Проверочная работа по истории 11 класс (с 9 по 17 век)

Районная диагностическая работа по истории, 11 класс (декабрь 2017г)
Вариант 1.
Часть 1.
1.Расположите в хронологической последовательности исторические события?
1) Невская битва
2) «стояние на реке Угре»
3) казнь английского короля Карла I
ответ
2.Установите соответствие между событиями и годами: к каждой позиции первого столбца подберите
соответствующую позицию из второго столбца.
События
годы
А) начало Смоленской войны
1) 1598 г
Б) первое упоминание о Москве в летописи
2) 1552 г
В) начало Смуты в России
3) 1649 г
Г) присоединение Казани к Русскому государству
4) 1147 г
5) 1662 г
6) 1632 г
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
3.Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к событиям, явлениям
XIV в.
1) стрельцы, 2) князь, 3) ярлык, 4) баскак, 5) семибоярщина, 6) посадник.
Найдите и запишите номера
ответ
4. Установите соответствие между процессами и фактами, относящимися к этим процессам: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРОЦЕССЫ
А) Смутное время
Б) Смоленская война
В) социальные движения в России
XVII века
Г) реформы Избранной рады
ФАКТЫ
1) Соляной бунт
2) ликвидация кормлений
3) создание Тушинского лагеря
4) отказ Владислава IV от претензий на русский
престол
5) неудачный поход королевича Владислава на
Москву
6) отмена местничества
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
5. Запишите термин, о котором идет речь.
Система севооборота с чередованием пара, озимых и яровых культур.
Ответ_____________________
6. Какие из перечисленных царей правили в России в XVII веке? Выберите три ответа и запишите в
таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Василий Шуйский
2) Петр I
3) Федор Иванович
4) Екатерина I
5) Иван IV
6) Федор Алексеевич
Ответ:
7. Установите соответствие между событиями и участниками, относящимися к этим процессам: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
СОБЫТИЯ
А) регентство при малолетних царях
Иване и Петре
Б) создание второго ополчения
В) разработка Новоторгового устава
Г) Присоединение Смоленска
УЧАСТНИКИ
1) Е.Глинская
2) А.Л.Ордин-Нащокин
3) Софья Алексеевна
4) К.Минин
5) Иван IV
6) Василий III
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
8. Какие из перечисленных положений относятся к событиям правления Софьи Алексеевны?
Выберите три ответа и запишите в таблицу цифры
1) «Вечный мир» с Польшей
2) Присоединение Левобережной Украины к России
3) Заключение Нерчинского договора Аввакума
4) Казнь протопопа Аввакума
5) Стрелецкий бунт 1698 г.
6) Вступление России в Священую лигу
Ответ:
9. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими
характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две характеристики,
обозначенные цифрами.
А)
Б)
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
«Когда же вернулись мы в царствующий град Москву, Бог, свое милосердие к нам
умножая, дал нам тогда наследника- сына Дмитрия; когда же, немного времени спустя, я
как бывает с людьми, сильно занемог, то те, кого ты называешь доброжелателями, с
попом Сильвестром и вашим начальником Алексеем Адашевым, восшатались как
пьяные, решили, что мы уже в небытии, и. забыв наши благодеяния, а того более- души
свои и то, что целовали крест нашему отцу и нам- не искать себе иного государя, кроме
наших детей, решили посадить на престол нашего дальнего родственника князя
Владимира…»
«…Его обвиняли в том, что он не был прирожденным государем и сыном блаженной
памяти царя Ивана Васильевича, а был чародей и вор, звали его Григорием Отрепьвым, и
был он родом из Галича и отец его и мать его, бедные люди, были еще живы, и их
отыскали, и они сами признались, что то был их сын, и сказали, что когда он овладел
землёю Московией, то послал в Галич и повелел схватить всех своих родственников и
заточить в темницу и крепко стеречь, чтобы ничто не открылось, и было их добрых
шестьдесят душ. Также сказали они, что, утвердившись на престоле, он подкупил
одного плута, чтобы он выдавал себя за Григория Отрепьева и, прикинувшись
юродивым, ходил в монашеском клобуке; и по убиении Дмитрия этот монах повинился в
том, что был им к тому подкуплен, и он бы в одном из московских монастырей и поведал
обо всех обстоятельствах».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Два исторических деятеля, упомянутые в отрывке, были членами Избранной рады.
2) Автор данного отрывка- Иван IV.
3) Дмитрий, упомянутый в отрывке, был самозванцем.
4) В отрывке идет речь о событиях XVII в.
5) Современником описываемых событий был Дмитрий Шемяка.
6) Автор данного отрывка- Иван III.
7)
Фрагмент А
Фрагмент Б
10. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных
элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
век
______(А)
XI в
_____ (Г)
XV в
Событие истории России
_______________________ (Б)
______________________ (В)
Битва на Калке
Принятие первого общерусского
Судебника
Событие истории зарубежных стран
Распад Франкской империи
Первый крестовый поход
_____________________ (Д)
_____________________ (Е)
Пропущенные элементы:
1) Начало Столетней войны
2) XIII в
3) Призвание варягов
4) Начало правления Генриха VII в Англии
5) IX в
6) Начало княжения Василия I
7) Создание «Правды Ярослава»
8) XIV в
9) Принятие Великой хартии вольностей в Англии
10)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
А
Б
В
Рассмотрите схему и выполните задания
Г
Д
Е
11. Назовите имя хана совершившего военный поход к месту, обозначенному на карте цифрой 1
_____________________________________
12. Напишите название города обозначенного на карте цифрой 2
_____________________________
13. Напишите имя сына великого князя, чьи действия нашли отражение на карте?
_________________________
14. Какие суждения, относящиеся к событиям, обозначенным на карте, являются верными? Выберите
три суждения из шести предложенных.
1)В результате событий , обозначенных на карте, начался удельный период
2) В период обозначенный на карте, произошло свержение золотоордынского ига
3) Военное столкновение обозначенное на карте цифрой 1 произошло на реке Калке
4) Великий князь командовавший войсками, завершил процесс объединения русских земель вокруг
Москвы
5) Город обозначенный на карте цифрой 2 оказал значительное сопротивление Москве
6) Великий князь в период чьего княжения произошли изображенные на карте события был женат на
византийской принцессе Софье Палеолог
ответ
15. Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
ХАРАКТЕРИСТИКИ
А) Теремной дворец
Б) «Слово о погибели Русской
земли»
В) Покровский собор
Г) «Грамматика»
1) Этот памятник культуры создан в память о взятии Казани
2) создатель – Б.Огурцов
3) Автор – священник Сильвестр.
4) Автор – М.Смотрицкий
5) произведение написано Даниилом Заточником
6) Сюжет повествует о событиях XIII в.
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Г
16. Рассмотрите изображение и выполните задание
Какие суждения о памятнике архитектуры, изображенном на фотографии, являются верными?
Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Церковь была построена в X веке
2) Храм построен в стиле «нарышкинское барокко».
3) Это первая каменная постройка на Руси
4) Церковь относится к шедеврам владимиро-суздальской архитектуры
5) строительство этого храма относится к периоду правления Андрея Боголюбского
ответ
Часть 2
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на вопросы 17–18.
Ответы предполагают использование информации из источника, а также применение исторических знаний по курсу истории соответствующего периода.
«Он был прежде всего «разумный самодержец», как определил его величайший русский поэт.
Не романтическое вдохновение, а трезвый расчет, не сердечные влечения, а работа ума руководили
им в главном деле его жизни – возрождении единства и независимости Русской земли… Он не
поражал воображение современников ни личной воинской доблестью, как его прославленный прадед,
ни кровавыми театральными эффектами, как печально знаменитый внук. Его политической целью и
вместе с тем опорой была Русская земля и ее народ. Он первым осознал эту землю не собранием
княжеских уделов, а единым великим государством, связанным исконной исторической традицией.
Развивающееся сознание исторического единства и суверенности Русской земли, все более
ясное и четкое, проходит красной нитью через всю его самостоятельную политическую жизнь и
принципиально отличает его от всех предшественников… история знает не много деятелей,
добившихся таких прочных и масштабных успехов, так повлиявших на судьбы своей страны.
Обновленная, возрожденная великая Русская держава – главный итог многолетнего великокняжения
первого государя всея Руси».
17. О каком государе средневековой Руси идет речь в тексте. Укажите годы его правления.
18. Что имел в виду историк, говоря о прочных и масштабных успехах этого правителя?
Укажите не менее трех положений
19. На основе исторических знаний назовите не менее трех земель, которые были
присоединены к территории Московского государства в годы правления этого великого князя.
20. В 1223 г половецкие ханы обратились за помощью к русским князьям в борьбе против
пришедших в район их кочевий передовых отрядов войска Чингисхана. Русское войско во главе с
киевским князем Мстиславом Романовичем выступило в поход для поддержки половцев. Чем
завершился этот поход? Укажите любые две причины такого завершения данного похода.
21. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются
различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения,
существующих в исторической науке.
«Внутренняя политика Ивана IV была направлена на формирование неограниченной монархии
при сосредоточении всей полноты политической власти в руках царя»
Используя исторические знания, приведите два аргумента, которыми можно подтвердить данную
точку зрения, и два аргумента, которыми можно опровергнуть её. При изложении аргументов
обязательно используйте исторические факты.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) ...
2) ...
Аргументы в опровержение:
1) ...
2) ...
Районная диагностическая работа по истории, 11 класс (декабрь 2017г)
Вариант 2.
Часть 1.
1. Расположите в хронологической последовательности исторические события?
1) Медный бунт
2) Куликовская битва
3) Грюнвальдская битва
ответ
2. Установите соответствие между событиями и годами:
А) начало Смоленской войны
1) 1378
Б) составление Судебника Ивана III
2) 1632
В) битва на р Воже
3) 1382
Г) окончательное закрепощение крестьян
4) 1485
5) 1497
6) 1649
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
3. Ниже приведен список терминов. Все они, за исключением двух, относятся к царствованию Ивана
Грозного:
1) Земский собор, 2) Соборное уложение, 3) вече, 4) Судебник, 5) стрельцы, 6)опричники.
Найдите и запишите номера
ответ
4.Установите соответствие между процессами и фактами, относящимися к этим процессам: к каждой
позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
ПРОЦЕССЫ
А) борьба за титул Великого князя
Киевского
Б) отражение агрессии немецких рыцарей
против Новгорода и Пскова
В) установление республиканского
правления в Новгороде
Г) соперничество между Москвой
и Тверью как центров объединения
русских земель
ФАКТЫ
1) убийство Юрия Даниловича Дмитрием
Михайловичем Грозные Очи
2) поход Андрея Боголюбского на Киев
3) деятельность Марфы Борецкой
4) Невская битва
5) изгнание князя Всеволода из Новгорода
6) битва на Чудском озере
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
5.Запишите пропущенное слово.
Период массовых выступлений, связанных с недовольством народа экономическим и
социальным положением, к которому относятся такие события , как Соляной бунт и Медный бунт,
движение под предводительством Степана Разина, был назван современниками «_____________
веком»
Ответ- _________________
6.Какие из перечисленных князей были киевскими князьями?
1) Святополк Изяславович
2) Дмитрий Донской
3) Ярослав Мудрый
4) Всеволод Ярославич
5) Иван Калита
6) Симеон Гордый
ответ
7.Установите соответствие между событиями и участниками, относящимися к этим процессам: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца
СОБЫТИЯ
А) спасение жизни царя М.Романова
Б) Крымские походы
В) венчание Ивана Грозного на царство
Г) отказ от одобрения опричнины
УЧАСТНИКИ
1) митрополит Макарий
2) митрополит Филипп
3) А.Адашев
4) И.Сусанин
5) В.Голицын
6) митрополит Гермоген
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами.
Ответ:
А
Б
В
Г
8. Какие из перечисленных положений относятся к событиям XVI в.? Выберите три ответа и
запишите в таблицу цифры
1) Губная реформа
2) Царствование В.Шуйского
3) Чигринские походы
4) Появление потешных полков
5) Создание стрелецкого войска
6) Унификация денежной системы, появление копейки
ответ
9. Установите соответствие между фрагментами исторических источников и их краткими
характеристиками: к каждому фрагменту, обозначенному буквой, подберите по две характеристики,
обозначенные цифрами.
А)
Б)
ФРАГМЕНТЫ ИСТОЧНИКОВ
«…Князь великий послушался их мольбы: взяв благословение, пошел на Угру и,
придя, стал у Кременца с небольшим числом людей, а вех остальных людей отпустил
на Угру. Тогда жев Москве мать его великая княгиня с митрополитом Геронтием, и
архиепископ Вассиан, и троицкий игумен Паисий просили великого князя пожаловать
его братьев. Князь же принял их просьбу и повелел своей матери, великой княгине.
Послать за ними, пообещав пожаловать их. Княгиня же послала к ним, веля им прямо
отправиться к великому князю поскорее на помощь».
«…А скончался благоверный князь Михаил, которого звали Святополком, месяца
апреля в 16 день за Вышгородом, привезли его в ладье в Киев, и привели в
надлежащий вид тело его, и возложили на сани. И плакали по нему бояре и дружина
его вся; отпев над ним полагающиеся песни, похоронилив церкви святого Михаила,
которую он сам построил. Княгиня же (жена) его щедро разделила богатство его по
монастырям, и попам, и убогим, так что дивились люди, ибо такой щедрой милостыни
никто не мог сотворить. После того на десятый день устроили киевляне совет,
послали к Владимиру (Мономаху), говоря: «Пойди, князь, на стол отчий и дедов».
Услышав это, Владимир много плакал и не пошел (в Киев), горюя по брате. Киевляне
же разграбили двор Путяты тысяцкого, напали на торговцев, разграбили их
имущество. И послали вновь киевляне к Владимиру, говоря: «Пойди, князь, в Киев;
если же ты не пойдешь, то знай, что много зла произойдет, это не только Путятин
двор или сотских…а ещё нападут на невестку твою, и на бояр, и на монастыри, и
будешь ты ответ держать, князь, если разграбят и монастыри». Услышав это,
Владимир пошел в Киев».
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Описываемые события произошли в XV в.
2) В период правления князя, о котором идет речь в отрывке, к Московскому государству был
присоединен Новгород
3) Современником описываемых событий был Всеволод Большое Гнездо
4) Описываемые события произошли в XII в.
5) В период правления князя, о котором идет речь в отрывке, была дополнена «Русская Правда»
6) Описываемые события произошли в XIV в.
Фрагмент А
Фрагмент Б
10. Заполните пустые ячейки таблицы, используя приведенный ниже список пропущенных
элементов: для каждого пропуска, обозначенного буквой, выберите номер нужного элемента.
век
Событие истории России
Событие истории зарубежных стран
_____(А)
Крещение Руси
_____________________ (Б)
XII в
_________________(В)
Второй крестовый поход
_____(Г)
Битва на Калке
_____________________(Д)
XV в
__________________(Е)
Война Алой и Белой розы в Англии
Пропущенные элементы:
1) Заключение Утрехтской унии
2) Х в.
3) Возникновение Английского парламента
4) Смерть князя Мстислава Великого
5) XVI в.
6) Присоединение Тверского великого княжества к Московскому государству
7) XIII в.
8) Заключение Столбовского мира со Швецией
9) Образование Священной Римской империи
10)
Запишите в таблицу выбранные цифры под соответствующими буквами:
А
Б
В
Г
Д
Е
Рассмотрите схему и выполните задание
11. Напишите имя русского царя возглавившего государства после исторического периода
изображенного на карте
Ответ ______________________
12.Напишите название населенного пункта обозначенного на карте цифрой 2
Ответ___________________
13. Напишите название мирного договора по которому Россия утратила территории заштрихованные
на карте вертикальными полосками
Ответ__________________
14.Какие суждения, относящиеся к данной схеме, являются верными? Выберите три суждения из
шести предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Одной из причин событий, изображённых на схеме, стало пресечение царствующей династии Рюриковичей.
2) Староста посада обратился с призывом к сбору средств на борьбу с интервентами в городе, обозначенном на схеме цифрой «3».
3) Следствием событий, изображённых на схеме, стала утрата Россией заштрихованных на схеме
территорий.
4) Участниками событий, изображённых на схеме, были С.Разин и протопоп Сильвестр
5) Поход на Москву, обозначенный на схеме точечными стрелками, возглавлял самозванец, известный как Григорий Отрепьев.
6) Древний русский город, обозначенный на схеме цифрой «1», отбил все попытки интервентов захватить его.
ответ
15.Установите соответствие между памятниками культуры и их краткими характеристиками: к
каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПАМЯТНИКИ КУЛЬТУРЫ
А) «Великие Четьи-Минеи
Б) «Слово о полку Игореве»
В) Архангельский собор
Московского кремля
Г) церковь Покрова в Филях
ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Храм построен в стиле «нарышкинское барокко»..
2) составитель – митрополит Макарий
3) Автор данного творения совершил хождение за три моря.
4) Это шедевр древнерусской литературы, автор неизвестен
5) Архитектурный памятник в шатровом стиле
6) Автором – Алевиз Новый
Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам:
А
Б
В
Г
Рассмотрите изображение и выполните задание
16.Какие суждения на картине являются верными? Выберите два суждения из пяти предложенных. Запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.
1) Битва, события которой, изображены на картине, закончились победой русского войска
2) В поединке, изображенном на картине, русский воин остался жив
3) В битве, изображенной на картине, русские войска сражались с немецкими рыцарями
4) События, изображенные на картине, произошли в XIII в
5) Русский воин изображен на картине слева от зрителя
ответ
Часть 2
Прочтите отрывок из исторического источника и кратко ответьте на применение исторических
знаний по курсу истории соответствующего периода.
Из «Нового летописца»
«Паки же древле враг наш диавол. Не хотя роду хрисианского видети в добре, вложил в
человецы лукавство, еже есть лихоимъствовать, и введе многих людей в пагубу. Бысть в то же время,
умножишась, разбойство в земле Русской, не токмо что по пустым местом проезду не бысть, ино и
под Москвою быша разбои велицы. Царь же Борис, видя такое в земле нестраение и кровопролитие.
Посылаша многих из них. Они ж, разбойники, аки звери зубы своими скржетаху на человека, тако
противляхуся с посланными, и ничево им не можаху сотворити. Они же, воры, и досталь
православных христиан посецаху и грабяху. У них же, воровских людей, старейшина в разбойниках
именем Хлопа.
Царь же Борис, слышав, яко ничто им не зделати, прискорбен бысть зело и призва к себе бояр
и возвести им и думаше с ними, како бы тех разбойников перемати. Бояре же придумаша на них
послати со многою ратью воевод. Царь же Борис на них окольничево своево Ивана Федоровича
Басманова, а с ним многую рать. Они же поидоша и сойдоша их близ Москвы. Разбойницы жъ с
ними биющеся, нещадя голов своих, и воеводу Ивана Федоровича убиша до смерти».
17. Укажите, к началу какого века относятся описанные в тексте события. Какое название
получил в истории период, к которому относятся данные события? При каких обстоятельствах
взошел на престол упомянутый в тексе царь в чем было его отличие от предшественников на
престоле?
18.Укажите не менее двух черт действий «разбойников», приводимых в тексте, которые
отличали их от обычного разбоя.
19. На основе исторических знаний приведите не менее трех, выходящих за рамки объяснения
летописца («дьявольское внушение»), причин описанных в тексте событий.
20. Несмотря на то, что Новгородской земле в эпоху раздробленности установилась
республиканская форма правления, здесь, хотя и с существенными ограничениями, все же сохранился
институт княжеской власти. Укажите три причины сохранения княжеской власти в Новгородской
земле.
21. В исторической науке существуют дискуссионные проблемы, по которым высказываются
различные, часто противоречивые точки зрения. Ниже приведена одна из спорных точек зрения,
существующих в исторической науке.
«Отношения между Московским княжеством и литовскими князьями в XIV- XVвв были
враждебными»
Используя исторические знания, приведите два аргумента, подтверждающих данную оценку, и два аргумента, опровергающих её. Укажите, какие из приведённых Вами аргументов подтверждают данную точку
зрения, а какие опровергают её.
Ответ запишите в следующем виде.
Аргументы в подтверждение:
1) …
2) …
Аргументы в опровержение:
1) …
2) …