Краевое Государственное Бюджетное
Профессиональное Образовательное Учреждение
"Ачинский медицинский техникум"
Внеаудиторная самостоятельная работа
«Отработка методов контроля за санитарно-гигиеническим
состоянием объектов на закрепленном участке»
Выполнила:
студентка 373 (1) группы
отделения лечебное дело
Худошина А.В
Проверил:
Рейхерт Петр Карлович
Ачинск 2019
Здоровье – величайшая социальная ценность. Хорошее здоровье – основное условие
для выполнения человеком его биологических и социальных функций, фундамент
самореализации личности.
Здоровье сберегающие мероприятия в социальной сфере направлены на различные
группы людей объединенных по социально значимым признакам — полу, возрасту,
национальности, расе, профессии, месту жительства, доходу, власти, образованию,
общему занятию, деятельности и др.
Главная цель мероприятий – помощь человеку, находящемуся в трудной жизненной
ситуации и не способному в данный момент самостоятельно справиться с ней:
наиболее незащищенные и уязвимые слои населения: старики, дети и подростки,
инвалиды, а также люди, которые в силу сложившейся ситуации, не могут
самостоятельно преодолеть обстоятельства, затрудняющие их жизнедеятельность.
Мероприятия в социальной сфере для сохранения и укрепления здоровья:
соблюдение санитарно-гигиенических норм; формирование ответственного
отношения населения к репродуктивному поведению; обеспечение социальной
защиты прав граждан в вопросах охраны здоровья ,с соблюдением всех санитарных
правил, законов, прав человека и др..
Основные составляющие здорового образа жизни.
Главные составляющие здорового образа жизни:
— оптимальный уровень двигательной активности, обеспечивающий суточную
потребность организма в движении;
— закаливание, способствующее увеличению сопротивляемости организма
неблагоприятным воздействиям внешней среды и заболеваниям;
— рациональное питание: полноценное, сбалансированное по набору жизненно
необходимых веществ (белки, жиры, углеводы, витамины и микроэлементы);
— соблюдение режима труда и отдыха;
— личная гигиена;
— экологически грамотное поведение;
— психическая и эмоциональная устойчивость;
— сексуальное воспитание, профилактика заболеваний, передающихся половым
путем;
— отказ от вредных привычек: курения, употребления алкоголя и наркотиков;
— безопасное поведение дома, на улице и в школе, позволяющее избежать травм и
других повреждений.
Контроль за санитарно-гигиеническим состоянием объектов на закрепленном
участке, питанием и двигательной активностью в организованных
коллективах (образовательных, лечебно-профилактических учреждениях).
В образовательном учреждении должны быть созданы условия для обеспечения
охраны жизни и здоровья, обучающихся и педагогов, имется планы эвакуации,
информационные стенды. Условия пребывания обучающихся и работников должны
соответствовать требованиям нормативных и законодательных актов РФ по охране
труда. При установлении режима занятий и выборе учебной нагрузки администрация
образовательного учреждения должна руководсться: Законом РФ от 30.03.1999 №52ФЗ О санитарном благополучии населения, СанПин 2.2.1./2.1.1.1278-03
Гигиенические требования к естественному, искусственному и совмещённому
освещению жилых и общественных зданий, СанПин 2.4.3.1186-03 Санитарноэпидемиологические требования к организации учебно-производственного процесса
в образовательных учреждениях начального профессионального образования. Режим
обеспечивает высокую работоспособность, способствует сохранению и укреплению
здоровья, эффективное использование свободного времени, занятий физической
культуры. Используемые в учебном процессе учебники и пособия должны отвечать
требованиям санитарных правил. В учебных кабинетах столы обучающихся должны
быть установлены в 3 ряда, расстояние между рядами 0,6 м; световой поток падает
слева, что соответствует требованиям, предъявляемым действующим
законодательством. В распределении занятий по физической культуре должны
учитываться данные медицинского осмотра обучающихся, которых делят на три
медицинские группы: основную, подготовительную и специальную. Обучающиеся,
не прошедшие медицинский осмотр, к занятиям не допускаются.
В учреждениях должно быть организовано питание. Санитарно-гигиеническое
состояние объектов и качество питания должно соответствовать всем правилам и
нормам. В учреждении должен быть оборудован кабинет медицинского работника.
