Рекомендуемое задание на дом Группы № 2, 4, 5, 6, 8, 10, от 11 и 13 декабря первый год обучения 1. Слушать музыкальную сказку «Кикимора» А. Лядова. Уметь рассказать содержание сказки и сделать рисунок к сказке на листочке. Знать, что хрустальную колыбельку изображает – челеста. «Живёт, растёт кикимора у волшебника в каменных горах. С утра до ночи тешит Кикимору Кот-Баюн, говорит ей сказки заморские. С вечера до белу свету качают Кикимору в хрустальной колыбельке. Ровно через семь лет вырастет Кикимора. Тонёшенька, чернёшенька та Кикимора, а голова то у неё малым – малёшенька, а туловище как соломинка. Стучит, гремит Кикимора от утра до вечера, с вечера до полуночи свистит и шипит Кикимора. Зло на уме держит на весь люд честной…» 2. Повторять слова песни «Что вам нравится зимой?». 3. Повторить стихотворение или песню к роли, которую выбрал ребенок. Рекомендуемое задание на дом Группы № 1, 3, 9 от 11 и 13 декабря второй год обучения 1. Слушать пьесы «Куры и петухи» и «Персонаж с длинными ушами» из цикла К. Сен-Санса «Карнавал животных» 2. Учить стихи на страницах № 10, 11книжки «Музыкальный карнавал». 3. Запомнить обозначение скрипки и её тембров (уметь их называть). Смотрите задание, выполненное на уроке в «Звуковом букваре» на странице №12. СКРИПКА РЕЗКИЙ СКРИПУЧИЙ ВИЗГЛИВЫЙ ПРОНЗИТЕЛЬНЫЙ 4. Учить слова песни «Про ослика». Бедный ослик ой-ёй-ёй, Длинноухий он какой. Только видно по всему: Уши нравятся ему. ПРИПЕВ: Ослик сам скажет вам: «Как я рад, как я рад своим ушам, Ля-ля-ля, ля-ля-ля Как я рад, как я рад своим ушам», Он с утра бежать готов Это вовсе не секрет На концерты петухов. Просто ослик с малых лет Хочет прыгать и скакать Слушать музыку любил И барану подпевать. Вот и уши отрастил. ПРИПЕВ: ПРИПЕВ: 5. Принести ножницы и клей – карандаш