Здравствуй, Зимушка

Добро
пожаловать
Упражнение «Интрига»
ЗИЛ-Л-МУ-У+КРА-КР
ЗИМА
«Здравствуй,
Зимушка-зима!»
У меня хорошее настроение.
Отгадайте загадку:
Запорошила дорожки,
Разукрасила окошки.
Радость детям подарила
И на санках прокатила.
(Зима)
Календарный год состоит из четырёх
сезонов, иначе их ещё называют «времена
года» :зимы, весны, лета, осени.
Давайте узнаем поподробней о зиме.
Найди на картинках изображение зимы
весна
зима
1
4
лето
3
2
осень
Поставь в правильном порядке времена года, начиная с весны
«Спрячь слоги в ладошки»
зи-ма
мо-роз
сан-ки
Назовите-ка, ребятки,
Месяц в этой вот загадке:
Дни его всех дней короче,
Всех ночей длиннее ночи.
На поля и на луга
До весны легли снега
Только месяц наш пройдёт,
Мы встречаем Новый год.
Декабрь
Декабрь
«Скажи наоборот. Закончи
предложения».
* Лет ом
дни жаркие, а зимой - …
(Холодные)
* Летом
небо светлое, а зимой - …
(Тёмное)
* Летом
день длинный, а зимой - …
(Короткий)
* Весной
лёд на реке тонкий, а зимой - …
(Толстый)
* Снег
мягкий, а лёд - …
(Жёсткий)
* Одни
сосульки длинные, а другие - …
(Короткие)
Физминутка
Мы снежинки, мы пушинки, покружиться мы не
прочь.
Мы снежинки - балеринки, мы танцуем день и
ночь.
Мы деревья побелили, крыши пухом замели,
Землю бархатом укрыли и от стужи сберегли.
Щиплет уши, щиплет нос,
Лезет в валенки мороз.
Брызнешь в воду - упадёт
Не вода уже, а лед.
Даже птице не летится.
От мороза стынет птица.
Повернуло солнце к лету.
Что, скажи, за месяц это?
Январь
Второй месяц
зимы – январь.
«Назови одним словом»
Глубокий, мягкий, снежный…
(Сугроб)
Колючая, нарядная, зелёная…
(Елка)
Лютая, холодная, снежная…
(Зима)
Острые, наточенные, металлические…
(Коньки)
Маленькая, пушистая, летящая…
(Снежинка)
Большой, свирепый, спящий…
(Медведь)
Деревянные, пластиковые, быстрые…
(Лыжи)
Снег мешками валит с неба,
С дом стоят сугробы снега.
То бураны, то метели
На деревню налетели.
По ночам мороз силен,
Днём капели слышен звон.
День прибавился заметно.
Ну, так что за месяц этот?
Февраль
Последний месяц зимы –
февраль.
«Что не дорисовал художник?
Подумай и дорисуй»
Подведение итогов:
•О чём мы говорили сегодня на уроке?
•Какое сейчас время года?
•Какие вы запомнили признаки зимы?
•Какие вы знаете зимние месяцы?
Белым снегом всё покрыло:
И деревья, и дома,
Свищет ветер легкокрылый:
«Здравствуй, Зимушка-зима!»
Вьётся след замысловатый
По низине до холма.
Это заяц напечатал:
«Здравствуй, Зимушка-зима!»
Вновь для птиц кормушки ставят,
Насыпают в них корма.
И поют пичуги в стаях:
«Здравствуй, Зимушка-зима!»
«Здравствуй, Зимушка-зима!»