День 1 Погружение в проблемы Задание 1. Нарисовать свое представление (модель) «Успех» Задание 2. Составить определение понятия «успешность». Задание . Назвать признаки успешногонеуспешного ученика Успешный ученик Неуспешный ученик Оборудование: рабочая тетрадь Признаки неуспешности Задание: под каждый признак сформулировать причину неуспешности Признаки неуспешности Причины неуспешности Задание. Каждой группе распределить причины в таблице. Важность достижимоть Труднодостижимые Легкодостижимые Недостижимые Затрудняюсь ответить Очень важные Важные Неважные Затрудняю сь ответить Самосбор на решение актуальной для Вас проблемы. Определитесь с выбором проблемы, которую Вы хотели бы решить и сгруппируйтесь в команду. Результат работы группы – проект по разрешению проблемы. 1. 2. 3. 4. Представление своего плана работы (название группы) Девиз Эмблемы Вопросы, которые требуют разрешения в течение учебы. Осознание значимости результата других команд для решения проблемы своей команды Работа команд в неформальном режиме по подготовке плана работы и его презентации Что я взял для себя (смыслы, состояние, действия, способы, отношения, выводы и т.п.) в ходе этого занятия. Осознание значимости результата других команд для решения проблемы своей команды