^ ^ ж в. и. Жохов 10 Г е м 0 П « ч е с Ы У )| ТР Е Н А Ж Е Р класс ПОСОБИЕ для учителей и учащ ихся .4 V ; . ‘С' 4-е издание, стереотипное 4КШш0«мт1 Москва 2013 УДК 372.851.046.12+373.167.1:51 ББК 74.262.21 + 22.1я721 Ж82 Жохов В. И. Ж82 Математический тренажёр. 5 класс : иособие для учителей и у^шщихся / В. И. Жохов. — 4-е изд., стер. — М . : Мнемозина, 2013. — 80 с. : ил. 18ВЫ 978-5*346-02386-9 Тренажёр может быть игнользован д ля оргйниаации устного счета на уроках при работе как по учебнику И. Я. Виленкина, В. И. Жохова, А . С. Чес* нокова и С. И. Шварцбурда, так и по любому другому учебнику математики 5-го класса. Пособие предназначено для выработки и совершенствования прочных вы числительных навыков учащ ихся, развития у них внимания и оперативной памяти — необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Д ля учителей, учеников и их родителей. УДК 372.851.046.12+373.1в7.1 ;51 ББК 74.262.21+22.1я721 Учебное издание Жохов Владимир Иванович МАТЕМАТИЧЕСКИЙ Т Р Е Н А Ж Ё Р 5 класс ПОСОБИЕ ДЛЯ уч и т е л е й и у ч а щ и х с я Генеральный директор издательства М , И . Всмшконная Главный редактор А". И. Куровскии. Редактор С. В. Вахтина Оформление и художественное редактирование: Т. С. Бог()анопа Технический редактор И . Л . Ткаченко Корректоры И, Н. Баханова, Т. В. Пекичева Компьютерная вёрстка и графика: А. Л . Бабабскова Формат 70x100 Бумага офсетная 1. Гарнитура «Ш к о л ь н а я ». Печать о(|к’етная. У ел. печ. л. 6,5. Тираж 15 ООО акз. Заказ № 27. Издательство •Мнемозина*. 105013, Москва, ул. 6*я Парковая, 296. Т ел.: 8 (4 9 9 )3 6 7 5418, 367 5627, 367 6781; факс: 8 (499) 165 9218, Е'ш аЛ : *юс(« пиш ш о21па.ги ^V\V\^^тпешо'л^па.^и Магазин «М немозина» (розничная и мелкооптовая продажа книг, « К Н И Г А — П О Ч Т О Й *, ИНТЕРНЕТ-магазин). 105043, Мо<*ква, ул. 6*я Парковая, 29 б. Тел./факс: 8 (495) 783 8284: тел.: 8 (495) 783 8285. Е -таИ : ша^а/ЛпСЛ шпето/лпа.ги и'и'и’ .зЬор.тпетог^па.ги Торговый дом «М немозина* (оптовая продажа книг). Тел./факс: 8 (495) 665 6031 (многоканальный). Е-та11: тпешо/Лпа.гп Отпечатано в ООО «Ф и н т 1>екс«. 115477, Москва, ул. Канте.мировская, 60. I8ВN 978-5*346 0238()-9 <{-■ «М немозина*. 2010 © «М нем озина*, 2013 0()юрмлеиие. «М нем озина*, 2013 Все права защищены ЗАЧЕМ НУЖЕН ТРЕНАЖЁР И КАК ИМ ПОЛЬЗОВАТЬСЯ Пособие «Математический тренажёр. 5 класс* рассчитано в основном на ш коль­ ников 5 — 7-20 классов, однако многие его упражнения можно использовать начР1ная с 4-го класса, а все материалы полезно предлагать учащимся средних и старших классов; оно предназначено как для работы в классе на уроке, так и для самостоя­ тельной работы ученика дома. Основное назначение данного пособия — формирование у учеников прочных на­ выков вычислений с натуральными числами и десятичными дробями, эффективное развитие внимания и оперативной пам яти детей как необходимых компонентов успешного овладения школьным курсом математики. Родителям пособие даст возможность проверить действительный уровень знаний своего ребёнка-ученика и помочь ему в освоении обязательных умений по математике, наладить систематическую тренировку в вычислениях. Без такой основательной базы изучение школьной математики невозможно. У чи телю на уроке оно поможет орга­ низовать, сделать более продуктивной и насыщенной устную работу, каждодневную тренировку детей в устных и письменных вычислениях. Задания тренажёра позволяют предложить ученику выполнить большой объём вычислений за небольшое время. Таким образом, оттачиваются не только собствен­ но вычислительные навыки, формируется «числовая зоркость», но и тренируется впимапио, развивается оперативная память ребенка. В результате такой тренировки каждый ребёнок приучается быстро и правильно считать и думать, овладевает раз­ личными приёмами самопроверки, значительно лучш е ориентируется в числовых множествах. Все виды заданий тренажёра разбиты на отдельные части, гюмеченные заглавными буквами. Каждая часть — это одна «порция» при проведении устного счёта. При вы­ полнении заданий типа упр. 1 ученик произносит или записывает (в тренажёре или на отдельном листочке) ответ каждого действия. При выполнении цепочных вычис­ лений (задания типа упр. 7, 9) результаты промежуточных действий не называются и не записываются, ученик фиксирует только окончательный ответ. Задания тренажёра можно предлагать как для индивидуальной, так и для кол­ лективной работы в классе. В ходе устной работы на уроке с использованием зггданий тренажёра можно прово­ дить математические эстафеты: ученики по очереди называют ответы отдельных примеров (при необходимости следует уделять больше внимания развитию устной речи школьников: можно предлагать им предварительно прочитывать выражение). В хорошо подготовленном классе каждому отвечающему можно предлагать не одно, а 5 заданий (для такой организации эстафеты в группах заданий выделены блоки по 5 заданий). Очень полезна р а б о т а в п а р ах, когда один ученик называет ответы соседу по парте, а тот проверяет их правильность; при выполнении следующего задания ответы называет второй, а первый — проверяет. В этом случае каждому ученику предлагается для решения целая группа заданий, отмеченная в тренажёре заглавной буквой, или несколько отдельных блоков из одной или разных групп. Вычисления по цепочке предназначены в основном для самостоятельной работы детей: даются две-три цепочки (см., например, упр. 7) или один набор столбиков (см., например, упр. 9), и учащиеся .шписывают окончательные ответы к ним. За эту работу может быть выставлена оценка. Кроме непосредственных вычислений, задания тренажёра можно использовать и для составления учениками текстовых задач по данным в упражнениях числовым выражениям. Обратим особое внимание на то, что все задания тренажёра в течение учебного года полезно использовать многократно, С этой целью ответы к заданиям в трена­ жёре учащиеся вносят карандашом и затем стирают записи либо (что практичнее) фиксируют ответы на отдельном листочке. 1. В ы п олн и с л о ж е н и е и вычитание. 2. Из числа в рамке вычти каждое число в столбце. 3. Выполни умножение и деление. 4 . Ч и с л о в рамке ум н о ж ь на каждое чи сло в столбце. 5* В ы ч и сли . 6. Найди ч и сло, которое н у ж н о вставить в п р я м о у г о л ь н у ю рам ку, чтобы п о луч и лось верное равенство. В (1 0 0 0 = ) С М Е ) + 110 24 -к 4 • 146 + 10 • н- 89 2 • + 55 2500 : : 10 ; 25 70 + 65 ООО : 180 + 20 + + 850 250 • 1800 : + О 87 + 10 • : э 92 + + 750 600 + 90 + : 4 4 • + 200 50 + 75 + : 15 90 + 7000 : + 80 10 800 *- • 5 • о ■ • + 250 + 150 + 45 20 : 5 1 + 20 + ; 20 113 - 5 • + 900 25 • 80 + - 73 70 + 7000 ; 25 150 4 50 4 • + 125 125 500 + 15 + • 100 40 • 77 14 300 1- : 100 + 85 + 85 20 770 + + 100 7. Найди число, которое должно быть в последней рамке. 8- Вырази каждую величину в столбдо в указанных единицах. В сантиметрах В метрах I м 5 дм = 4 км =* 1 дм 3 см = 30 дм = 5 дм 1 см - 600 см = 1 м 2 дм = 3000 мм = 1 дм = 200 дм = 140 мм = 1000 см — 2 м = 1 км = 1000 мм = 350 дм = 3 м 5 см = 2 км 70 м = 5 дм = 4 км 400 дм = 2 м 1 дм = 2 км 300 м 16 дм = 1000 мм = 1м = 25 км = 5 дм 5 см = 200 см = 10 м = 10 дм = 3 дм 9 см = 10 км =“ 60 мм -=“ 6 км 6 м = 3 м = 5000 мм = 1 дм 20 мм 3 км 30 м 10 дм = 100 дм ^ 1 м 1 дм 1 см — 10 ООО мм = 800 мм = 40 дм ^ 3 дм = 30 км 30 м = 1 м 1 см = 100 см = 15 м = 170 дм = 16 [ в в центнерах в килограммах 20 ООО г = 2800 кг = 4 т 50 кг = 10 т = 1 ц 8 кг = 8000 кг = 1000 г = 600 кг = 10 ц = 8 т 3 ц = 2 ц== 3 т = 3 т 4 ц = 400 кг = 4 ц 20 кг = 4 т 700 кг = 5 т 100 кг = 2т 5 ц = 7 ц = 300 кг “ 3000 г - 17 т - 5 ц 6 кг = 2000 кг = 2 т 40 кг = 3200 кг = I т = 5 т = 15 ц = 7600 кг = 6 ц 6 кг = 80 т 5 ц = 3 т = 1т 1 ц = 1 т 2 ц 30 кг = 500 кг = 2 т 200 кг *=* 3 т 9 ц == 18 ООО г = 100 кг = 1Ц= 10 т 7 ц = 4 т 8 ц = 1т = 5 ц 3 кг = 2 т 500 кг = 10 т = 1900 кг = 1 т 1 ц 1 кг = 5 т 8 ц = 17 9. Вычисли. Запиши результат под чертой. А В Г 1) 112 ч 188 2) 60 : 5 3) 99 + 501 4) 300 • 7 ■5 + 17 : 30 + 2900 + 1700 •2 •5 : 25 : 10 - 39 - 23 - 12 2) 189 - 93 3) 8 - 6 0 4) 116 + 184 + 7 : 6 - 200 •4 •5 •4 : 40 + 2600 - 35 + 36 • 93 ; 20 1) 54 : 9 1) 8 9 - 2 5 2) 300 • 2 3 ) 31 + 169 4) 36 : 12 : 8 - 250 •7 • 50 • 30 : 7 - 400 + 350 60 - 50 ; 2 - 100 ж 3 К 1) 2400 ; 40 2) 35 - 14 3) 60 • 100 4) 290 + 340 + 240 : 7 - 5400 : 70 •7 • 25 : 50 • 30 - 1900 + 35 + 78 - 180 1) 30 -90 2) 15 + 65 3) 90 : 5 4) 640 - 560 + 1300 •3 - И •4 : 50 : 12 •9 + 280 - 44 - 20 + 137 : 30 1) 9 -70 2) 102 + 8 3) 400 • 7 4) 34 -5 - 30 : 5 + 2200 + 230 : 12 • 20 : 250 ; 80 + 50 - 40 + 80 + 95 19 10. Вычисли неизвестный размер, периметр или площадь прямоугольника Длина 1) Ширина 35 см 2) 20 м 2 см Периметр Площадь Длина 100 м^ 1) Ширина 18 мм 2) 9 см 5 мм Периметр 36 см Площадь в Длина 1) Ширина 16 см 2) 8 м 5 см Периметр 32 м Площадь Длина 1) 4 дм 2) Ширина Периметр 20 дм Площадь д Длина 6 ДМ' 1) 60 см 25 ДМ" 2) Ширина 5 СМ мм Периметр 20 дм Площадь Длина Ширина 1) 45 см 2 дм 2) 4 дм Периметр Площадь 20 100 дм^ ж Длина 1) Ширина 4 м 2) 5 дм 15 дм 2 дм Периметр Площадь Длина 2) 1) Ширина 7 см Периметр 38 см Площадь И Длина 14 см 70 см2 1) Ширина 3 дм 2) 6 см 8 см Периметр 36 см Площадь К Длина 1) 15 см 2) Ширина 12 см 5 см Периметр Площадь Л Длина 60 см^ 1) Ширина м 4 м 2) 7 дм Периметр 28 м Площадь 49 м" Длина Ширина 2) 1) 5 дм Периметр Площадь 60 мм 30 см 8 м' 21 1 1 . В ы ч и сли . Запиш и результа т под чертой. А В % 22 1) 54 : 6 2) 80 - 24 3 ) 4 • 40 4) 100 - 10 + 34 : 7 + 260 • 90 •2 •8 : 6 + 1900 - 56 + 36 - 45 : 100 1) 530 + 170 2) 7200 : 80 3 ) 430 - 190 4) 140 • 50 : 10 - 30 : 8 - 1600 •8 • 40 + 60 : 90 - 280 + 2600 • 80 + 44 1 2 . Р е ш и уравнение. л: + 70 = 100, X = 55 + {/ = 60, У = X - 10 = 10, X = 15 - д: = 8, .г = 30 + с = 70, с = I/ + 179 = 179, У = 40 - лг = 30, X = 26 - 6 = 17, Ь = у + 8 = 12, ■У = а - 30 = 30, а = У - 8 = 15, у = 9 + дг = 16, д: = 100 - с = 60, с = с - 8 = 18, с = & - 6 = 19, 6 = 89 - у = 89, У = а + 15 = 100, а = с + 30 = 70, с = с + 10 = 90, с = у - 6 = 12, У = 6 - 9 = 9, Ь = 140 - у = 50, У = 6 + а = 14, а = 10 + а = 30, а = с - 7 = 13, с = 4 0 - Ь = 40, Ь = 1 2 0 - у = 20, У = д: + 75 = 100, л = 6 + 25 = 100, 6 = д: - 12 - 22, X = 16 - а = 4, а = 63 - с = 0, с = с - 3 - 13, с = Ы - 7 = 23, Ь = 15 + д: = 30, дг = 100 - у = 90, .V = 60 - с = 50, с = 97 + с = 98, с = 17 - а = 9, а = 18 + 6 = 30, Ь = 57 + Ь = 90, Ь = а + 40 = 100, а = а - 5 = 54, а Ь - 75 = 25, Ь = 40 -*-«/ = 80, у 17 - а = 9, а = с “ 20 = 60, с с - 50 = 50, с = 24 - а = 12, а а - 8 = 7, а = 23 Р е ш и у р а в н е н и е. В а + 24 = 72, а = а - 37 = 63, а = 84 + Ь = 100, Ь = Ь - 12 = 32, Ь = 370 - а = 240, а = а + 19 = 41, а = 6 + 250 = 1000, Ь = 46 + д: = 54, X = // - 47 = 76, у = .г - 200 = 800, X = а - 240 = 480, а = & + 28 = 56, Ь = д: + 27 = 54, х = 72 + ы = 100, а = 68 - л: = 51, X = 1000 - X = 49 + а = 77, а = с + 39 = 66, с = у — 250 = 750, у = 48 - у = 32, у = с + 54 = 72, с = с — 150 ■= 850, с = 64 + = 96, X = 300 - «/ = 125, у = 6 - 26 = 65, Ь = 76 + й = 95, Ь = X 200 + «/ = 1000, у = .V - 18 = 54, У X - 300 = 700, X 300 X = 750, с = 1000, с = 150 - у = 0, = X + 150 = 1000, у = X = 450 + с = 750, с = 420 - а = 350, а = у - 360 = 640, у = 45 + с = 63, с 400 - с = 260, с = X 57 + & = 100, Ь = I/ + 27 = 81, у = X = 95 - - 210 = 350, = = 76, X = 78 - с - 270 = О, с = 186 + у = 186, у = 8 4 - Ь = 56, Ь = 2 9 0 -6 = 1 7 0 , &= с - 125 = 875, с = у - 280 = 720, .(/ = 76 - с = 57, с = X 1000 - у = 750, у = 24 X = 52, X 1 3 . Н а й д и ч и с л о , к о тор о е д о л ж н о б ы т ь в п о сл ед н е й рамке. 1 4 . Р е ш и уравнение. 27 15 . В ы ч и с л и . Запиш и р е з у л ь т а т под чертой. А 5 В Г д 28 1) 1000 : 50 2 ) 730 - 4 4 0 3 ) 100 • 40 4) 250 : 50 • 60 : 10 - 3100 • 80 - 300 + 71 : 30 - 120 + 100 •2 + 47 + 20 1) 370 + 180 2 ) 2 • 70 3 ) 4 • 250 4) 230 - 170 : 50 : 10 •3 : 12 + 89 + 86 - 500 • 30 - 100 - 30 : 100 - 40 1) 1 0 0 - 8 0 2 ) 400 + 800 3 ) 2500 : 500 4) 880 - 430 - 3100 : 20 • 70 : 9 : 70 •8 + 650 + 650 - 65 - 190 - 220 •2 1) 240 : 30 2 ) 3 • 70 3 ) 470 + 1 6 0 4) 330 - 180 • 70 + 190 : 90 •2 - 180 : 5 • 20 4 240 + 130 - 55 - 45 : 60 1) 700 : 70 2 ) 80 • 3 3 ) 710 - 280 4 ) 180 : 20 • 40 + 160 : 43 > 11 - 130 : 4 • 50 •8 + 25 - 25 - 100 - 65 Е Ж 3 1) 9 0 - 1 0 2) 210 : 30 3 ) 1200 : 200 4) 420 + 90 - 40 • 40 • 40 : 30 : 2 + 15 - 50 - 17 + 35 - 70 + 10 + 55 1) 430 - 80 2 ) 170 + 280 3 ) 160 : 20 4) 90 • 30 : 70 : 50 + 22 - 90 • 30 • 30 •6 : 2 + 55 - 25 - 95 + 25 1) 800 - 320 2) 420 : 60 3 ) 8 • 50 4) 380 + 290 : 80 • 20 - 120 - 110 • 20 + 15 : 4 : 80 - 45 - 60 + 35 • 60 % И 1) 800 : 80 2) 2 - 8 0 3 ) 310 - 160 4 ) 120 + 690 • 30 + 160 : 30 : 90 - 170 : 4 • 50 • 40 + 25 - 35 ^ 35 - 65 16. И сп ользуя ф орм улу пути 5 = Б 1) 2) в 1) 2) У = 10 км/ч найди неизвестную величину. 3) <= 8 ч у = 3 км/ч 5 *= ^= 8 = 90 КМ 4) 1 = 2 мин V* V= 0 - 6 м/мин 3) 1= 2ч 8= V= г= 8 ч 4) 8 1 = 8 = 57 км /= 5 ч у V = 150 м/с /= 4 30 3) = 8= 8 = 68 м и = 17 м/с 125 км/ч У = 12 км/ч /= 2) 8 *= 8 км / “ 15 мин 8= 1) 8 * 10 м /в 6 ч V= г 8 = 12 КМ с 4) 19 мин = 8 = 70 км у = 14 км/ч /= Л 1) 1? = / 25 км/ч 3) = 4 м в = ^ = 1) 51 м 4) 17 мин ^ 3) ж 1) 2) = 6 ч V = 8 у = 5 м/мин — 7Ъ км/ч /= 4 ч и = 12 км/ч 2) у = 2 км/ч 5 = Я = 84 км 1 12 мин и = V = Е = 60 м / = 5 = 2) $ 4) = 0 = 250 м/ч / = 16 мин ^= 8 ч $= 8 = 1; = 5 м/с и — 2 м/мин 3) /= 2 ч / = 1 мин 5= 8= 5 = 20 км 4) 8 = 3 км у = 10 м/мин ^ = 5 мин ^= V = 31 1 7 . Найди число, которое долж но быть в последнс^Г! рамке. 18. Найди площадь каждой фигуры. 4 дм 8 см 3 см 25 см % • * I 8 = В 7 см 6 см -Гу 12 см 9 см •‘^Т" * 12 см 13 см 5 5 * д 1м I * / - ’* г * . . V ' ' 1 см ..’ - ■ ' - . . 1 ^ г* -V’!* • • 8 дм ^ • - . • ' ' • 1 ' • ш- *. I О 'Г - -■* Ке''.'7*‘ •■'‘-‘'ч 4 дм 5 дм 6 дм 15 мм '■'• ".ла! 12 дм 33 19. Найди число, которое долж но быть в первой рамке. 20. Определи объём каждой фигуры, сложенной из кубиков с ребром а. а * 1 дм В а = 2м “У Л • . * » « • 1 ‘ Г ■ * • Ч - % - • • и . 1 * • т: *• ^ . ч ‘ 1 1 <1 . Л ( Г т Г П / Г' л г г / г ' . # • 1 • » 35 21. Вырази к а ж д у ю в е л и ч и н у в с т о л б ц е в у к а з а н н ы х еди ниц ах В квадратных метрах В арах 500 м* = 6 а = 8 га = 3 а 20 м2 = 30 ООО м2 - 1200 дм^ = 2 га 100 м^ = 1 га 15 а = б га 2 а = 4 га 5 а = 3 га 8 а = 7600 дм^ = 1000 м*-^ = 10 а = 10 га = 9 а 5 м^ = 2 га 400 1000 дм" - 8 га 50 а = 15 000 дм" 1 га 600 м^ = 7 а 50 м" = 1200 М-’ = 3 га = 10 га 800 м^ = 400 ДМ" = 15 га = 300 дм^ = 4 га 5 а 1 га *= 100 м^ = 15 а = 5 га 15 а = 6 а 8 м" = 2000 м" = 500 дм" = 1 га = 2 га 800 м" 5 га 10 а = 2 а = 700 м" = 1800 дм^ = 2 га = 8 а 60 м" =* 5 га 500 м" = 5 га 80 а = 1 га 20 а = 20 ООО дм" 30 га = 36 = в в кубических д е ц и м е тр а х В куб и ческих са нти м етра х 2 м" = 1000 мм* = 6000 см * “ 1 дм-‘ 7000 мм * 5 м*' 50 ДМ'* = 5 дм^ = 1 м=* = 3 дм^ 400 см^ = 16 15 ДМ'* = 1 дм® 50 см'* = 5000 СМ'* = 6000 м м ' — 1 м" 300 дм * = 1 дм* 200 см 1000 см * = 2 д м ‘* 2000 мм** = 20 м’** 20 дм^ = 9 дм^ = 8 м** = 4 ДМ'* 4 см^ = 10 м’* 100 ДМ*"* = 6 дм*** 80 см'^ “ 3 м" = 3 дм"* = 20 ООО см * = 10 ООО мм^ = 7 м"* 7 дм" - 5 дм** 800 см^ = — 1 дм-* 16 см=* = 7 м** 8 дм'* = 16 ООО мм * = 3 м'^ 650 д м ‘* 1 ДМ-* = 10 ООО см'* = 5 д м ‘* 7 см ‘* = 1 м* * 7 ДМ'* 500 см** 2 м* 10 ДМ'* = 20 ООО мм=* = 40 ООО дм" = 3 дм* 30 ООО мм^ = 6 М‘* = 4000 мм^ = 2000 СМ'* = 2 ДМ'"* 600 см'* = 6 м* 80 дм^ = 8 ДМ'* = 12 м" 5 д м ‘* = 5 дм ‘* 5 см^ = 37 2 2 . Определи объём каждой фигуры. • 9 » • Ч Л--. * 'й •* ' е* * **••’’* ’ * * •-V - V = Л - - . • •• •г ■'-х V •.■*■ -- . 6 см *• . -■• ' ^ : иу л' ’* - " ^ VV* ^ V '. !у'.' ■" Г 3 см 38 . 5 см 39 2 3 . Найди неизвестную величину, используя (|юрмулы объёма прямоугольного параллелепипеда V = аЬс и V = 5Л. А 1) а = 9 м 3) а ^ 7 см 6 = 10 см = 14 м с = 8 см с = 5 м • V' « 2) а = 20 дм д^ Б 1) 4) 15 дм а = 19 дм 6 = 25 дм с = 2 дм с = 4 дм У= У= и = 9 м 3) 6 = 10 м а = б СМ /? = 5 см • • 2) с = 8 м с = 3 см V= Г = а = 30 см 4) а = 16 см /> = 6 дм Ь *= 7 см с = 5 м с* = 5 см V - 1" = г 1) 2) Л 1) а = 25 дм 3) и = 6 м /? = 2 м Ь = 20 дм с = 8 дм с = 50 см V = Г - а = 3 дм 4) а = 8 м й = 10 см 6 = 70 дм с = 19 см с = 125 м /> = 4 см 3) 5 = 40 дм* с = 13 см Л = 5 дм К = 104 см* V = а = 2) 0 = 30 см 4) с = 17 дм 1^= 15 м-' Л = 3 м 5 = = 1020 дм=' Ь = Е 1) а = 8 дм 3) V = 160 дм'* Ь = 6 дм Л = 20 дм V = 96 дм^ 5 = с = 2) а = 1м с = 19 дм 4) Л= 4 м 8 = 60 м" К = 1140 дм* Ь = 41 2 4. Представь в виде смешанных чисел неправильные дроби. В 14 11 123 100 15 7 3 14 18 9 13 10 13 2 10 3 147 100 16 5 04 11 21 10 13 6 13 15 8 15 13 7 4 8 5 13 18 13 13 11 9 2 11 19 8 М 8 60 10 16 13 40 10 7 ^ 5 II 9 5 71 ^ 11 10 ' 10 7 ^ 2 11 14 11 9 8 131 100 19 6 42 8 19 11 17 _ 9 И 25. Представь числа в виде неправильных дробей. 26. Вычисли. 27* Выполни сложение и вычитание. д 1,8 + 0,3 = 2,4 + 0,6 = 8 + 5.9 = 7 - 0,6 = 1,2 - 0,8 = 4,65 - 1,65 = 3,06 + 1,4 = 10 - 0,9 »= 9 - 6,4 = 1,3 - 0,5 = 1,3 + 0,07 = 0,062 + 0,23 = 0,07 + 0,24 = 0,6 - 0,04 = 0,06 - 0,001 > 0,5 - 0,03 = 8 - 0,7 = 0,65 + 2,35 = 3,8 + 1,2 = 4,02 + 1,8 = 7 - 3,6 = 12 - 0,8 = 0,4 - 0,02 = 5,28 - 1,28 = 1.4 + 0,06 » 4,6 + 0,7 = 0,09 - 0,006 = 2.5 - 0,07 = 0,25 + 0,08 = 0,043 + 0,12 = 0,8 - 0,06 = 2,05 + 1,5 = 4 - 1,3 = 4,08 + 1,2 = 1.7 + 0,9 = 2,25 + 0,75 • 2.6 - 0,9 = 2,4 - 0,6 = 9 + 3,2 = 3.7 + 0,8 = 0,05 + 0,28 = 6,94 - 1,94 " 0,19 + 0,07 0,9 - 0,05 = 0,08 - 0,005 9 - 0,8 = 2.6 + 0,7 = 0,034 + 0,22 = 2,9 + 0,4 = 6 - 0,5 = 6 - 2,5 = 3,6 - 0,8 = 1.07 + 2,3 = 3,15 + 0,85 = 2,04 4 1,6 = 3.5 - 0,8 = 7,43 - 2,43 = 0,26 - 0,08 0,08 + 0,17 = 6 + 5,7 = 0,7 - 0,06 = 1.8 - 0,9 = 0,07 - 0,002 = 1,01 + 2,9 = 3.09 + 1,1 = 0,027 + 0,31 = 0,16 + 0,09 = 0,34 - 0,08 = 3 - 1.2 - 0,5 - 0,03 = 1,8 + 0,5 = 0,04 - 0.003 = 4,8 * 0,4 = 0,47 + 0,16 = 0,012 + 0,11 = 49 28- Из числа в рамке вычти каждое число в столбце. в СО 50 С^ ( I) -од = - 1,5 = - 2,1 - - 0,3 = - 1,8 = - 2,5 = - 0,25 = - 0,1 = - 1,5 = - 0,05 = - 0,5 = - 0,75 = - 0,9 = - 1,75 = - 0,8 = - 0,45 = - 0,2 = - 1,8 = - 0,09 = - 1,35 = - 0,2 = - 0,2 = - 1,87 = - 0,5 = - 0,001 = - 0,25 = - 2,7 = - 0,18 = - 1,9 = - 1,1 = 0,5 = 0,01 = 0,01 = 0,03 = 1,05 = 0,02 = 0,65 = 0,8 = 2.3 = 0,8 = 0,02 = 1.3 = 0,94 = 0,04 = 0,1 = 0,75 1,3 = 0,9 = 0,19 0,17 = 2,85 = 0,85 0,09 = 3= 0,15 1,7 = 2,01 = 0,55 1,85 = 0,25 = 0,7 = 0,15 = - 1,75 = 0,01 = 1,08 = - 1,8 = 0,35 = 1,01 = - О= 0,85 = 1,6 = -0 ,7 = 0,6 = 0,75 = - 2,9 = 29. Вычисли. Запиши результат под чертой. А 1) 2,3 - 1.5 2 ) 0,34 + 0,66 3 ) 0,99 - 0,44 4 ) 0,3 + 2,9 + 0,7 - 0,5 + 0,25 - 1,2 - 0,02 - 0,15 - 0,03 + 0,11 + 0,7 2 ) 0,9 + 1,4 3 ) 0,35 - 0,25 4 ) 0,76 - 0,25 -0 ,3 - 0,3 + 0,05 - 0,01 + 0,05 + 0,01 + 0,1 + 0,3 1) 0,8 Б В + 0,6 3 ) 2 - 0,3 4) 2 + 0,5 - 0,2 + 0,4 + 0,05 - 0,3 + 1,5 - 0,05 + 0,15 + 1,8 1) 1 - 0,3 2) 1 Ч Г 1) д + 0,7 3 ) 1,9 - 0,5 4 ) 0,2 + 0,4 - 0,3 -0 ,4 + 0,2 -0 ,1 + 0,04 + 0,06 + 0,02 + 0,15 + 0,3 2 ) 0,8 - 0,2 - 0,2 + 0,05 - 1 + 0,1 + 0,01 - 0,15 + 0,02 + 0,03 0,6 - 0,1 1) 0,4 2 ) 1,1 3 ) 1,2 + 0,3 4 ) 1,7 - 0 , 4 30. Выполни умножение. в 0,1 • 7 = 0,3 • 2 = 0,25 • 4 = 0,2 • 0,3 = 0,04 • 3 = 0,9 • 8 = 0,34 • 10 = 0,5 • 0,4 = 0,8 • 9 = 0,02 • 3 = 0,12 • 5 = 0,7 • 0,3 = 4 • 0,006 = 6 • 0,05 = 0,05 • 10 = 0,4 • 0,35 = 0,09 • О = 0,002 • 5 • 1,4 • 5 = 0,08 • 0,9 = 0,2 • 3 = 0,5 • 7 = 4 • 0,15 = 1,4 • 0,2 = 0,7 • 6 = 0,8 • 5 = 0,05 • 4 = 1,25 • 0,8 0,03 • 2 = 1,4 • 5 = 1,5 • 2 = 0,04 • 0,3 4 • 0,08 = 2,2 • 3 = 0,02 • 100 0,5 0,6 = 1,3 • 2 = 0,07 • О = 8 • 0,08 = 2,1 0,3 = 0,6 • 5 = 1,3 • 4 = 0,35 • 2 = 0,16 • 0,5 = 1.2 • 5 = 0,1 • 8 = 10 • 0,59 = 0,7 0,9 = 1.3 • 2 = 0,06 • 3 = 0,08 • 100 = 0,4 0,25 = 0,4 • 9 = 0,7 • 8 = 1,25 • 8 » 1,8 0,5 = 0,004 • 5 7 • 0,006 5 • 1,8 = 0,15 • 0,2 = 0,2 • 6 = 0,3 • 5 = 3,5 • 2 = 0,5 0,8 0,07 • 4 = 0,09 • 4 = 3 • 0,19 = 1,2 0,5 0,6 • 7 = 0,8 • 8 = 0,26 • 100 = 0.8 0,9 0,5 • 2 = 0,23 • 1 = 4 • 0,17 = 2,5 0,4 0,08 • 6 = 0,07 • 7 = 100 • 0,038 = 0,2 1.5 0,2 • 5 = 0,5 4 4 • 0,6 = 0,5 1.4 = 0,9 • 7 = 0,4 5 0,14 • 5 = 0,2 1.5 = 1 • 0,46 = 0,7 6 0,6 • 10 = 0,7 0,6 = 2.1 ■ 3 = 3.2 2 0,05 • 6 = 0,05 • 0,2 0,004 • 7 1.2 3 0,08 • 9 = 0,4 • 0,15 □ 53 31. Вычисли. Запиши результат под чертой. д 1) 5 • 1,8 2) 0,37 + 0,33 3) 4,2 - 0,8 4) 4 • 1,4 - 3,2 •9 - 1,2 - 2 ,7 + 2,6 - 5,3 •3 + 0,01 32. Ч и сло в рамке умнож ь на каждое число в столбце. В сю (Ю (Ю (Ю 0,8 = 0,5 = 0,05 = 2,6 = 4.6 = 1,3 = 0,8 = 0,7 = 0,35 = 0,8 = 0,25 = 0,04 = 1,5 = 0,06 = 0,3 = 1,1 = 4.7 = 0,7 = 1.1 = 0,08 = 0,05 = 1,1 = 0,19 = 0,6 = 0,06 = 0,09 = 2,05 = 2.4 = 0,19 = 1,8 = 0,75 = 0,03 = 1.8 = 0,28 = 2,3 = 0,002 0,5 = 0,001 = 0,35 = 1.5 = 1.1 = 8,4 = 0,07 = 0,17 = 0,25 = 0,15 = 0,025 = 0,2 = 3,8 = 0,9 = 1,5 = 0,5 = 4,5 = 0,17 = 0,13 = 0,19 = 1,25 = 0,014 = 1,25 = 1,2 = 1,6 = 1.5 = 0,9 = 0,14 = 7,5 = 0,03 = 0,5 = 0,36 = 0,45 = 0,004 1.2 = 0,18 = 0,13 = 0,19 = 5,5 = 2,1 = 0,02 = 0,7 = 0,17 = 4,2 = 0,15 = 0,04 = 0,15 = 1.3 = 1,75 = 0,2 = 1,8 = 0,16 = 1.2 = 0,25 = 0,06 = 1.4 = 0,09 = 1,6 = 0,45 = 0,06 = 2,5 = 0,12 = 0,04 = 2,8 = 55 33. Вычисли. Запиши результат под чертой. Б 1) В 0 ,8 - 9 2) 43 + 27 3) 0,38 - 0,23 4) 34 + 16 + 1,8 • 0,05 + 0,75 • 0,01 - 3,6 - 3,5 • 0,4 - 0,01 2) 0,7 • 0,6 3) 0,3 • 0.7 4) 6,3 - 5,7 - 3,8 + 0,58 + 0,74 • 0.9 • 0,5 - 0,33 - 0,94 + 0.01 1) 9 - 4 , 4 % Г д Е 56 1) 10 - 5,9 2) 0,4 • 0,8 3) 7,9 + 1.1 4) 120 + 90 + 0,4 + 0,48 • 0,7 • 0,02 • 0,2 - 0,21 - 5,4 - 2,7 1) 0,97 - 0,43 2) 3,4 - 1.4 3) 5 • 0,7 4) 0.68 - 0.39 + 0,16 • 0,3 + 2,7 0,21 • 0,5 + 0.04 -4 .9 • 0,3 26 2) 0,4 ■ 13 3) 0,7 - 0.34 4) 6.8 + 2.7 • 0,03 - 3.6 • 10 - 5.9 - 1,8 ^ 7,7 + 1.5 • 0,1 1) 64 34. Число в рамке умножь на каждое число в столбце. В о ® Г ) 0,4 (М ) 0,7 = 5 = 5 = 2.6 = 5,6 = 140 = 2.5 = 0,7 = 0,35 = 0,08 = 0,3 = 0,04 = 15 = 600 = 12.5 = 1,1 = 470 = 76 = 0,75 = 0,08 = 0,05 = 100 = 0,9 = 0,6 = 0,006 = 0,029 = 0,025 = 2.4 = 0,19 = 3800 = 1,8 = 0,03 = 26 = 7,8 = 0,05 = 0,002 • 5 = 0,01 = 8 = 1.5 = 1.1 = 5,04 = 1.5 = 0,17 = 2.5 = 15 = 0,04 = 0,2 = 0,38 = 0,9 = 25 = 0,5 = 7.5 = 0,16 = 0,07 = 0,19 = 12.5 = 0,019 = 7.5 = 1,2 = 1600 = 450 = 2.05 0,14 = 8,05 = 0,03 = 0,35 0,36 = 0,065 = 0,002 = 10 = 0,18 = 130 = 10,9 = 1,25 2,1 = 0,03 = 0,1 = 5.5 = 4,2 = 0,46 = 200 = 0,25 = 1.3 = 18,7 = 1= 0,13 = 0,16 = 10 = 2500 • 0,5 •= 1.4 = 0,096 = 100,5 1,2 = 0,06 = 2,45 = 1,2 = 0,15 = 2,8 = 57 35. Число в рамке умножь на каждое число в столбце. в Щ) 58 (№ ) 5 = 4 = 25 = 0.9 = 10 = 10 = 25 = 400 = 0.1 = 0,17 = 0.8 = 2 = 0,5 = 1,2 = 2.5 = 15 = 2 = 100 0.7 = 16 = 250 2.5 = 80 = 125 0,09 = 20 = 0.2 0,12 = 0,04 = 3 = 1000 0,28 = 0,5 = 9 = 12 = 1000 = 0.25 3,6 = 0,01 = 0,03 8 = 2.5 = 50 = 0,16 = 5 = 1,5 = 2,4 = 0,3 = 1,9 = 0,2 = 1= 0,05 = 100 = 0,25 = 0,2 = 0,08 = 8 = 10 = 200 = 10 ООО 4,5 = 0,4 = 50 = 0,01 = 1000 = 12,5 = 0,15 = 1= 4 = 500 = 40 = 400 = 45 = 0,02 = 20 = 36. Выполни деление. В 0,14 : 7 = 0,9 : 3 = 0,5 : 2 = 4,8 : 8 = 8 : 10 = 2,6 : 100 = 0,28 : 4 = 0,15 : 5 = 0,4 : 8 = 450 : 100 = 1,8 : 2 = 10 : 25 = 0,045 : 9 = 3,6 : 6 = 28 : 140 = 0,6 : 2 = 1,9 : 10 = 2.6 : 13 1,5 : 3 = 0,6 : 3 = 1.7 : 10 6 : 10 = 29 : 10 = 15 ; 30 = 7,2 : 9 = 0,64 ; 8 = 7,5 : 25 0,012 : 4 = 2,8 : 7 = 2 : 10 = 27 : 10 = 0,8 : 2 = 4,2 : 14 0,18 : 9 = 2,7 : 9 = 4 :5 = 0,4 : 2 = 0,054 : 6 = 0,9 : 10 4,2 : 7 = 32 : 10 = 0,03 : 6 0,056 : 8 = 0,16 : 4 = 0,6 : 30 0,025 : 5 = 3,6 : 4 = 2,4 : 10 = 0,81 : 9 = 270 : 100 = 3,6 : 18 = 2,4 : 8 = 0,12 ; 6 = 3 :2 = 0,21 : 3 = 0,072 : 9 = 0,7 : 2 = 1 :2 = 0,28 ; 7 = 31 : 10 = 0,35 : 7 = 1,3 ; 10 = 0,04 : 8 2,9 : 10 = 0,42 : 6 = 0,2 : 5 = 34 : 10 = 4,5 : 5 = 37 : 100 5,6 : 7 = 0,36 : 4 = 2 :4 = 0,8 : 4 = 0,048 : 8 = 4,8 : 12 60 д 0,02 : 4 0,7 ; 0,2 = 3,2 : 16 4.5 : 0,9 = 0,4 : 20 3 : 0,1 = 2 :5 = 0,32 : 0,4 = 0,7 : 10 7.5 : 0,25 = 3.4 ; 17 = 0,49 : 0,7 = 0,9 : 2 = 0,016 : 0,8 = 1.5 : 10 = 1 : 0,5 = 43 : 10 = 1,6 : 0,4 = 5 :2 = 100 : 125 = 17 : 100 5 : 0,2 = 2,4 : 12 = 0,24 : 0,6 = 3 :6 = 1 : 0,125 = 0,4 : 5 = 0,6 : 0,1 = 28 ; 140 4,8 ; 0,8 = 5 : 25 = 6,4 : 0,8 = 0,02 : 4 = 0,2 ; 0,4 = 0,3 : 2 = 0,6 : 0,5 = 3,7 : 100 = 0,7 : 0,01 = 3,9 : 13 = 2 : 0,5 = 1.2 : 40 = 0,7 : 0,35 = 4 : 10 = 0,4 : 0,8 = 20 : 40 = 0,72 : 0,9 = 2.3 : 10 = 1 : 0,25 = 4,5 : 15 = 2,8 : 0,14 = 61 37. Вычисли, Запиши результат под чертой. г 1) 7,5 - 6.2 2) 0,3 • 0,7 3) 0,16 + 0,74 4) 0,64 : 8 •2 + 0,55 •3 + 0,14 + 4,4 : 10 - 1,9 •3 38. Каждое число в столбце раздели на число в рамке. В (Ж ) (М П .0,1 2 : = 30 : = 0.2 : = 4 : = 0,3 : = 0,6 : 0,01 : = 0,8 ; = 0,05 : 7 : = 1,2 : = 0,005 : = 1.4 : = 40 : • 5 : = 0,062 : = 1 : = 0,23 ; 0,07 : = 1,04 : = 2,7 : ^ 1,9 : 2,85 : 0,06 : = 0,15 : 0,1 : 0,4 : = 2 : = 3,2 : = 20 : 0,36 : 5,84 : = 0,9 : = 2,5 : 4,55 : 0,3 : = 0,01 : 0,7 : 8 : = 0,95 : = 16 : = 80 : = 6,15 : 10 : = 3,9 : = 0,3 : = 0,7 : = 0.04 : = 0,52 : 1000 : 0,02 : 0.073 : 4 : = 18 : = 2,6 : = 6 : = 0,7 : = 0,01 : 0,74 : 0,452 : 0,01 : 5,4 : = 1,05 : 0,09 : = 21 : = 10 : = 0,3 : = 0,305 ; 4,8 : = 0,2 : - 10 : = 20 : = 3 : = 13 : = 0,04 : 0,01 : = 0,5 : = 90 : = 3,7 : = 5 : = 7,2 : = 0,25 : 0,28 : 0,058 : 0,08 : 2 : = 0,09 : 0,4 : = 0,25 : 0,03 : 0,5 : = 0,37 : = 8 ; = 9,6 : = 6 : = 50 : = 6.4 : = 50 : = 4,8 : = 0,1 : = 63 3 9 . Найди число, которое нуж но вставить в квадратную рамку, чтобы равен ство бы ло верным. 64 40. Реши уравнение. ( / - 0 . 7 = 1,3, У 0,04 + // = 1,4, у = 1,3 + а = 1,31, а — 0,4 - А- = 0,36, д: = Ь = // + 0,03 = 1, у ^ 0,47 - у = 0,4, у = 3,6 - 6 = 1,4, Ь= 6 + 1,2 = 1,7, Ь- а - 3,2 = 0,8, а а - 2,1 = 0,9, а 3 + д: = 4,3, X = 0,07 + (/ = 1,7, «/ = Ь + 0,03 = 0,23, Ь = с “ 0,05 = 0,8, с ^ 4.2 - (/ = 0,2, у = 3,5 - а - 0,5, а - 1.2 + с = 1,21, с = а + 0,02 = 0,3, а = 0 , 5 = 2,5, Ь= 2,3 - а = 2,03, а = а + 0,3 = 0,4, а = с “ 0,5 = 0,9, с = й - 0,07 = 0,9, Ь- 2,9 - а = О, а « 0,02 + д: = 1, 3,2 - с = 2,3, с = г “ 0,3 = 1,7, с — 0,6 - Ь = 0,54, Ь- а - 0,6 = 0,8, о *= / ?-0 ,6 = 0,4, Ь- с - 0,8 = 0,2, с = д: + 5,1 = 6, д: = «/ - 0,8 « 0,2, У 1,4 - с * 1,04, с = 0,68 “ (/ = 0,6, (/ = у 2 ,7 — 1,3, у — 8,5 - с ~ 2,5, Ь - 0,01 = 0,09, Ь= л: - 0,6 = 0,4, X 0,6 + с = 1,6, с = 4,2 + а = 5, а = 1,8 - X = О, д: = 5,4 - 6 = 1,4, Ь= у + 0,4 = 0,42, у = д: + 1,4 = 1,9, л* = с + 0,2 = 0,3, 66 = X - 0,02 = 0,08, X = в X + 0,7 = 6,9, X = X - 1,8 = 2,8, X = 4,9 - а = 4,4, а = 0,025 + с = 5,2, с = 0,05 + с = 6,38, с = у - 0,25 = 9,75, у = 7 - с = 6,85, с = X - 3,05 = 0,03, X = у + 0,85 = 8, У = 6 - 1,6 = 2,6, Ь = дг + 0,4 = 5,9, X= 0,08 I а = 0,09, а = 3,42 - д: = 3,02, х = 2,25 - X = 2,05, X= 0,25 + а = 8,35, а = с + 0,07 = 2,37, с = у - 2,07 = 0,02, у = У = с + 0,07 = 5,38, с = с - 1,7 = 0,05, с = 6,3 - 5.4 - У = 4,9, У = с - 0,02 = 0,3, 1.05 + Ь = 3, Ь = 4,8 - Ь = 3,7, 4,75, 5 - у 0,5 + с = 1, 6,7 - у = 5,9, X = 5,4, с - 0,43 = 0,7, у = 4.4 -I/ = 4,36, г/ = а + 0,025 = 2,35, а = а + 0,44 = 5, а 0,55 + X X = 6, - 0,54 = 0,6, а - 1,2 = 0,8, X = 3,5 + 6 = 10, Ь = X = 0,46 - а = 0,26, а = а = Ь + 0,35 = 5, Ь + 0,15 = 10,25, Ь = у - 0,6 = 2,34, У 3,3 - а - 1,3 = 0,7, а X = X = 3,27, 2,5 + у = 10, У = 0,08 + 0 , 2 7 - 6 = 0,17, 6 » 6 - 1 , 5 = 0,04, 6= «/ - 0,75 = 9,25, // = 1,08 + I/ = 4, У = 4,8 - с = 3,5, с = у + 0,25 = 1, «/ = X = 4,28, 67 41. Реши уравнение. в 0 , 8 - Ь = 0,24, Ь 10 • а = 5,8, 0,45 : лг = 0,5, X 0,63 : 0,3 ' а = 0,6» а «/ : 0,6 = 1,1, у = 1,2 : с ” 0,4, с 0,36 : X = 0,4, X у : 0,7 = 0,6, У 0,8 * с = 0,64, с = X = 0,7, а X = = а : 0,3 = 1,2, а с : 0,2 = 0,9, с = 2,6 : X = 26, X 0,7 • X « 0,21, X= 0,9 • 6 = 0,81, Ь 2,1 : а « 0,3, а = 0,54 : с =» 0,9, с 0,4 • у = 0,8, у = 100 • X =* 39, X Ь : 0,1 =* 2,6, Ь= 0,4 • 6 = 0,48, Ь= у : 0,12 «/ =-• 15,3 : X = 153, х = 2,5 • а « 10, 0,3, 0,17 : Ь = 1,7, Ь= 15 : X : 0,1 = 4,3, X= 0 ,1 3 -с = 0,013, с = 0,15 ■ а « 0,3, а — а : 0,7 = 0,8, X = 1,5, X = а = : 0,8 = 0,7, Ь= 3,1 : 6 = 31, 0,6 ■ а ~ 0,66, а = а : 0,01 = 13, а - 0,45 : у = 1,5, у “ 12,7 : Ь = 127, Ь= 0 , 1 9 1 , 9 , Ь= 1,5 • X = 6, X *■ с : 0,01 = 4, с = 6,3 : с = 0,9, с = 0,052 : у = 0,13, I/ - X X : 0,4 “ 0,9, X= 0,75 : 0,3 ■ с = 5,7, с “ 0,25 • с = 0,5, 0,56 : а = 2,8, а = 0,34 : а = 1,7, а = 2,3 ' у = 0,23, у = 0,3 • у = 5,1, у = : 0,1 = 0,7, » 1,5, у = 69 70 д 3,2 = 2,67 = 0.59 = 5,07 = 0,078 = 2,055 = 2,56 = 0,26 = 0,034 = 1,4 = 1= 0,821 = 0,8 0,943 = 3,51 = 3,5 = 1,52 = 0,067 = 2,64 = 0,21 = 3,531 = 1.7 = 0,118 = 0,45 = 4,02 = 0,053 = 0,273 = 1= 2,042 = 2.82 = 5.9 = 3,94 = 10,2 = 1,38 = 0,045 0,54 = 0,4 = 0,37 = 1,71 = 2.09 = 0,254 0,053 = 1.1 = 5,081 0,364 = 2.05 = 1.73 = 0,97 = 4,1 = 0,61 = 3,28 = 1.5 = 0,343 » 0,039 = 0.2 = 0,026 = 1,098 ■ 3,65 = 12,5 = 0.273 = 5.7 = 0.75 = 2,43 = 3 = 3,93 = 0,85 = 4,00 = 0,062 = 1= 1.8 = 1,364 = 0,086 = 1,25 = 0,437 = 4,502 = 71 4 3 . Представь в виде десятичны х дробей д 7% = 0,5% 15,4% 318% 1% = 7,1% 130% 4,3 % 278% 19% 410% 0,7% 200 131% 390 % 425 % 50,5 % 10,2 % 160% 0.4% 5,5% 14% = 250 % 121% 3% = 3,7 7о 350 % 600 % 145 % 0,9% 18% = 134% 23,8 % 100% 220 % 6,5% 6% = 7,5% ^ 376% 482 % 30,8 % 1% = 110% 0 ,6 % 230 % 300 % 13,8% 40,1% 170% 100 % 144% 38% = 127% 8,4% 1% = 6 2 ,% 100% 420% 370% 0,2 % 261 % 0.8 % 34.6 % 180% 22,7% 289 % 5% = 240% 9,6% 13% = 5,4% 570 % 500 % 116% 0.1 % 73 44. Найди число процентов от каждого числа в столбце. в С 10 % от: ) с 1 % от: ) ^ 500 50 200 1 3 7000 1 1^ 200 10 16 8 300 0,3 0,5 0,8 100 30 0,2 4 1000 60 20 1.2 3 5,8 5800 400 40,6 100 9000 10 0,01 1.4 0,5 7 30 800 0,9 900 7 20 8 0,1 10 ООО 4000 6 5 0,1 1000 300 2000 40 2,5 60 2,9 60 1 300 3500 500 5 6 0,6 0,2 10 700 80 4,9 2 32,6 8000 3000 0,8 0,1 40 50 74 Ж __________________^ ( 5 % от: ) С 1 5 % от; 3 С 2 0 % от: ) С 110% от: 3 100 100 100 100 6 0,6 40 50 0,4 40 6 2000 20 2000 1 5 0,1 0.8 1 0,8 0,04 500 1000 5000 6 1000 70 60 300 2 0,01 1,2 20 20 150 0,04 0,8 0,8 250 8 4000 80 4 0,5 50 400 20 40 600 0,6 7 1,8 0,4 5 40 200 8 0,5 300 1,4 200 300 0,3 700 0,06 16 800 0,6 4 120 6 2 0,2 10 120 1000 1000 0,06 16 4 0,08 20 1 300 400 50 500 80 2 2000 90 0,2 0,1 0,2 0,9 1,6 60 700 10 75 45. Определи градусную меру каждого угла. /1ТА0 = В я д 76 в 4 6 . Определи градусную меру каждого угла. V В д я о 77 47 . Определи градусную меру каж дого у гла м н огоугольн и к а 78 Определи градусную меру каждого угла многоугольника. 80 ТЕМАТИКА ЗАДАНИЙ Учебная тема Сложение и вычитание натуральных чисел Номера заданий 1 Нахождение дополнения до круглого числа Табличное и внетабличное умножение и деление натуральных чисел 3 Увеличение натурального числа в несколько раз 4 Все арифметические действия с натуральными числами и нулём (и сводящиеся к ним) 5. 6. 7. 9, 11. 13. 15. 17. 19 Выражение величин в других единицах 8 , 21 Вычисление периметра и площади прямоугольника 10. 18 Решение уравнений (с натуральными числами и нулём) 12. 14 Вычисление по формуле пчти Вычисление объёма прямо>тольного параллелепипеда 16 20. 22. 23 Представление неправильных дробей в виде смешанных чисел и обратное преобразование 24. 25 Сложение и вычитание обыкновенных дробей с одинаковыми знаменателями Сложение и вычитание десятичных дробей Умножение десятичных дробей 26 27. 28, 29 30. 32. 34. 35 Сложение, вычитание, умножение десятичных дробей 31. 33 Деление десятичных дробей 36. 38 Все арифметические действия с десятичными дробями 37. 39 Решение уравнений (с десятичными дробями) 40. 41 Выражение чисел в процентах и представление процентов в виде десятичных дробей Нахождение нескольких процентов числа Измерение углов 42. 43 44 4 5 , 4 6 , 47