АННОТАЦИЯ рабочей программы дисциплины «Общая хирургия, лучевая диагностика» по специальности 060103 - педиатрия В соответствии с ФГОС ВПО дисциплина «Общая хирургия, лучевая диагностика» относится к базовой части (С.3) – профессиональный цикл и преподается на 2-3 курсах Общая трудоемкость дисциплины (практики) составляет __216___ часа (6 зачетных единиц). Из них, аудиторных - 84_часа, 60 часов выделено на самостоятельную работу. Изучение дисциплины/практики проводится в 5-6 семестрах. Вид контроля - экзамен____25 часов ___ в __6____ семестре Основные разделы (модули) дисциплины: 1. Общая хирургия, 2 Лучевая диагностика Цель дисциплины (практики): изучение основ клинической хирургической деятельности и лучевой диагностики у детей Задачи дисциплины: -изучение основ асептики и антисептики; -изучение вопросов переливания компонентов и препаратов крови у детей; -освоение методики обследования детей с хирургической патологией; - освоения принципов подготовки детей к операции, принципов проведения хирургического пособия и ведения послеоперационного периода; -изучение вопросов диагностики, оказания первой помощи и лечения детей с повреждения опорно-двигательного аппарата, грудной клетки и брюшной полости; - изучение вопросов диагностики и лечения гнойной инфекции мягких тканей у детей; - изучение основ анестезиологии и реанимации; - освоения методов лучевой диагностики, овладение навыками чтения рентгенограмм и интерпретации результатов ультразвукового исследования; - изучение рентгенологических и ультразвуковых признаков при повреждении опорнодвигательного аппарата травмах грудной и брюшной полости у детей. Требования к результатам освоения дисциплины: процесс изучения учебной дисциплины «Общая хирургия, лучевая диагностика» направлен на формирование следующих общекультурных (ОК)_1,2,5,6,7,8___и профессиональных компетенций (ПК): 1,3,4, .5,6,7,20,21,23,25,29,30,31 Основные образовательные технологии: в процессе изучения дисциплины используются традиционные технологии, формы и методы обучения - клинические практические занятия, лекции, а также активные и интерактивные формы проведения занятий: деловые, ролевые игры, решение ситуационных задач, кейс- метод, работа в малых группах. Самостоятельная работа студентов складывается из двух компонентов: аудиторной (решение ситуационных задач, работа с методическими пособиями, изданными на кафедре, работа с таблицами, схемами, написание заключений по представленным результатам обследования больного) и внеаудиторной (подготовка презентаций, докладов по актуальным вопросам общей хирургии и лучевой диагностики) Научно-исследовательская работа - реферативные сообщение на заседаниях СНО кафедры по вопросам сосудистой хирургии (профилактика ТЭЛА, лечение трофических язв венозной этиологии и др), УЗИ в диагностике травм живота, малоинвазивные технологии в лечении хирургической патологии у детей и др. В результате изучения учебной дисциплины обучающийся студент должен знать: - методы профилактики и лечения внутригоспитальной инфекции; - вопросы, связанные с переливанием компонентов крови и гемокорректоров у детей; - диагностику и оказания первой помощи при травмах детям; - виды и методы современной анестезии у детей; - основы лучевой диагностики уметь: - обследовать ребёнка с хирургической патологией; - обработать руки и операционное поле перед операцией; - оценить стерильность операционного белья; -выполнить инструментальную перевязку ран у детей; - оценить пригодность компонентов крови к переливанию; - провести пробы перед переливанием компонентов крови; - подобрать инструменты для проведения ПХО ран у детей. владеть: -методами общеклинического обследования детей с хирургической патологией; - способностью интерпретировать результаты лабораторных, инструментальных методов обследования и лучевой диагностики; - алгоритмом выполнения основных врачебных, диагностических и лечебных мероприятий по оказанию первой врачебной помощи при травмах и клинической смерти у детей. Автор программы: зав. кафедрой хирургии с курсом урологии д.м.н. Володченко Н.П.