Загрузил petrikina87

Анализ видеофрагмента учебного занятия с позиции системно

реклама
Анализ видеофрагмента учебного занятия с позиции системно-деятельностного подхода
Предмет, Тема ана- Деятелькласс лизируемо- ность учиго занятия
теля
Изобразительное
искусство
Аппликация
Деятельность обучающихся
Общий вывод об
учебном занятии в
Познавательные
Коммуникативные
Регулятивные
контексте реалиОсуществля- Формы и при- Осуществля- Формы и при- Осуществля- Формы и приемы зации системноемые дей- емы организа- емые дей- емы организа- емые дейорганизации дея- деятельностного
похода
ствия
ствия
ствия
тельности
ции деятельции деятельноности
сти
ДиалогичеПоисковоское общение, исследователь«Человечка» наплавляющая
ские
деятельность
учителя.
Извлечение информации из
схем и рисунка.
Представление
информации в
виде таблицы.
Работа по созданию ассоциативного ряда.
Участие в беседе.
Формулировка
выводов. Учебное
сотрудничество.
Работа в группах.
Взаимодействие в Планирование и Составление плана рабо- Структура урока соотпроцессе группо- самоконтроль
ты, работа по плану с
ветствует структуре
вой работы. Расотметкой о её выполне- урока по ФГОС, учипределение роли в
нии, рефлексия деятель- тель реализует системработе
ности.
но-деятельностный
подход, задания направляют обучающихся на
самостоятельный поиск
решения поставленной
задачи; групповая работа направлена на развитие коммуникативных
компетенций детей, они
взаимодействуют в
группах. Знания не
даются в готовом виде.
Скачать