по выполнению теста: каждое задание содержит условие
и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте
цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.
ОТВЕТЫ
ЗАДАНИЯ
1. Формулировка «Нужно делать так, потому что так
делает большинство» описывает:
1.протокол
2.предписывающую норму
11
2.
3.
4.
5.
6.
7.
3.регистрирующую норму
4.успешную коммуникацию
Характерными чертами официально-делового стиля
являются:
1.объективность,
экспрессивность,
стандартизованность, точность
2.объективность, точность, ясность, синтаксическая
осложненность
3.точность, ясность, выразительность, полнота
изложения
4.ясность,
точность,
объективность,
стандартизованность, полнота изложения
Унификация – это:
1.авторское оформление каждого документа,
основанное на уникальности каждой конкретной
ситуации делового общения
2.следование лексическим и грамматическим
законам русского языка в оформлении документов
3.единообразие
однофункциональных
текстов
официально-делового стиля по составу и форме
4.следование положениям лингвистических школ,
признанных
в
качестве
общепринятых
и
отраженных
в
академических
словарях
и
грамматиках
Стилистический барьер общения возникает:
1. из-за непонятной или неправильной логики
рассуждений
2. из-за невнятной речи
3. из-за несоответствия стиля и ситуации общения
4. из-за
неприязни
или
недоверия
к
коммуникатору
Устная научная речь отличается:
1.неподготовленностью
2.информативностью
3.диалогичностью
4.импровизированностью
Укажите грамматическое значение рода выделенного
существительного в предложении: Австралийские
кенгуру – это сумчатые млекопитающие с
удлиненными задними ногами.
1.средний
2.общий
3.женский
4.мужской
Нормы
литературного
языка
регламентирует
12
8.
9.
10.
11.
12.
13.
следующий уровень языка…
1.лингвистический
2.лексический
3.орфографический
4.грамматический
НЕ пишется слитно со всеми словами в ряду…
1.(не)зависимый от условий, никем (не)победимая
страна, (не)полтора дня
2.(не)оправданное решение, далеко (не)известный
писатель, (не)лучше
3.
в
высшей
степени
(не)осторожно,
(не)рассказанная история, все (не)профессионалы
4.крайне (не)обдуманное решение, (не)весёлая
девочка, (не)думай о секундах свысока
Кинесика - это:
1. характеристика голоса (громкость и высота)
2. скорость речи
3. жесты и мимика
4. интонация
Слово «регламент» имеет лексическое значение…
1.правила, регулирующие порядок какой-либо
деятельности
2.краткое изложение сути обсуждаемой темы,
статьи, книги
3.запас, откуда черпаются новые силы, ресурсы
4.список, указатель чего-либо
Открытая оценочность речи является специфической
чертой ______ стиля.
1.официально-делового
2.художественного
3.публицистического
4.научного
Речевая ошибка допущена в приложении…
1.Человеку свойственно не только преклоняться
перед великим, но и стремиться превзойти его.
2.И сплетаются, рвутся, хрипят, обгоняют друг
друга два голоса, как два ручья.
3.Джема гуляла степенно, не спеша, как гуляют
образованные девицы.
4.У Владимира шёл пот градом.
Дело это хлопотливое, требует большого терпения.
Лексическая ошибка, допущенная в предложении,
классифицируется как…
1.плеоназм
2.тавтология
13
14.
15.
16.
17.
3.смешение паронимов
4.незнание значения слова
Процесс взаимодействия, в котором происходит обмен
деятельностью и опытом, предполагающий достижение
определенного результата, называется:
1.деловым совещанием и собранием
2. публичным выступлением
3.деловыми переговорами
4. деловой беседой
Неопределённо-личным является предложение…
1.Уходим завтра в море.
2.Бездонную бочку водой не наполнишь.
3.Стучат в дверь.
4.В комнате было темно.
На месте пропуска ставится тире в предложении…
1.В этой комнате всегда есть солнце ___ и утром, и
во второй половине дня.
2.И старичок, и я ___ мы оба веселились.
3.Ты угадал ___ любовь такая, что даже ты не мог её
убить.
4.Она не походила на обыкновенных русских
барышень ___ на ней лежал какой-то особый
отпечаток.
Как упоителен, как роскошен летний день в
Малороссии! Как утомительно жарки те часы, когда
полдень блещет в тишине и зное и голубой
неизмеримый океан, радостным куполом нагнувшийся
над землей, кажется, заснул, весь потонувши в неге…
(Н.В. Гоголь)
В тексте используется…
1.градация
2.эллипсис
3.антитеза
4.параллелизм конструкций
14
Вариант IV
I Раздел
1.Основные аспекты речевой культуры.
2.Основные формы делового общения.
3.Аргументы. Основные виды аргументов.
4.Синонимы. Антонимы. Паронимы. Омонимы.
II Раздел
Тестовые задания.
Инструкция по выполнению теста: каждое задание содержит условие
и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте
цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.
1.
2.
3.
4.
5.
ОТВЕТЫ
ЗАДАНИЯ
Виды, жанры текстов, образующие литературную норму:
1.остаются неизменными со времен Пушкина
2.никогда не менялись на протяжении всей истории
письменности
3.стали иными только в последнее время под влиянием
СМИ
4.в разные эпохи были и будут разными
Политическая манипуляция используется:
1.во всех типах общественного устройства
2.в странах с тоталитарным правлением
3.в странах с демократическим устройством
4.в странах с монархическим правлением
Типы записи деловых документов – это:
1.рукописные тексты, машинописные тексты, тексты,
набранные на компьютере и отпечатанные на принтере
2.тексты, фиксирующие деловой проект на уровне
идеи, проекты документов и окончательно
оформленные документы
3.виды оформления однотипных документов,
отличающиеся составом реквизитов
4.линейная запись, текст-аналог, трафарет, анкета и
таблица
К логическим уловкам в споре не относится:
1.подмена тезиса
2.предвосхищение основания
3.замена основания
4.порочный круг в доказательстве
Ошибка в употреблении числительного допущена в
15
предложении…
1.В пользу проекта высказались два профессора.
2.Расстояние от Москвы до Санкт-Петербурга
равняется примерно шестистам пятидесяти
километрам.
3.Город находится в полтораста километрах отсюда.
4.По обеим сторонам дороги растут высокие липы.
6. Письма с предложением принять участие в семинарах,
совещаниях – это:
1. письма-приглашения
2. письма-просьбы
3. сопроводительные письма
4. письма-запросы
7. Правило делового общения: «Соблюдай интересы
другого! Не нарушай границ его личной сферы!» передаёт смысл максимы…
1.такта
2.скромности
3.великодушия
4.согласия
8. Ошибка в сочетании однородных членов допущена в
предложении…
1.Необходимо обратить внимание не только на знания
стажёров, а также на их практические навыки.
2.Везде: на улицах и площадях, в парках и садах –
ощущался скорый приход весны.
3. В столице туристы ходили в музеи, театры, и на
концерты.
4.Созданы благоприятные условия не только для
опубликования научных работ, но и для внедрения их в
практику.
9. Чтобы узнать значения слов легитимный, лоббизм, можно
воспользоваться…
1. словарём синонимов
2. словарём иностранных слов
3. орфографическим словарём
4. этимологическим словарём
10. Ударение падает на третий слог во всех словах ряда…
1.танцовщица, осужденный, ворожея
2.некролог, августовский, кашлянуть
3.намерение, камбала, апокалипсис
4.поспала, пломбированный, каталог
11. Фразеологические обороты широко используются…
1.лишь в языке художественной литературы
2.во всех стилях
16
12.
13.
14.
15.
16.
17.
3.только в разговорном стиле
4.исключительно в публицистическом стиле
Укажите грамматическое значение рода выделенного
существительного в предложении: Какаду вьют гнёзда в
дуплах деревьев.
1.средний
2.мужской
3.женский
4.общий
В современной деловой переписке вместо «Я прошу….»
нужно писать:
1. «Прошу…»;
2. «Требую…»;
3. «Умоляю…»;
4. «Заклинаю…».
Неправильно образована форма числительного в
словосочетании…
1.более семиста двадцати участников
2.с семьюстами двадцатью участниками
3.о семистах двадцати участниках
4.к семистам двадцати участникам
Главный компонент выражен именем прилагательным в
словосочетании…
1.рад встрече
2.взволнованный встречей
3.радостная встреча
4.радость узнавания
Не склоняются первые части сложных наименований в
ряду…
1.ракета-носитель, фабрика-прачечная, брейк-мода
2.бизнес-центр, рок-ветеран, кабина-капсула
3.факс-бумага, Дягилев-фонд, булочная-кондитерская
4.гала-концерт, блиц-опрос, роман-газета
Определите, какие нормы ораторской речи провозглашает
в цели своего выступления «О предательском
посольстве»древнегреческий ритор Демосфен.
Какая суета, какие хлопоты начались из-за нынешней
тяжбы,- это чуть ли не все вы, афиняне, я полагаю,
заметили сами, видя, сколько людей стало вам докучать,
едва только вас выбрали жребием. Я тоже буду просить
вас, но о том, к чему и без просьб обязывают честность и
право: ни приязнь, ни лицо не ставить выше
справедливости и присяги… и не забывать, что это будет
на благо и вам, и всему городу…
1. Воздействующие нормы
17
2. Этикетные нормы
3. Коммуникативные нормы
4. Этические нормы
Вариант V
I Раздел
1.Система функциональных стилей русского литературного языка.
2.Качества литературной речи.
3.Виды ораторского искусства.
4.Документационное обеспечение делового общения. Современное
деловое письмо. Виды деловых писем.
II Раздел
1.
2.
3.
Тестовые задания.
Инструкция по выполнению теста: каждое задание содержит условие
и четыре варианта ответа, только один из них верный. Отметьте
цифру, соответствующую, по вашему мнению, верному ответу.
ЗАДАНИЯ
ОТВЕТЫ
Принадлежность к социальной и политической элите:
1.не является гарантией высокого уровня культуры
речи
2.означает также и принадлежность к речевой элите
3.всегда свидетельствует о низком уровне культуры
речи
4.дает право не ориентироваться ни на какие нормы
Речевая манипуляция действует посредством:
1.внушения
2.убеждения
3.принуждения
4.обмана
Документы оформляются:
1.на стандартных листах формата А4 и А5
2.на стандартных листах формата А3, А4 и А5
3.только на официальных бланках
4.на листах произвольного формата, но в строгом
соответствии с реквизитами, указанными в ГОСТах
18
4.
5.
6.
7.
8.
9.
К запрещающим стратегиям ведения полемики
относится:
1.стратегия
дискредитации
точки
зрения
собеседника
2.стратегия дискредитации личности собеседника
3.стратегия
нападения
на
доказательства
собеседника
4.стратегия самозащиты от нападений собеседника
Синтаксические нормы НЕ нарушены в предложении…
1.Московский и Горьковский автозаводы устроили
соревнование.
2.Пять блюдец стояло на столе.
3.Полгорода участвовали в демонстрации.
4.Целые две недели шли проливные дожди.
Цель провокационного вопроса 1.намеренно спровоцировать высказывания на
определённую тему
2.подсказать ожидаемый ответ
3.ускорить получение соответствующей информации
4.выяснить, слушаете ли вы внимательно
Ошибка в употреблении числительного допущена в
предложении…
1.Обоим нашим спортсменкам достались упорные
соперницы.
2.В наш класс пришли сразу три новые ученицы.
3. Окруженный неприятелем город продержался
шесть суток.
4.Расстояние до цели измеряется примерно
семьюстами метрами.
Слова, набранные курсивом, не выделяются или не
отделяются запятыми в предложении….
1.Лось этот лесной великан способен преодолевать
значительные расстояния.
2.По степи густо заросшей травой лошади шли
медленно.
3.Я долго смотрел как тлели угли костра.
4.И день и ночь по снеговой пустыне спешу к вам
голову сломя.
Логичность,
лаконичность
изложения
при
информативной
насыщенности,
образность,
оценочность,
эмоциональность,
страстность,
призывность,
доступность
характерны
для
текстов_______стиля.
1.официально-делового
2.публицистического
19
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
3.научного
4.художественного
При использовании малоупотребительного термина в
деловой докуменции НЕ следует…
1.объяснить его содержание словами нейтральной
лексики
2.заменять его общепонятным словом или
выражением
3.заменять его профессионализмом
4.давать официальное определение
В современной деловой переписке вместо « Я
выполнил…»» пишут:
1. «Мною выполнено…»;
2. «Я все сделал, как надо…»;
3. «Я воплотил в жизнь…»;
4. «Привел в исполнение…» .
Нормы русского литературного языка…
1.категоричны, не знают исключений
2.динамичны, подвижны
3.подвергаются реформе каждые 40 лет
4.статичны, неизменны
В деловом телефонном общении, подняв телефонную
трубку (звонят вам), вы скажете:
1.«Говорите».
2.«Компания «Спасские ворота», добрый день!».
3.«Слушаю вас».
4.«Да».
В газетном заголовке «СААБразим на двоих»
использовано выразительное средство…
1.рифма
2.сочетание латиницы с кириллицей
3.дефразеологизация
(семантический
распад
фразеологизма)
4.игра слов как результат нарушения орфографии
Общение по правилу «Соблюдай интересы другого, не
порицай
другого,
избегай
возражений,
будь
доброжелательным и приветливым» называется :
1. личностным
2. светским
3. примитивным
4. деловым
Нет речевой ошибки в предложении…
1.Во дворе института воздвигли столовую.
2.Студенты нашей группы добились ухудшения
20
дисциплины и успеваемости в этом полугодии.
3.За последние годы правительственные организации
усилили внимание развитию сотрудничества в
области выработки мер для защиты биосферы от
загрязнения.
4.Сосна, обессилев от шквального ветра, плавно
раскачивается, наклоняясь всё ниже и ниже к земле.
17. Определите
способ
изложения
материала
в
высказывании Д.С.Лихачёва.
…Нельзя понять сразу сложное, не поняв ранее более
простое. Во всяком понимании – научном или
художественном – нельзя перескакивать через ступени.
К пониманию классической музыки надо быть
подготовленным знанием основ музыкального искусства.
То же в живописи или в поэзии. Нельзя овладеть
высшей математикой, не зная элементарной.
1. Индуктивный
2. Дедуктивный
3. Концентрический
4. Исторический
21
Список рекомендуемой литературы:
1.Голуб И.Б. Русский язык и культура речи. Учебное пособие.
Москва . 2002г.
2.Русский язык и культура речи. Под редакцией проф.В.И.Максимова.
Москва .2000г.
3.Деловое
общение:
учебное
пособие/
С.И.Самыгин,А.М.Руденко.-
М.:КНОРУС,2010г.
22
Оглавление
I.
Методические указания по изучению дисциплины………………….
II.
Структура рабочей тетради…………………………………………….
III.
Контрольное задание…………………………………………………....
Вариант № 1……………………………………………………………..
Вариант № 2……………………………………………………………..
Вариант № 3……………………………………………………………..
Вариант № 4……………………………………………………………..
Вариант № 5……………………………………………………………..
IV.Список рекомендуемой литературы…………………………………
23