Вариант №1 1. Найдите значение выражения: (3,17 + 0,77 : 1,4) · 3,5 – 4,216 2. Поезд прошел 168,3 км за 3,4 ч. Сколько километров он пройдет за 5,8 ч с той же скоростью? 3. Решите уравнение: 7,2х – 5,4х + 0,46 = 1 4. В столовую завезли 150 кг овощей. Капуста составляла 2/5 всех овощей, морковь – 1/5 всех овощей, а картофель – остальное. Сколько килограммов картофеля завезли в столовую? 5. Найдите значение выражения: 15: (3 12 17 5 3 + 2 ) + (4,2 − 2 ) : 4 17 5 Вариант №2 1. Найдите значение выражения: (2,18 + 0,42 :0,35) · 1,5 – 3,827 2. Автомобиль прошел 152,6 км за 2,8 ч. Сколько километров он пройдет за 4,2 ч с той же скоростью? 3. Решите уравнение: 9,4х – 7,8х + 0,526 = 1 4. Требовалось отремонтировать 140 км дороги. За первый месяц отремонтировали 2/7 дороги, за второй – 3/7 дороги, а за третий – остальное. Сколько километров дороги отремонтировали за третий месяц? 5. Найдите значение выражения: 20: (6 3 11 8 2 + 1 ) + (7 − 5,8) : 5 11 5 Вариант 1 1. Найдите значение выражения: (4,1 – 0,66 : 1,2) ∙ 0,6. 2. Миша шёл из одного села в другое 0,7 ч по полю и 0,9 ч через лес, пройдя всего 5,31 км. С какой скоростью шёл Миша через лес, если по полю он двигался со скоростью 4,5 км/ч? 3. Решите уравнение: 9,2𝑥 – 6,8𝑥 + 0,64 = 1 4. Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 4 см, что составляет 8 15 его длины, а высота составляет 40 % длины. Вычислите объем параллелепипеда. 5. Выполните действия: 20 : (6 3 14 11 1 3 14 4 4 + 1 ) – (4 – 2 ) : 5. 6. Среднее арифметическое четырёх чисел равно 1,4, а среднее арифметическое трёх других чисел – 1,75. Найдите среднее арифметическое этих семи чисел. Вариант 2 1. Найдите значение выражения: (0,49 : 1,4 – 0,325) ∙ 0,8. 2. Катер плыл 0,4 ч по течению реки и 0,6 ч против течения, преодолев всего 16,8 км. С какой скоростью плыл катер по течению, если против течения он плыл со скоростью 16 км/ч? 3. Решите уравнение: 7,2𝑥 – 5,4𝑥 + 0,55 = 1 4. Ширина прямоугольного параллелепипеда равна 3,6 см, что составляет 9 25 его длины, а высота составляет 42 % длины. Вычислите объем параллелепипеда. 5. Выполните действия: 30 : (17 16 19 16 3 4 19 5 5 − 5 ) + (7 – 4 ) : 7. 6. Среднее арифметическое трёх чисел равно 2,5, а среднее арифметическое двух других чисел – 1,7. Найдите среднее арифметическое этих пяти чисел. Вариант 1 1.Выполните действия: 0,84 : 2,1 + 3,5 · 0,18 – 0,08 2.Задача: В понедельник туристы прошли на лыжах 27,5 км, во вторник они прошли на 1,3 км больше, чем в понедельник. В среду туристы прошли в 1,2 раза меньше, чем во вторник. Сколько всего километров прошли туристы за эти три дня? 3.Задача: В книге 300 страниц. Повесть занимает 2/5 всей книги. Сколько страниц занимает повесть? 4.Задача: Два поля занимают площадь 79,9 га. Площадь первого поля в 2,4 раза больше второго. Какова площадь меньшего поля? 5. Решить уравнение: ( х + 3,5) · 5,1 = 36,72 6. Найдите среднее арифметическое чисел: 34,5; 32,7; 30,9 Вариант 2 1.Выполните действия: 6,5· 0,16 – 1,36 : 1,7 + 1,3. 2.Задача: Собранный крыжовник разложили в три корзины. В первую корзину положили 12,8 кг ягод, во вторую положили в 1,3 раза больше, чем в первую, а в третью корзину положили на 4,54 кг меньше, чем во вторую. Сколько всего кг крыжовника было собрано? 3.Задача: Для учащихся было куплено 90 билетов в театр. Билеты на места в партере составляли 3/5 всех купленных билетов. Сколько билетов было куплено на места в партере? 4.Задача: Доску длиной 215,16 см распилили на две части. Одна часть больше другой в 2,3 раза. Какова длина меньшей части? 5. Решить уравнение: ( а – 32,6) · 2,4 = 1,8 6. Найдите среднее арифметическое чисел: 23,86; 22,7; 36,6.
