Олимпиадные задания по математике 4 класс Фамилия________________________ Имя_____________________________ Учитель________________________ Школа 1.Восстанови запись. Какое число обозначает каждая буква в выражении Т + О + Ч + К + А = 350 , если известно, что: Т = 0 : 70 К=Ах3 О=К+А А = 280 : 7 Ответ _______________________________________ 2. Вставьте пропущенные числа: 4 6 БУРЬЯН БУРЯ 2 3 ВАЛЕНОК ВЕНОК ? ? КИОСК ИСК Ответ _______________________________________ 3. В кафе встретились три друга: скульптор Белов, скрипач Чернов и художник Рыжов. «Замечательно, что один из нас имеет белые, один черные и один рыжие волосы, но ни у одного из нас нет волос того цвета, на который указывает его фамилия»,- заметил черноволосый. «Ты прав»,- сказал Белов. Какой цвет волос у художника? Ответ_______________________________________ 4. Масса поросенка и пса 64 кг, барана и поросенка – тоже 64 кг, пса и барана 60 кг. Какова масса поросенка? Ответ_______________________________________ 5. Рост Буратино 1м 4дм, а длина его носа раньше была 9 см. Каждый раз, когда Буратино обманывал, длина его носа удваивалась. Как только длина его носа стала больше его роста, Буратино перестал обманывать. Сколько раз он обманул? Ответ _______________________________________ 6. Человек говорит: «Я прожил 44 года, 44 месяца, 44 недели, 44 дня и 44 часа». Сколько лет этому человеку? Ответ _______________________________________ 7. Два ковша воды – это половина ведерка, а три чашки – это половина ковша. Тогда два ведерка – это 24 чашки 48 чашек 36 чашек 12 чашек 72 чашки (обведи правильный ответ) 8. У Эдварда 2004 фантика. Половина из них синие, четверть – красные, третья часть остальных – зеленые. Сколько у него зеленых фантиков? 0 167 501 668 (обведи правильный ответ) 1002 9. В треугольнике отмечены вершины и, кроме того, по одной точке на каждой из сторон. Сколько треугольников с вершинами в отмеченных точках можно построить? (Обведи правильный ответ) 5 10 17 20 21 10. Найди периметр прямоугольника, состоящего из трех квадратов. Сторона одного квадрата 6 см, а двух других квадратов по 3 см. Решение_________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ Ответ_______________________________________ Ответы 4 класс Математика 1. Т = 0, О = 160, Ч = 30, К = 120, А = 40 0 + 160 + 30 + 120 + 40 = 350 2. 1, 3 3. У художника волосы черные 4. 34 кг 5. 4 раза 6. 48 лет 7. 48 чашек 8. 167 фантиков 9. 17 треугольников 10. (6 + 6 + 3) х 2 = 30 см Олимпиадные задания по русскому языку 4 класс Фамилия________________________ Имя_____________________________ Учитель________________________ 1. Расставь ударение в словах. Свекла, статуя, цемент, столяр, жалюзи. Торты, щавель, краны, звонит, понял, гусеница, к людям, алфавит, жаворонок, поняла 2. Какие слова можно отнести к разным частям речи? Рой, мой, закрой, простой, печь Составьте с ними такие словосочетания, чтобы можно было определить, какими частями речи они являются. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 3. Напиши существительные в именительном падеже множественного числа, поставь над словами ударение. Средство-…………….., шофер-…………………, цыган,-………………….., торт………………., трактор-……………………, инженер-……………… 4. Подбери к данным фразеологизмам антонимичные фразеологизмы. •Заварить кашу -_____________________________________________ •Жить душа в душу -__________________________________________ •На ночь глядя -_______________________________________________ •Повесить нос -_______________________________________________ •Водой не разольешь -__________________________________________ 5. Вместо знака ? поставь названия цифр так, чтобы получились имена существительные. Смор +? + а = ________________________________ ? + янин = ________________________________ По + ? + л = _________________________________ 6. Составь словосочетания «прилагательное + существительное» со словами: сирень, шампунь, такси, кенгуру, шимпанзе. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 7. Закончи выражения: дружный………………….., тяжёлый……………….….., каменный …………………, рыбный……………………, обидный……………….…., дружеский………………………, тяжкий………………….….……, каменистый…………………….., рыбий…………………………..., обидчивый……………………. . 8. Найди ошибки и исправь их. ВЕСНА. весна. Яркая сонце рушит последние снежные крепости. Звонкая копель стучит по земле. в лесу пахнет душистыми почьками. Зилёные ёлочки важно вытинули свои колючие ветки. С берёски течёт сладкий сок. Лучь сонца освитил всю паляну. 9. Составь и запиши словосочетания, употребив существительные из скобок во множественном числе. У новых (скатерти), около речных (пристани), пуговицы от (наволочки), ветки (черешни), герои (басни), пять (простыни), продажа (полотенца), шесть (килограммы) (апельсины). ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 10.Запиши, как правильно называют жителя (м.р), жительницу(ж.р) и всех жителей (мн.ч.) этих городов. Белгород - _______________________________________________________________ Киев - __________________________________________________________________ 11. Подбери русские пословицы, подходящие по смыслу к данным пословицам: Осетинская: и в хорошем огороде есть гнилые тыквы. ________________________________________________________________________ Польская: как заяц в ананасе. ________________________________________________________________________ Вьетнамская: неторопливый слон быстрее достигает цели, чем резвый жеребец. ________________________________________________________________________ Финская: тот не заблудится, кто спрашивает. ________________________________________________________________________ 12. Разгадай ребусы: ф1А, 2Д, 1УМ, ЗА1КА, О5, Ш3Х, 1ОЧКА, 1БОР ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 13. Объясни лексическое значение слов. Бал – ___________________________________________________________________ Балл – __________________________________________________________________ 14. Что бы это значило? ТМЛОСЕА 7 3 5 4 1 62 РАОВКОРКСИАК 3 6 25 1 42 5 46 3 1 ОКБОКЛООРСКОА 47 52 1 3 6 43 15 2 6 15. Дан текст в транскрипции: [у м’ин’а п’ич’ал’ный’ в’ит// галава май’а бал’ит// йа ч’ихай’у/ йа ахр’ип// што такой’э// эта гр’ип// н’и рум’аный’ гр’ип в л’ису/ а паганый’ гр’ип в насу//]. Запишите его по правилам русской орфографии и пунктуации. ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 16. Составь и запиши рассказ по его началу. Кот Васька и старик часто рыбачили. Старик удил рыбу. Васька сидел рядом. Однажды….._____________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________