Урок-экскурсия по Москве (9-11 классы) Сахно Дарья Алексеевна, учитель английского языка, Свято-Димитриевская православная школа, Москва A. Основные характеристики Возраст: 14-15 лет Год обучения: 9-11 классы Тип учреждения: средняя школа У учеников есть доступ к мультимедийной лаборатории, где они могут просмотреть изображения, использовать компьютеры для написания, создания презентаций PowerPoint, получения доступа к Интернету и т.д. В кабинете есть доска, ТВ и VCR. Класс встречается три раза в неделю в течение 6 лет. Продолжительность урока-экскурсии 60 минут. B. Фон урока Предыдущий урок коснулся нашей родной страны, России. Теперь мы расширяем эту тему и говорим о столице России – Москве. На этом занятии мы собираемся совершить виртуальную экскурсию по городу, поговорить о его достопримечательностях, некоторых исторических фактах и т.д. Также дети будут участвовать в викторине, оформленной с помощью презентации PowerPoint. C. Цели, результаты Цели: - назвать главные достопримечательности Москвы; - узнать некоторые важные исторические события; - проиллюстрировать некоторые интересные факты о Москве; - отвечать на вопрос викторины; - суммировать информацию о России и Москве. Ожидаемые результаты: - собрать знания о родном городе; - улучшить навыки чтения, письма и говорения; - подготовиться к письменному заданию. D. Материалы и источники Презентация PowerPoint включает весь необходимый материал. Список источников: 1. Описание достопримечательностей: http://kudamoscow .ru/place/ 2. Некоторые факты о Москве: http://www .anothercity.ru E. Ход урока Учитель делает \ говорит Ученики делают \ говорят Доброе утро, мальчики и девочки. Сегодня мы продолжаем говорить о нашей стране и вашем родном городе. Мы проведем виртуальную экскурсию по Москве. Вы выучите историю города, узнаете о его достопримечательностях и многих других вещах. Вы будете читать, говорить и выполнять упражнения. Я буду вашим гидом сегодня. Давайте начнем нашу экскурсию. Первая станция – «Фонетическая минутка». Посмотрите на доску и повторяйте за мной: The land of Moscow -- the land that is my native, Where in the dawn of my best years, I spared the hours of carelessness, attractive, Free of unhappiness and fears (A.Pushkin). Доброе утро, учитель. Читают хором отрывок из стихотворения «Пушкинская Москва», переведенного на английский язык Е.Бонвером. Скажите, пожалуйста, какое - Александр Пушкин любит свой отношение к Москве выражает автор родной город. в этих строках? - Он вспоминает беззаботное время, проведенное там. - Упоминание Москвы вызывает у него положительные эмоции. Теперь давайте повторим изученный - Россия – трансконтинентальная нами материал о России. страна, располагающаяся в северном полушарии и покрывающая большую часть восточной и северо-восточной Европы, а также северную Азию. - По количеству населения Россия занимает девятое место в мире, несмотря на самую большую площадь территории. - Русский язык использует кириллицу вместо латыни и является одним из 5 наиболее распространенных языков в мире. - Россия – единственная страна, имеющая выход к 12 морям. - Россия – единственная страна, принимавшая в 2014 году Зимние Олимпийские игры на Черном море в умеренно субтропическом Необходимое время 1 минута 2 минуты 1 минута 2 минуты Спасибо. Теперь перейдем к нашей теме. Обратите внимание на доску (Слайд 1). Как вы знаете, Москва – столица России. Москва делится на округи, а управляют ею мэр и муниципальный совет. Пять основных округов Москвы формируют круги, самым известных из которых является Кремль - окруженный стеной город. Его стены представляют пределы города на конец 15 века. Москва является центром российской железной дороги, внутренним портом, и имеет несколько гражданских и военных аэропортов. Главные отрасли промышленности Москвы включают машиностроение, обработку металлов, очистку нефти, издательство, пивоварение, кинопроизводство, производство станков, точных инструментов, строительных материалов, автомобилей, грузовиков, самолетов, химикатов, древесины и изделий из бумаги, текстиля, одежды, обуви и безалкогольных напитков. Теперь давайте прочтем о некоторых событиях из истории Москвы. климате. Дети смотрят на доску и слушают учителя. 2 минуты Дети читают утверждения по 3 минуты одному (по цепочке): • 1147 – Первое упоминание в исторических хрониках. • 1328 – Москва становится столицей Великого Княжества Московского и всех русских земель. • 1612 – Волонтерский корпус под предводительством Минина и Пожарского освобождают Москву от польских завоевателей. • 1713 – Во время правительства Петра I столица России перемещается из Москвы в СанктПетербург. • 1755 – Год основания первого российского универ-ситета (МГУ сегодня). • 1812 – Отечественная война с Наполеоном. Большой пожар в Москве, во время которого были уничтожены почти все здания, Запишите схематично основные события хроники. Настало время для перехода к наиболее известным местам Москвы. Скажите мне, пожалуйста, какие достопримечательности вашего города приходят вам на ум? Хорошо. Теперь давайте снова обратимся к доске. Знали ли вы, что: - Московский Кремль - очень старый исторический укрепленный комплекс в самом сердце Москвы. У него есть четыре дворца, четыре собора, известная Кремлевская Стена вокруг и большие Кремлевские башни. Крепость служила официальной резиденцией главы России и является теперь штабом правительства. - В своем самом раннем воплощении Красная площадь была известна как Тринити-Сквер, в честь Собора Троицы, который стоял на ее южном конце во время правления Ивана III. С 17-го века, однако, русские начали называть площадь ее современным именем. Образовано имя было от слова «красный», которое на старорусском языке означало «красивый». немногие из уцелевших сохранились до сих пор. • 1918 – 12 марта Москва стала столицей Советской России. • 1935 – Открытие и введение в эксплуатации первой ветки метро. • 1941 – Поражение немецких войск в битве под Москвой. • 1980 – организация и проведение XXII олимпийских игр. • 1991 – 21 августа в Москве произошла небольшая революция. Правительство было свергнуто, на протяжении нескольких дней по городу передвигались танки. Советский Союз распался, настали странные времена. • 2006 – Из-за высоких цен на газ и нефть Москва стала самым дорогим городом мира. Дети быстро составляют схемы или 5 минут таблицы (краткие заметки). 1 минута Красная площадь Мавзолей Кремль Арбат парк Горького Воробьевы горы Дети продолжают читать факты о 10 минут московских достопримечательностях по цепочке. - Первый мавзолей был деревянным. В 1924 никто не знал, будет ли используемый процесс бальзамирования сохранять тело в течение долгого времени. Правительство хотело поддержать его, по крайней мере, в течение нескольких месяцев для того, чтобы люди со всех концов страны могли прийти навестить Ленина. Но когда была доказана надежность данного метода бальзамирования, приняли решение оставить Ленина в мавзолее навсегда. Новое каменное здание было построено архитектором Шусевым в 1930. - Государственный Исторический Музей несомненно является одним из сокровищ России с более чем 4,5 Пожалуйста, продолжайте друг за другом. читать млн экспонатов и приблизительно 14 млн листов документов. С даты основания Музей служил не только складом для коллекции Музея, но также и самым большим научным и образовательным центром. Каждый год приблизительно 1 млн человек посещают Музей, и половина из них - дети и молодые люди до 18. - Музей Космонавтики в Москве один из крупнейших музеев науки и техники в мире. Коллекция музея включает более 93,000 экспонатов: образцы ракеты и космической техники, реальных реликвий, документов, филателии, нумизматики, декоративной и прикладной коллекции произведений искусства, картин и графики. - Центральный Музей Великой Отечественной войны - уникальный мемориальный комплекс, который служит для увековечивания памяти о доблести, героизме и храбрости советского народа во время Великой Отечественной войны. Музей занимается исследованием, культурной и образовательной работой, организацией мероприятий патриотического воспитания молодежи. - Гордость всей России – Большой театр – один из самых больших театров оперы и балета в мире, сравниваемый с Ла Скала в Италии и Ковент-Гарден в Англии. - Возведенная в 1967 году Останкинская башня является вторым по высоте отдельно стоящим зданием в мире. Ее вес около 55000 тонн. - Чистые пруды назывались Грязными прудами вплоть до 1703 года, когда Петр Меньшиков приказал их очистить и привести в порядок. - Патриаршие пруды – одно из главных мест романа Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита», который начинается с инцидента на трамвайных путях. При этом здесь Скажите, остались ли у вас еще вопросы по теме? Хорошо, ребята, а теперь давайте никогда не было ни трамвайных дорог, ни какого-либо дорожного сервиса кроме недолго просуществовавшего в 1930-х гг. маршрута ночных торговых перевозок. - Парк Горького является центральным парком Москвы, который каждые выходные посещают около 100 тысяч человек. - построенные во время правления Сталина семь московских зданий (Главное здание МГУ на Воробьёвых горах, жилой дом на Котельнической набережной, гостиница «Украина», здание Министерства иностранных дел, жилой дом на Кудринской площади, административно-жилое здание возле «Красных ворот» и гостиница «Ленинградская») имеют одинаковую высоту и выполнены в одном архитектурном стиле. Эти здания расположены по всей Москве и известны как Сталинские Высотки. Архитектурный стиль назван сталинской готикой. - Самым высоким зданием Европы является Башня Федерации, расположенная на территории бизнес-комплекса Москва-Сити. Высота составляет 302 метра, 76 этажей. - Московский Зоопарк, основанный в 1864 году, является самым большим зоопарком России. В нем содержатся более 3000 экземпляров 550 видов животных. - Московское метро, открытое в 1935 году, известно своей элегантной архитектурой с фресками, мозаикой и тщательно продуманными люстрами. В общей сложности метро имеет 182 станции и является одной из самых глубоких подземных систем мира с самым длинным в Европе эскалатором на станции «Парк Победы». Дети задают вопросы, учитель 2 минуты отвечает на них. Дети делятся на 3 команды по 5 1 минута перейдем к самой интересной части нашего урока. Вы будете участвовать в викторине из четырех туров. Пожалуйста, разделитесь на 3 команды. Первый тур нашей викторины называется «Верите ли вы?» и состоит из 9 утверждений. Вы должны решить, правдивы они или ложны. Можно получить максимум 9 очков. Начинайте, пожалуйста. Хорошо. Следующий шаг – заполнение пропусков. Перед вами 6 простых предложений, правильное дополнение которых принесет вам по 1 очку (в сумме 6 очков). Пожалуйста, впишите недостающую информацию. Третье упражнение называется «Тур по личностям». Оно включает 6 заданий. Перед вами несколько портретов и фактов об известных персонах. Последний тур касается достопримечательностей Москвы. Вам нужно разгадать кроссворд. Каждое верное слово принесет вам 0,5 балла (9 баллов всего). Давайте подсчитаем ваши баллы. (Считает очки, объявляет победителей и т.п.). Теперь давайте снова взглянем на занятия викторины. Что было самым простым? Что оказалось сложным? Сегодня мы сделали большой шаг в изучении родного города. Давайте подведем итоги занятия. (Подводят итоги, задается домашнее задание). Большое спасибо за внимание. Увидимся в следующий раз. До свидания. человек (количество команд и участников не ограничено). Дети работают в командах, по 20 секунд на утверждение, 3 минуты на все упражнение. 5 минут Дети используют свои конспекты для выполнения задания. 5 минут Дети соотносят фотографии и утверждения. 5 минут Дети разгадывают кроссворд. 5 минут Дети получают свои награды. 2 минуты Дети анализируют свои ошибки. 3 минуты Дети обсуждают новый материал, викторину, задают вопросы, отвечают. 4 минуты До свидания. 1 минута F. Рефлексия На уроке было изучено много нового материала, также мы обращались к имеющимся знаниям. Презентация PowerPoint с большим количеством изображений помогла визуализировать информацию. На занятии использовалась групповая и индивидуальная работа, ученики улучшали свои навыки чтения, письма и говорения. Также дети могли выразить свои эмоции, доказать собственную точку зрения. Урок был очень важным для детей, он помог им лучше узнать родной город. Список источников информации: 1. Описание достопримечательностей: http://kudamoscow.ru/place/ 2. Некоторые факты о Москве: http://www .anothercity.ru
