Загрузил Ольга Косик

Внеклассное мероприятие по математик1

реклама
Внеклассное мероприятие по математике
«Своя игра»
Цели и задачи:
1.
Повысить познавательный интерес к предмету математики.
2.
Способствовать воспитанию "чувства локтя" и дружбы среди
учащихся.
3.
Способствовать побуждению каждого учащегося к творческому
поиску и размышлениям, раскрытию своего творческого потенциала.
4.
Способствовать развитию кругозора учащихся, математической
речи и грамотности.
Ход турнира
Игра начинается с представления команд и знакомства с раунда,
включающим следующие темы:
Правила игры:
Каждый столбец – область вопроса. С каждой дальнейшей клеткой – цена и,
соответственно, сложность вопроса увеличиваются. Необходимо ответить на
все вопросы, при этом набрать максимальное количество очков.
Для этого необходимо правильно ответить на все вопросы. И не только
правильно ответить, но и сделать большую ставку на свой ответ.
Каждый вопрос имеет свою стоимость, на обдумывание дается от одной до
пяти минут в зависимости от сложности.
Команды поочередно отвечают на выбранные вопросы.
Если команда ответила правильно, то она выбирает следующий вопрос. Если
неправильно, шанс есть у другой команды.
Вопросы:
НАУКА
10. Наука об описании Земли (гегография).
20. Почему так называют бабочку – лимунницу? (за красивый желтый цвет).
30. Историческая дисциплина, изучающая по вещественным источникам
историческое прошлое человечества (археология).
40. Наука, изучающая недоступные для внешнего наблюдения структуры и
процессы с целью объяснить поведение человека и животных, а также
особенности поведения отдельных людей, групп и коллективов (психология)
50. Наука о методах обеспечения конфиденциальности (невозможности
прочтения информации посторонним) и аутентичности (целостности и
подлинности авторства, а также невозможности отказа от авторства)
информации (криптография).
ТЕХНОЛОГИИ
10. Расшифруйте аббревиатуру ЭВМ (электронно-вычислительная машина).
20. Как называют портативный компьютер? (ноутбук).
30. Он содержит имя файла и указывает на начало его размещения на диске
(каталог).
40. Опишите назначение микропроцессора (электронная система,
выполняющая все вычисления и обработку информации, «мозг компьютера»)
50. Книгу по какому языку программирования химики называют книгой про
ионы меди? (C++)
ИНЖЕНЕРИЯ
10. С помощью какого органа чувств человек получает наибольшее
количество информации? (зрение)
20. Какие вы знаете алгоритмы? (словесный, графический и программный
для ЭВМ).\
30. Отклонение линейных размеров изображения детали к ее действительным
размерам (масштаб)
40. Эта наука занимается выявлением физических, химических,
биологических закономерностей с целью разработки и использования
наиболее эффективных и экономных производственных процессов
(технология)
50. Именно такая теорема получается путем замены условия и заключения
исходной теоремы их отрицаниями (противоположная, от противного)
ИСКУССТВО
10.
Богоматери)
(Нотр Дам де Пари, Собор Парижской
20.
(Мыслитель, Огюст Роден)
30. Чем знаменито плато Гиза в пригороде Каира, Египет? (пирамида Хеопса
(Хуфу), по праву носит название седьмого чуда света)
40. Самая известная картина Леонардо да Винчи, хранящаяся в Лувре
(Джоконда, Мона Лиза)
50. Писчий материал, в древности распространённый в Египте, а позднее —
на всём пространстве античного мира (папирус)
МАТЕМАТИКА
10. Во сколько раз увеличится площадь квадрата, если сторону увеличили в 2
раза? (в 4 раза)
20. Какую геометрическую фигуру, носят на голове мужчины? (цилиндр)
30. Фруктовый сок состоит из апельсинов и лимонов в отношении 3:2,
сколько процентов в соке составляют апельсины? (60%)
40. Какие прилагательные русского языка в математике становятся именами
существительными? (прямая, кривая, ломаная, наклонная, секущая).
50.
Подведение итогов мероприятия:
Подсчет количества баллов, набранных командами.
Вручение грамот победителям и активным участникам.
(Пифагор)
Скачать