Информация о заказе свидетельства, подтверждающего участие в вебинаре, будет дана организаторами после рассказа темы ведущим. Особенности подготовки к проведению «перевернутого» урока Автор и ведущая: Кочергина Татьяна Ивановна, учитель информатики БОУ «Гимназия № 26», г. Омск В комнате большой сидят Человек под пятьдесят. Приглядись - у всех дела: Восемь рубятся в "козла", Девять чертят чертежи, Пять смеются от души, Шесть сошлись в морских боях Три рисуют на столах, Двое поедают сливы Семь читают детективы Четверо журнал глядят Ну и трое просто спят! А один (какой-то странный) Битый час уже стоит И о чем-то в полный голос Сам с собою говорит. Игорь Юрченко Основная идея Перевернутый класс - это занятия наоборот. Объяснение теоретической части происходит дома. «Домашняя» работа - в классе. Из истории идеи • Идея перевёрнутого класса возникла в 2000 году в США. Пионерами перевернутых уроков являются Джонатан Бергман и Аарон Сэмс — именно они придумали термин и впервые апробировали этот метод. В 2004 году они впервые перевернули класс. • Огромный вклад в развитие концепции «перевернутый класс» внес Салман Хан, основатель Khan Academy. • В русскоязычной части сети самыми известными педагогами является семейная пара из Таллинна Юри и Марина Курвитс. «Перевернутый» урок ЗАЧЕМ «ПЕРЕВОРАЧИВАТЬ» ОБУЧЕНИЕ? Зачем «переворачивать» обучение? Для того, чтобы: • Эффективно использовать урочное время. • Ученики активно работали на уроке. • Ученики выполняли домашнее задание. • Ученики научились самостоятельно работать с информацией. • Реализовать индивидуальный подход к обучению. «Перевернутый» урок ПРОБЛЕМЫ УЧИТЕЛЯ Проблемы «переворота» • Недостаток времени. • Уровень ИКТ-компетентности. • Отсутствие поддержки со стороны родителей, администрации. • Методические проблемы. • Технические проблемы. • Психологические проблемы. «Перевернутый» урок ПРОБЛЕМЫ УЧЕНИКА Проблемы «переворота» • Увеличение нагрузки на детей при подготовке к уроку. • Уровень ИКТ-компетентности. • Отсутствие мотивации. • Осмысление материала. • Технические проблемы. • Психологические проблемы. Вопросы • Можно ли (и нужно ли) все уроки делать «перевернутыми»? • С какого возраста можно применять «перевернутые» уроки? • Обязательно ли домашнее задание? • Как происходит оценивание? «Перевернутый» урок С ЧЕГО НАЧАТЬ? С чего начать? • • • • • • Изучение теории и опыта коллег Выбор темы, формулировка цели и задач Планирование Подготовка (подбор) учебного материала Подготовка заданий для самоконтроля Подготовка инструкций для самостоятельной работы • Подготовка заданий для урока • Подготовка задания для итогового оценивания Постановка цели • Цель – конкретная, понятная ученику • Цель – достижимая и измеряемая • Формулировка цели – в терминах деятельности учащихся Планирование Тема: __________________ Класс: __________________ Цель: ___________________ Деятельность учителя Введение Дома В классе Деятельность ученика Цель Материалы Контроль Планирование: Введение • Проблемная задача, вопрос • Интересный факт • Педагогический артефакт Рекомендации учителя к выполнению домашней работы Работа дома Подбор или создание учебного пособия: • учебник • интерактивный плакат • презентация • объясняшки • скринкаст • подкаст • видео Подготовка к работе дома Создание материалов для самоконтроля и контроля • интерактивные дидактические игры • таблица продвижения • дневник, бортовой журнал • совместная презентация на шаблоне • задания-шаблоны по учебному материалу • опросы, тесты • распределение по группам Подготовка к работе на уроке • Сбор и анализ вопросов учеников, проблем возникших в процессе выполнения домашней работы • Формулировка вопросов по теме • Подготовка практических задач • Подготовка материалов для формирующего оценивания • Подготовка материалов для итогового оценивания, критерии оценивания • Подготовка к рефлексии Полезные ссылки • Перевернутый класс: сценарии в педагогической практике – мастер-класс Марины Курвитс • Стратегия смыслового чтения – примеры заданий для организации самостоятельной работы с учебным материалом • Интерактивные плакаты и схемы - обзор сервисов, примеры, инструкции • Презентации онлайн – обзор сервисов, примеры, инструкции • Дидактические игры – материалы мастер-класса • Подкасты – инструкция • Объясняшки – официальный сайт программы • Скринкаст – обзор средств