Развитие инженерного образования в Казанском (Приволжском

реклама
Развитие инженерного образования
в Казанском (Приволжском)
федеральном университете
Проректор по инновационной деятельности
доктор технических наук, профессор
Кашапов Наиль Фаикович
Перечень реализуемых в головном вузе КФУ инженерных программ
№
Код
Наименование ООП
Год начала подготовки
1
020304.65
Гидрогелогия и инженерная геология
2000
2
120700.62
Землеустройство и кадастры
2011
3
220501.65
Управление качеством
2006
4
221400.62
Управление качеством
2011
5
222900.62
Нанотехнологии и микросистемная техника
2011
6
223200.62
Техническая физика
2011
7
223200.68
Техническая физика
2011
8
120100.62
Геодезия и дистанционное зондирование
2011
9
120102.65
Астрономогеодезия
1956
10
230202.65
Информационные технологии в образовании
2007
11
230400.62
Информационные системы и технологии
2011
12
131000.62
Нефтегазовое дело
2012
13
131000.68
Нефтегазовое дело
2012
14
190700.62
Технология транспортных процессов
2012
15
201000.68
Биотехнические системы и технологии
2012
16
222000.62
Инноватика
2012
17
280100.62
Природообустройство и водопользование
2012
Система сетевого инженерного образования в КФУ
Инженерно-инновационный кластер
Химический
институт
Институт
физики
Институт
языка
Институт
педагогики
и
психологии
…
Инженерный
институт
Филиалы КФУ в
г. Набережные Челны и
г. Елабуга
Формирование
базовых
инженерных
компетенций
Филиал КФУ в
г. Зеленодольск
Реализация
программ
подготовки
магистров в
области
инженерии
Малые инновационные
предприятия КФУ
Реализация инженерных программ
Технопарк КФУ
Предприятия реального
сектора экономики
региона
Структура инженерного образования в КФУ
Инженерный
институт
Научнометодическое
сопровождение
инженерного
образования
Формирование
базовых
инженерных
компетенций
Другие
институты
Фундаментальные
исследования в
области
инженерии
Матричная
реализация
инженерных
программ
Филиалы КФУ в г.
Набережные Челны,
Елабуга и Зеленодольск
Исследования
и разработки в
области
автомобилестроения
Реализация
программ в
области
автомобилестроения
Структуры инновационной деятельности в вузе (Технопарк, бизнес-инкубатор и др.)
Малые инновационные предприятия КФУ, предприятия и организации региона
Принципы формирования инженерных компетенций
в области трансфера технологий
 Наличие предпринимательских идей в содержании курсов
 Проблемно ориентированный междисциплинарный подход к
изучению естественных и технических наук;
 Применение активных методов, «контекстного обучения» и
«обучения на основе опыта»;
 Использование методов, основанных на изучении практики (case
studies);
 Применение проектно-организованных технологий обучения
работе в команде над комплексным решением практических
инженерных задач.
5
Технология вовлечения обучающихся в инженерноинновационную деятельность
Схема на русском языке,
которую нужно поставить в
этот слайд у Алексей
Васильевича.
6
Состав учебно-методического комплекса
по курсу «Основы инновационного предпринимательства»
1. Экспериментальная рабочая программа по дисциплине;
Терминологический словарь;
2. Предложения по включению дисциплины в учебные планы основных
образовательных программ естественнонаучного и физикоматематического циклов;
3. Учебно-методическое пособие;
4. Методическое руководство для преподавателей;
5. Методические указания для студентов;
6. Комплект демонстрационных (презентационных) материалов;
Электронно-образовательный ресурса по дисциплине, реализованный в
СДО Moodle$
7. Экспериментальные учебные планы по программам подготовки кадров
по направлениям 221400.62 Управление качеством и 222000.62
Инноватика с включением в них дисциплину «Основы инновационного
предпринимательства».
7
Благодарю за внимание!
Скачать