Урок ________ Класс _________ Дата ________________ Тема _______________________________________________________ Цель: Совершенствование навыков чтения. Задачи: -способствовать развитию навыков чтения и говорения; -способствовать созданию условий для повышения мотивации к изучению иностранного языка, активизации познавательной деятельности учащихся, их речевого взаимодействия, развития творческого потенциала;; -воспитывать любовь к домашним животным и уважительное отношение к владельцем котов и собак Ход урока: 1. Организационный момент. Приветствие. Good morning. Glad to see you. Will you take your seats?How are you? who is absent today? 2.Мотивация учебной деятельности. The topic of our lesson is Dog people vs cat people. We’ll speak about differences between people who likes dogs and people who likes cats. 3. Предтекстовый этап. Вопросы по теме. Снятие лексических и грамматических трудностей . Answer my questions: Do you have a pet? What is it? What is it like? Did you use to have other pets? Who chose your pets? What pet would you like to have? Why? Do you think pets resemble their owners? Look at the blackboard. You can see new words. Lets read it. Cheerful - веселый an extrovert- экстраверт an introvert - интроверт Loyal - верный Responsible - отвественный Needy creatures - нуждающиеся существа calming companions успокаивающие take care - заботиться uncaring - безразличный Owner - владелец Tend - иметь тенденцию 4. Текстовый этап. Чтение, перевод. Open your book at ex. 2a p. 45 Read the article and choose the correct title. Key: I think the title B is correct. 5.Релаксация. I see you are a bit tired Hands up, hands down, hands on heaps, don’t sit down. компаньоны Let’s jump and count up to 12. Let’ss step, let’s clap) 6.Выполнение послетекстовых упражнений. ex. 2a p. 45 Are the sentences true or false according to the article? Key: 1. T 2. T 3. T 4. T 5. T 6. T ex. 3a p. 46 Copy the chart. Fill it in with the adjectives from the article that describe personality traits. Cats: Dogs: Cats owners: Dogs owners: 7.Рефлексия. What new things have learnt at the lesson? Did you like it? 8.Подведение итогов. Выставление отметок. 9. Д/з. Ex.______ p._______ Cats: Dogs: Cats owners: Dogs owners: Cats: Dogs: Cats owners: Dogs owners: Cats: Dogs: Cats owners: Dogs owners: Cats: Dogs: Cats owners: Dogs owners:
