1 вариант Фамилия _____________________________________________________ Дата 01.03 1. 1.Выберите верное утверждение. Имя существительное – это… А)Часть слова Б) Самостоятельная часть речи В) Член предложения Г) Служебная часть речи 2. Выберите имена существительные, отвечающие на вопрос что? встреча павлин клоун букет счастье повар 3. Укажи имя существительное. 1) беречь 2) семь 3) житель 4) оно 4. Укажи одушевлённое имя существительное. 1) силач 2) кормушка 3) цветник 4) доброта 5. Укажи собственное имя существительное. 1) (Г, г)ород 2) (Р, р)оссия 3) (У, у)лица 6. Подчеркните имена существительные, которые употребляются только в форме единственного числа. Дружба, дорога, сметана, гроза, мука, отец, свет, кошка. 7. Соедини каждое имя существительное с соответствующими грамматическими признаками. 1) брюки а) одушевлённое, множественное число 2) товарищи б) неодушевлённое, единственное число 3) солнце в) неодушевлённое, множественное число 8. Подчеркни одушевленные имена существительные Ягода, завтрак, альбом, яблоко, язык, народ, помидор, ученик, Россия, трактор, животное, Москва, герой, вторник, поэт, обед, солдат, трамвай, картофель, ужин, столица, растение, учитель. 9.Приведи примеры трех существительных неодушевленных, собственных. __________________________________________________________________ 10.Приведи примеры трех существительных одушевленных нарицательных. _____________________________________________________________________ 11. Прочитай и спиши предложения. В альбоме (П,п)оля нарисовала красивый рисунок. ______________________________________________________________________________ В (П,п)оле растут красивые цветы. __________________________________________________________________________ 12. Прочитай предложение. Над выделенным существительным определи и запиши карандашом - одушевленное оно или неодушевленное. В комнате бегала серая мышка. На столе лежит компьютерная мышка. 13. Напиши имена существительные во множественном числе. Выдели во всех словах окончание. Окно___________________ село________________________ Книга__________________ мышь_______________________ 14. Напиши имена существительные в единственном числе. Выдели во всех словах окончание. Песни______________________ поля_______________ Товарищи___________________ столы______________ Вагоны_____________________ моря_______________ 2 вариант Фамилия ________________________________________________ Дата 01.03 1. 1. Выберите верное утверждение. Имя существительное – это… 1) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает признак предмета. 2) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает действие предмета. 3) Имя существительное – это часть речи, которая обозначает предмет 2.Выберите имена существительные, отвечающие на вопрос кто? договор пингвин фотограф цветок счастье повар 3. Укажи имя существительное. 1) шитьё 2) съел 3) ясный 4) она 4. Укажи неодушевлённое имя существительное. 1) силач 2) повар 3) бой 4) артист 5. Укажи собственное имя существительное. 1) (И, и)мя 2) (И, и)ванович 3) (Г, г)ород 4) (Р, р)ека 6. Подчеркните имена существительные, которые употребляются только в форме множественного числа. Очки, птицы, брюки, звёзды, сливки, сады, прятки, крылья. 7. Соедини каждое имя существительное с соответствующим и грамматическими признаками. 1) швея ____ а) неодушевлённое, единственное число 2) песок ____ б) неодушевлённое, множественное число 3) окна ____ в) одушевлённое, единственное число 8. Подчеркни неодушевленные имена существительные Машина, обед, альбом, яблоко, глаз, дети, огурец, ученик, Россия, экскаватор, хищники, Москва, воин, вторник, писатель, завтрак, солдат, троллейбус, картофель, ужин, столица, дерево, учитель. 9.Приведи примеры трех существительных одушевленных, собственных __________________________________________________________ 10.Приведи примеры трех существительных неодушевленных нарицательных. _____________________________________________________________ 11. Прочитай предложение. Над выделенным существительным определи и запиши карандашом - одушевленное оно или неодушевленное. В зоопарке показывали рыжих лисичек. В лесу я собрал много лисичек. 12. Прочитай предложение. Над выделенным существительным определи и запиши карандашом - собственное оно или нарицательное. Красивый(В,в)асилёк растет на лугу. _____________________________________________________________________________ Маленький(В,в)асилёк играет в машинки. ____________________________________________________________________________ 13. Напиши имена существительные во множественном числе. пассажир__________________ доктор_______________________ мышь______________________ конь_________________________ 14. Напиши имена существительные в единственном числе. Кольца_____________________ флаги________________________ Волки______________________ дома _______________________ Березы_____________________ руки_________________________
