Урок по литературе с презентацией на тему Е.Рудашевский Здравствуй, брат мой БЗОУ! (8 класс)

Евгений Рудашевский
«Здравствуй,брат мой БЗОУ!»
Народная мудрость гласит:
Следите за своими
мыслями, ибо они
порождают действия,
действия порождают
привычки, привычки
формируют характер,
который строит нашу
судьбу.
• Характер, -а, м.
1.Совокупность психических, духовных свойств
человека, обнаруживающихся в его поведении.
Сильный, волевой, твердый, смирный.
2.Отличительное свойство, особенность,
качество чего-нибудь. (По С. Ожегову)
• Характер, греч.
Совокупность существенных свойств и
особенностей предмета. Характер человека –
совокупность психических черт человека как
результат его темперамента и воспитания,
направления его воли и ума. (По Ф. Брокгаузу)
История эта написана во время пешего
похода автора по Абхазии. Евгений
Рудашеский услышал рассказ о
произошедших события и пересказал
его нам. Эта история произошла в
далеком 1980 году. Автор рассказал,
что эту удивительную и печальную
повесть он написал, основываясь на
реальной истории. Пригодился и опыт
работы дрессировщика нерп и
.
дельфинов
За повесть «Здравствуй, брат мой
Бзоу!» Евгений Рудашевский стал
лауреатом литературного конкурса
"Книгуру" в 2013 году.
Рудашевский Евгений
Всеволодович
Родился в 1987 году. Детство провел в Иркутске и прибайкальских
селах. Окончил журфак МГУП им. Ивана Федорова. Работал
дрессировщиком в иркутском «Нерпинарии» и корреспондентом
журнала «Русская мысль». Сотрудничал с такими изданиями,
как журнал «Итоги», газета «Книжное обозрение», газета «Новые
Известия», газета «Литературная газета», журнал «Литературная
учеба», журнал «Смена». Лауреат премий «Книгуру», «Золотой
Дельвиг», литературной премии им. В. П. Крапивина и др. В 2017
году экспертами Международной мюнхенской юношеской
библиотеки включен в список «Белые вороны».
Подробнее: https://www.labirint.ru/authors/163738/
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Премии и награды
2012 год — победитель Всероссийского конкурса публицистических работ молодых
журналистов « Вызов XXI век» в номинации «Интервью» (первое место») и в номинации
«Очерк» (второе место) ( за публикации в журнале «Русская мысль»).
2013 год — третье место на Всероссийском конкурсе на лучшее литературное
произведение для детей и юношества «Книгуру» (за повесть «Здравствуй, брат мой Бзоу!»);
2013 год — лауреат VII Открытого литературного конкурса им. В. В. Карпенко в номинации
«Художественная публицистика» (за гражданскую позицию автора по отношению к
гражданским ценностям в эссе «Чёрный дым небылиц» и «Любовью распятая любовь»;
2014 год — лауреат Всероссийской литературной премии «За верность Слову и Отечеству»
имени Антона Дельвига в номинации «Молодой Дельвиг» (за новизну подхода к жанру
путевых очерков, книга «Намаскар: здравствуй и прощай: заметки путевые о приключениях
и мыслях в Индии случившихся», 2013 год);
2015 год — лауреат IV Открытой Южно-Уральской литературной премии в номинации
« Проза. Талантливая молодёжь» (за следование гуманистической традиции в повести
«Здравствуй, брат мой Бзоу!»);
2016 год — второе место на Всероссийском конкурсе «Новая детская книга» в номинации
«Мир фэнтези» (за книгу « Сумеречный город» из цикла «Эрхегорд»).
2017 год — повесть «Ворон» включена в список выдающихся книг мира «Белые вороны»,
составляемый экспертами Международной мюнхенской юношеской библиотеки.
2017 год — лауреат Международной детской литературной премии имени В. П. Крапивина
(за повесть «Ворон»).
2016 год — знак «Нравится детям Ленинградской области» (за повесть «Здравствуй, брат
мой Бзоу!»).
Произведение Е. Рудашевского – это
повесть о подростках, для подростков,
об их взаимоотношениях, о
нравственном выборе и личном
становлении, которые способствуют
взрослению и развитию, дают
разнообразный жизненный опыт.
Амза первый подбежал к продолговатому телу
дельфина-афалины. Тот лежал на берегу и в
недвижности казался мёртвым.
«Амза был счастлив; постоянная улыбка утомила
лицо».
сострадание
Жизнь Амзы
До встречи с дельфином
После встречи с
дельфином
Во время войны
• Достигли ли цели,
поставленной в начале урока?
Если нет, что необходимо
сделать для ее достижения?
• Что показалось трудным?
Домашнее задание
(по выбору)
• Письменный ответ на вопрос: «Как бы
сложилась дальнейшая судьба Амзы, если
бы война не разлучила его с другом?»
• Написать сочинение на тему: «Как повлияла
дружба с дельфином на становление
характера Амзы?»
Всем спасибо за урок!
Литература:
• С. Ожегов, Н.Ю. Шведова «Толковый
словарь»
• Ф.А. Брокгауз, И.А. Ефрон
«Энциклопедический словарь»
• https://www.labirint.ru/authors/163738/
• https://prodetlit.ru/
• https://iknigi.net/avtor-evgeniy-rudashevskiy/