Презентация к выступлению Вадима Чехи

реклама
Финансово-экономические
механизмы обеспечения
качества общего, дошкольного
и профессионального
образования на уровне
образовательной организации,
муниципалитета и региона
Финансово-экономические механизмы
обеспечения качества образования: понятие
взаимосвязь между официально
(неофициально)
оцениваемым
качеством образования и процессом
финансирования
образования,
осуществляемым уполномоченными
органами в рамках установленных
полномочий
Виды финансово-экономических механизмов
обеспечения качества образования
• По уровню – федеральный,
региональный,
уровень
местного
самоуправления,
уровень
образовательной
организации
Региональный уровень
(компетенция)
-обеспечение
прав на получение общедоступного и бесплатного дошкольного
образования в МДОО, общедоступного и бесплатного дошкольного, начального
общего, основного общего, среднего общего образования в МОО, обеспечение
дополнительного образования детей в МОО посредством предоставления
субвенций местным бюджетам, включая расходы на оплату труда, приобретение
учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за исключением
расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)
-определение нормативов финансирования
-финансовое обеспечение получения дошкольного образования в ЧДОО,
дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего
образования в ЧОО, осуществляющих образовательную деятельность по
имеющим государственную аккредитацию основным общеобразовательным
программам, посредством предоставления указанным образовательным
организациям субсидий на возмещение затрат, включая расходы на оплату труда,
приобретение учебников и учебных пособий, средств обучения, игр, игрушек (за
исключением расходов на содержание зданий и оплату коммунальных услуг)
- финансирование подведомственных субъекту федерации государственных
образовательных организаций (среднее профессиональное, дополнительное
профессиональное дополнительное)- государственное задание
Уровень органов местного самоуправления
•
•
•
организация предоставления общедоступного и бесплатного дошкольного,
начального общего, основного общего, среднего общего образования по
основным общеобразовательным программам МОО (за исключением
полномочий по финансовому обеспечению реализации основных
общеобразовательных программ в соответствии с федеральными
государственными образовательными стандартами), включая оформление
трудовых отношений с руководителем, муниципальное задание
организация предоставления дополнительного образования детей в МОО (за
исключением дополнительного образования детей, финансовое обеспечение
которого осуществляется органами государственной власти субъекта
Российской Федерации)
обеспечение содержания зданий и сооружений муниципальных
образовательных организаций, обустройство прилегающих к ним территорий
Уровень образовательной
организации
• Система оплаты труда, «эффективный
контракт»
• Эффективность бюджетных средств
• Оценка деятельности руководителя
• Обеспечение выполнения показателей
качества услуг, установленных в
государственном и муниципальном
задании
Проблемы финансово-экономических
механизмов обеспечения качества
образования
• Отсутствие корреляции между установленными законом
процедурами оценки качества
образования и
финансированием (показатели качества услуги и
государственной аккредитацией)
• Разноотраслевой характер механизмов (трудовой договор
с руководителем, система оплаты труда, гос.
(мун.задание), гос. аккредитация
• Отсутствие
взаимосвязи
между
государственным
контролем качества и финансовым контролем
• Содержание ФГОСов
•
Скачать