Загрузил Светлана Рудакова

Перечень индикаторов достижения общепрофессиональных компетенций 45.03.01 Медиа (2)

реклама
Перечень индикаторов достижения общепрофессиональных компетенций
Направление подготовки 45.03.01 Филология
Профиль Филологическое обеспечение профессиональных коммуникаций
Код
компетенции
ОПК-1
ОПК-2
Содержание
компетенции
Способен использовать в
профессиональной
деятельности, в том
числе педагогической,
представление
об
истории, современном
состоянии
и
перспективах развития
филологии в целом и ее
конкретной области с
учетом направленности
(профиля)
образовательной
программы
Код индикатора
Содержание индикатора
ОПК-1.1
Использует в профессиональной деятельности, в том числе
педагогической, сформированное представление об истории,
современном состоянии и перспективах развития филологии в целом
и ее конкретной области с учетом направленности (профиля)
образовательной программы
ОПК-1.2
Осуществляет первичный сбор и анализ языкового и (или)
литературного материала, корректно интерпретирует различные
явления филологии
ОПК-1.3
Выделяет и анализирует филологические проблемы в историческом
контексте, корректно работает с языковым и литературным
материалом, научным наследием ученых-филологов
Способен использовать в ОПК-2.1
профессиональной
деятельности, в том
числе педагогической,
основные положения и
концепции в области ОПК-2.2
общего
языкознания,
теории
и
истории
основного
изучаемого
языка (языков), теории ОПК-2.3
коммуникации
Применяет в профессиональной деятельности, в том числе
педагогической, основные положения и концепции в области общего
языкознания, теории и истории основного изучаемого языка (языков)
Использует в профессиональной деятельности, в том
педагогической, основные положения теории коммуникации
числе
Грамотно
выстраивает
межличностные
и
межкультурные
коммуникации на основе представлений о коммуникационном
процессе
ОПК-3
ОПК-4
Способен использовать в
профессиональной
деятельности, в том
числе педагогической,
основные положения и
концепции в области
теории
литературы,
истории отечественной
литературы (литератур)
и мировой литературы;
истории
литературной
критики, представление
о
различных
литературных
и
фольклорных
жанрах,
библиографической
культуре
Способен осуществлять
на базовом уровне сбор
и анализ языковых и
литературных фактов,
филологический анализ
и интерпретацию текста
ОПК-3.1
Применяет в профессиональной деятельности, в том числе
педагогической, основные положения и концепции в области теории
литературы, теории и истории литературной критики
ОПК-3.2
Использует в профессиональной деятельности, в том числе
педагогической, сформированные представления об истории
отечественной литературы и мировой литературы; о различных
литературных и фольклорных жанрах
ОПК-3.3
Решает стандартные задачи профессиональной деятельности на
основе информационной и библиографической культуры, использует
ГОСТ
Р
7.0.100-2018
«Библиографическая
запись.
Библиографическое описание. Общие требования и правила
составления»
Собирает и анализирует на базовом уровне языковые и литературные
факты
ОПК-4.1
ОПК-4.2
ОПК-4.3
ОПК-5
Способен использовать в ОПК-5.1
профессиональной
деятельности, в том
числе педагогической,
свободное
владение
Осуществляет филологический анализ текстовразных жанров и
разной степени сложности
Интерпретирует тексты разных типов и жанров
существующих методов филологического анализа
на
основе
Свободно осуществляет устную и письменную коммуникацию на
основном изучаемом языке в его литературной форме
Использует базовые методы и приемы различных типов устной и
ОПК-6
основным
изучаемым ОПК-5.2
языком
в
его
литературной
форме,
базовыми методами и
приемами
различных
типов
устной
и
письменной
ОПК-5.3
коммуникации
на
данном языке
письменной коммуникации на данном языке для осуществления
профессиональной, в том числе педагогической деятельности
Способен
решать ОПК-6.1
стандартные задачи по
организационному
и
документационному
обеспечению
профессиональной
ОПК-6.2
деятельности
с
применением
современных
технических
средств,
информационноОПК-6.3
коммуникационных
технологий с учетом
требований
информационной
безопасности.
Ведет
документационное
обеспечение
профессиональной
деятельности с учетом требований информационной безопасности
Участвует в научных дискуссиях, выступает с сообщениями и
докладами на семинарах и конференциях
Использует в профессиональной деятельности алгоритмы решения
стандартных задачпо организационному и документационному
обеспечению профессиональной деятельности
Применяет современные технические средства и информационнокоммуникационные
технологии
для
решения
задач
по
организационному
и
документационному
обеспечению
профессиональной деятельности
06 Связь, информационные и коммуникационные технологии (в сферах: создания и редактирования информационных
ресурсов; управления информационными ресурсами в информационно-телекоммуникационной сети далее - сеть "Интернет"));
11 Средства массовой информации, издательство и полиграфия (в сферах: производства информационных
материалов телерадиовещания; ведения теле- и радиопрограмм; подготовки и создания информационного материала,
освещающего события, явления, факты, предназначенного для распространения с помощью средств массовой информации;
журналистики (корреспондент, репортер мультимедийных, печатных, теле- и радиовещательных средств массовой информации);
редактирования
и подготовки материалов к публикации в средствах массовой информации; рекламы и связей с общественностью);
сфера устной и письменной коммуникации.
Скачать