Дидактическая игра «Найди пару. Профессия Врач» по образовательной области «Ребенок и общество» для детей старшего дошкольного возраста Цель: формирование представлений о профессии врача, предметах, необходимых для работы врачей различных специальностей. Задачи: формировать представления у детей о том, что врачам, различных специальностей нужны в работе разные медицинские принадлежности; развивать умение называть людей медицинских профессий; воспитывать уважительное отношение к труду врача. Игровые действия: называние людей изображенных профессий, классификация и группировка предметов по их назначению, установление причинноследственных связей между предметом и его пользой для человека определённой профессии, поиск необходимых карточек, размещение изображений предметов (которые необходимы для работы) возле картинок с изображением определенной медицинской профессии. Ход игры: Вариант 1: Задание можно проводить с одним ребенком, либо сразу с несколькими. Детям предлагается рассмотреть картинки с изображением медицинских профессий. Задаются вопросы: кого вы видите на рисунке? Как называются профессии? Далее детям предлагается рассмотреть картинки с изображением предметов необходимых в каждой из предложенных профессий и назвать их. Картинки с предметами располагаются рядом с определенной профессией. В коне игры детям рассказывается о назначении этих предметов и как могут воспользоваться ими люди определенной профессии. Вариант 2: Картинки можно размещать на игровом поле, задавая вопросы «Найди, что нужно стоматологу?» (терапевту, лору, неврологу, окулисту). Игра продолжается пока все карточки с предметами не будут размещены правильно на игровом поле.
