Урок русского языка по теме «Предлог как служебная часть речи» (7 класс) Бобслей- это вид спорта,который заключается …скоростном спуске…гор…специальным ледяным трассам…управляемых санях (бобах). Предлог как служебная часть речи. 11 Бобслей — это вид спорта, который заключается в скоростном спуске с гор по специальным ледяным трассам на управляемых санях (бобах). Логико-структурная модель Предлог Функция ?????????????????? ??????????????? ???????????????????? 1. Простые 2. Составные 3. Сложные 1. Производные 2. Непроизводные Правописание - ? Цель урока: актуализировать знание о предлоге как служебной части речи; научиться писать предлоги и отличать их от приставок; выяснить, на какие группы они делятся. Задание 1 группа: Выпишите словосочетания,которые соответствует схемам: гл.+сущ;сущ+сущ с предлогом. Графически покажите,для чего служит предлог в этих словосочетаниях. Определите падеж зависимого слова. 2 группа: Определите ЛЗ и синтаксическую функцию предлога. 3 группа: Укажите, с какими частями речи могут употребляться предлоги, а с какими их употребление невозможно? Вывод 1: Предлог - служебная часть речи, которая служит для связи слов в словосочетании и предложении Вывод 2: Предлог не имеет ЛЗ, не является членом предложения. Вывод 3:предлоги могут употребляться с существительными, местоимениями, числительными, . Но никогда не употребляются с глаголами, деепричастиями,наречиями. Вывод 4: словосочетания, в которых для связи слов используется предлог, называют предложными. Словосочетания, в которых зависимое склоняемое слово связано с главным без предлога, только с помощью окончания, называют беспредложными. Определите значения рассматриваемых словосочетаний. Вернуться к вечеру- время Задержаться из-за снегопада Стоять под горой- место Остановиться для отдыха Мчится подобно ветру- причина цель сравнения Вывод 5:Предлоги передают грамматическое значение: значение дополнения, обстоятельства и определения. Сравните словосочетания и докажите,что в одном из них есть предлог. Ехать по(зимнему) поселку Одеться по(зимнему) Лист оценивания Стадия (фаза) Деятельность учащихся Стадия осмысления Мини-исследование предложения Употребление предлогов в речи Правописание предлогов и приставок Стадия рефлексии Прием «Кластер» Оценка деятельности и результата Самооценка Оценка Домашнее задание 1.Подготовить связный монологический ответ на тему : «Предлог как служебная часть речи»(п.22); 2. Упр.677(542) или составить и записать 7 предложений на тему «Мой любимый вид спорта», употребив как можно большее количество предлогов. Название какого очень распространённого дерева состоит из четырёх предлогов? 7 Из каких трёх предлогов можно составить название домашнего животного? 8 Из каких двух предлогов можно составить название домашнего животного? 9 Из каких четырёх предлогов можно составить название важной велосипедной принадлежности, без которой не следует отправляться в дальнюю поездку? 10 Стихотворение из 5 строк, которое пишется по определенным правилам: 1 строка – одно существительное. Это тема синквейна. 2 строка – два прилагательных, раскрывающих тему синквейна 3 строка – три глагола, описывающих действия по теме синквейна. 4 строка - одно предложение, выражающее свое отношение к теме. 5 строка – одно слово-резюме, которое дает новую интерпретацию темы, позволяющее выразить к ней личное отношение. Предлоги Производные, непроизводные Не изменяются, образуют, употребляются Они являются «словечками отношений» Часть речи Логико-структурная модель Предлог Функция По составу По происхождению Связь слов в словосочетании и предложении 1. Простые 2. Составные 1. Производные 2. Непроизводные Правописание - ?
