ПРИЛОЖЕНИЕ 1 УСТАВ ПРОЕКТА СОГЛАСОВАНО Руководитель СИ УТВЕРЖДАЮ Ректор НГУ, профессор _______________ К.Д. Литасов _______________ М.П.Федорук «___» __________2014 г. «___» ___________2014г. УСТАВ ПРОЕКТА «Совершенствование преподавания английского языка в соответствии со стратегическими задачами развития НГУ как научно-исследовательского университета» Руководитель проекта Руководитель СИ К.фил. н., зам. декана ФИЯ Филиппов Сергей Иванович Д.г.-мин наук, СНС ИГМ СО РАН. Литасов Константин Дмитриевич Дата начала проекта 10.02.2014 (или 01.09.2014) 1. Содержание проекта 1. Обоснование целесообразности проведения проекта Целью проекта является совершенствование преподавания английского языка и повышение уровня владения английским языком как средством профессиональной коммуникации в сфере науки и образования среди студентов (бакалавров и магистров) и профессорско-преподавательского состава НГУ. Цели проекта соответствуют следующим задачам, сформулированным в Приложении № 2 к Программе повышения конкурентоспособности: Задаче № 2 (Мероприятие № 3) – Обеспечение мер по повышению академической языковой грамотности с целью выпуска письменной продукции мирового уровня на английском языке. Задаче № 3. (Мероприятие № 4) – Расширение входных квалификационных требований для поступающих в аспирантуру до уровня мировых стандартов сертификация по английскому языку. Задаче № 2 (Мероприятие № 6) – Разработка, внедрение и издание передовых англоязычных программ, технологий, пособий, среднего, высшего профессионального и дополнительного профессионального образования, сопоставимых с программами ведущих зарубежных университетов. Задаче № 2 (Мероприятие № 7) – Обеспечение обмена студентами на 1-2 семестра с ведущими мировыми вузами (в плане языковой подготовки). Задаче № 5 (Мероприятия № 7). – Повышение квалификации сотрудников НГУ для работы с иностранными студентами, в т.ч. в письменном английском языке путем интенсивного обучения. увеличение доли зарубежных профессоров, преподавателей и исследователей в численности НПР. 2. Цель (и) проекта 3. Ожидаемые результаты проекта 4. Качественный результат проекта 5. Количественный результат проекта 6. Заинтересованные в развитии проекта стороны 7. Ожидания заинтересованных сторон Стратегические: - дублирование существующих в университете русскоязычных курсов (магистратура) на английском языке - международная сертификация (iBT) студентов НГУ как результат обучения английскому языку в университете Оперативные: - обучение в течение 2014-2015 учебного года 150 преподавателей НГУ по программе «академический английский». В первую очередь обучение преподавателей англоязычных программ - международное сертифицирование 50-60 студентов НГУ (весна 2015) - Значительное повышение уровня владения английским языком преподавателей НГУ (до уровня свободного пользователя в академическом контексте) - Международное сертифицирование минимум четверти студентов, изучающих английский язык в бакалавриате НГУ (в 2015 г?) -Повышение общего уровня преподавания английского языка в НГУ, привлечение и удержание высококвалифицированных преподавателей английского языка Качественный скачок в уровне преподавания и владения английским языком преподавателей и студентов университета Международное сертифицирование минимум 20% списочного состава ППС (какой экзамен?) Разработка минимум 3 (по уровням) пособий по «академическому английскому» Международная сертификация минимум 60 студентовбакалавров в 2014-2015 учебном году. Администрация (общеуниверситетская и факультетов). Преподаватели НГУ, разрабатывающие учебные программы и курсы на английском языке, вовлеченные в международную научно-исследовательскую и академическую деятельность (участие в международных конференциях, подготовка публикаций в международных изданиях, участие в учебных мероприятиях в зарубежных университетах), студенты НГУ, изучающие английский язык, в том числе принимающие участие в академических обменах, иностранные студенты, планирующие обучение в НГУ, работодатели выпускников НГУ Значительное повышение уровня владения английским языком в университете в целом (администрация, ППС, 8. Риски проекта 2. Ограничения проекта 1. Время исполнения проекта 2. Затраты по проекту студенты); увеличение количества международных публикаций студентов и преподавателей НГУ (администрация и ППС); закрепление и мотивация высокопрофессиональных кадров (ФИЯ); возможность полностью англоязычного обучения в НГУ (иностранные студенты) - сворачивание деятельности международных центров сертификации по английскому языку (в данный момент в Новосибирске эту деятельность осуществляет АСПРЯЛ (IBT). В таком случае представляется целесообразным начать работу по организации центра международной сертификации при НГУ, а также ориентироваться на более широкий спектр международных экзаменов (IELTS, CAE и др. кембриджские экзамены), так как в Новосибирске больше центров их сдачи. - Сопротивление изменениям на местах (среди преподавателей как английского языка (необходимость пересмотра подходов к преподаванию, сдачи экзамена), так и предметников (изучение языка требует временных затрат). Материальное и моральное стимулирование обеих групп преподавателей позволит преодолеть это сопротивление. - Недостаточная мотивированность студентов - Отъезд студентов, успешно прошедших программу и сдавших международный экзамен , за границу для продолжения образования («утечка мозгов») 31.12.2015 1. Оплата работы преподавателей в группах «академического английского» (для предметников) - . (15 групп в 2014 г. и 15 групп в 2015 г. из расчета 1000 р. в час нетто) 2. Оплата экзамена PET или FCE для преподавателей предметников (80 человек в 2014, 50 члк. в 2015) – из расчета 4300 рублей за экзамен PET и 7200 за экзамен FCE 3. Стажировка для преподавателей английского языка (для подготовки студентов к IELTS и iBT ) – 140 тыс. на человека. 4. Оплата сертификации (iBT) преподавателей для работы в спец. группах – 9000 на одного преподавателя (20 человек) 5. Оплата работы преподавателей, работающих в спец. группах студентов –бакалавров – (6 групп в 2014-2015 уч. году из расчета 1000 р. в час нетто) 6. Оплата работы преподавателей в группах магистрантов (1000 в час нетто в 2014-2015 году - 6 групп) 7. Приобретение учебных пособий по подготовке к iBT – 300 000 рублей 8. Расходные материалы для обеспечения учебного 9. 10. 11. 12. 3. Организационные 4. Время команды проекта 5. Критерии оценки успешности проекта процесса - 200 000 рублей Оплата сертификации iBT «пилотной» группы студентов - из расчета 50 человек по 9000 рублей Авторское вознаграждение за подготовку учебных пособий для курса «академический английский» 600 тыс. рублей Организационные расходы ≈ 1.5 млн. Оплата услуг структур НГУ, участвующих в реализации проекта, а также «мотивация членов команды» - 1868800 рублей (из расчета 4 часа в неделю в 2014 и 2015) – по 320 часов в семестр 1. Подготовка и сертификация преподавателейпредметников (PET, FCE) – июнь 2014 (первый поток) и ноябрь 2014 (второй поток) 2. Подготовка и сертификация (iBT) преподавателей английского языка – октябрь-декабрь 2014 г. 3. Разработка и публикация учебных пособий для работы с преподавателями-предметниками (сентябрь-ноябрь 2014) 4. Подготовка и сертификация преподавателей предметников 2015 – февраль 2015 5. Набор спец.групп бакалавриата (сентябрь 2014) 6. Набор в спец. группы магистратуры (сентябрь 2014) 7. Сертификация студентов-бакалавров – мартапрель 2015 Руководитель проекта – 4 часа в неделю Ответственные по направлениям – 4 часа в неделю Успешное ведение преподавателями-предметниками курсов на английском языке Сертификация преподавателей предметников (PET, FCE) Сертификация студентов (не ниже 70 баллов по iBT) 3. Стадии жизненного цикла проекта Инициация и запуск проекта Проектирование Реализация проекта Завершение проекта 4. Ресурсы проекта 10.02.2014 – 01.03.2014 обсуждение состава преподавателей, программы подготовки предметников к экзамену (PET или IELTS); набор в группы преподавателей 01.03.2014 – 31.08.2014 – подбор и приобретение учебной литературы (для подготовки студентов к iBT), разработка и написание линейки учебных пособий по академическому английскому (для преподавателей) – три уровня; стажировки преподавателей английского языка 01.03.2014 – 30.06.2015 ведение занятий в группах преподавателей и студентов; сертификация преподавателй и студентов. 01.12. 2015 1. Команда проекта 2. Финансовые 3. Информационные 4. Материальные 5. Временные 6. 1. 2. 3. Отчетность по проекту Еженедельная Ежемесячная По итогам каждой вехи 4. Итоговая Филиппов Сергей Иванович – руководитель проекта Соломоновская Анна Леонидовна – ответственная за методическое обеспечение работы со студентами Якушко Галина Томовна – ответственная за организационное обеспечение работы со студентами Туманова Наталья Борисовна – ответственная за методическое обеспечение работы с преподавателямипредметниками Сухинина Ирина Анатольевна - - ответственная за организационное обеспечение работы с преподавателями-предметниками 19,53 млн рублей на два года (2014 и 2015) 2014 = 10,86 млн. руб 2015 = 8,67 млн. руб. Нет Учебные пособия, расходные материалы для проведения практических занятий Примечание: закупка пособий необходима из-за запретов на копирование См. выше Не предусмотрена Отчет руководителю СИ Ответственные по направлениям по окончании каждого этапа; Анкетирование учащихся. Полугодовой отчет руководителя проекта для подачи в МОН 15.12.2015 ПРИЛОЖЕНИЕ 2 БЮДЖЕТ ПРОЕКТА «Совершенствование преподавания английского языка в соответствии со стратегическими задачами развития НГУ как научно-исследовательского университета» Код Наименование показателя строки 1 Поступления, всего: 2 Целевая субсидия Код 2014 10,855 10,855 8,672 8,672 9,227 7,371 210 4,427 6,571 211 212 213 3,400 1,027 4,540 0,660 1,371 4,500 0,800 3,700 +0,800 0+ 0,800 6 7 8 9 Выплаты, всего: в том числе: Оплата труда и начисления на выплаты по оплате труда, всего из них: Заработная плата Прочие выплаты (гонорары за учебные пособия) Начисления на выплаты по оплате труда 10 11 12 13 Оплата работ, услуг, всего из них: Услуги связи Транспортные услуги 220 14 15 Коммунальные услуги Арендная плата за пользование имуществом 223 224 16 Работы, услуги по содержанию имущества Прочие работы, услуги (стажировки преподавателей + оплата международных экзаменов) Прочие расходы Поступление нефинансовых активов, всего из них: 225 Увеличение стоимости основных средств Увеличение стоимости нематериальных активов Увеличение стоимости материальных запасов(Приобретение методической литературы) 310 320 3 4 5 17 18 19 20 21 22 23 24 Организационные расходы, 15% Руководитель стратегической инициативы 1 2015 221 222 226 290 300 340 0,300 0,300 1,628 Литасов К.Д. 1,301