Наименование модулей Всего часов В том числе

ФГОАУ ВПО «Уральский
федеральный университет
имени первого президента
России Б.Н. Ельцина»
Программа повышения
квалификации

Разработка, проектирование и
испытание высокотехнологичных
систем для перспективных видов
вооружения, военной и специальной
техники
Приоритетное направление
модернизации и технологического
развития экономики России

Индустрия наносистем, перспективных
видов вооружения, военной и
специальной техники
Наименование проекта

Разработка радиолокационных,
радиоэлектронных,
оптикоэлектронных систем, систем
наведения и управления оружием для
перспективных видов вооружения и
военной техники
Предприятия партнеры



ОАО «Уральское проектно-конструкторское
бюро «Деталь». Корпорация «Тактическое
Ракетное Вооружение». 623409, г. КаменскУральский Свердловской обл., ул. Пионерская,
8.
ОАО «Особое конструкторское бюро «Пеленг».
Концерн ПВО «Алмаз-Антей». 620078, г.
Екатеринбург, ул. Гагарина, 28.
НПО Автоматики имени академика Н.А.
Семихатова. Федеральное космическое
агентство.620075, г. Екатеринбург, ул. МаминаСибиряка 145.
Целевая группа специалистов, на
которых ориентирована
программа
инженер-проектировщик СБИС
 инженер-технолог
 конструктор
 научный сотрудник
 программист

Вид профессиональной
деятельности, на который
ориентирована программа
Проектирование радиоэлектронной
(РЭ), радиолокационной (РЛ), оптикоэлектронной аппаратуры.
 Испытание РЭ, РЛ, оптикоэлектронной аппаратуры.
 Метрологическое обеспечение на
этапах конструирования, испытания,
ввода в эксплуатацию аппаратуры

Краткое описание
образовательной программы
Цель программы: повышение
квалификации работников
предприятий оборонного и военнопромышленного комплекса по
вопросам конструкторской,
технологической и научноисследовательской деятельности в
соответствии с должностным
предназначением
Задачи программы:
 обучить слушателей методологии применения
в профессиональной деятельности последних
достижений науки и практики в области
проектирования, изготовления и испытания
РЛ, РЭ, оптико-электронной аппаратуры для
систем вооружения и военной техники;
 привить практические навыки в технологиях
проектирования, разработки и испытания
современных и перспективных систем
вооружения и военной техники;
 повысить уровень компетенций слушателей в
области использования современных
программно-аппаратных средств для
конструирования и испытания РЛ, РЭ, оптикоэлектронной аппаратуры для систем
вооружения и военной техники
Особенности реализации программы
Программа реализуется в модульном формате. Содержание
лекционного курса опирается на достижения науки и
техники в рассматриваемой предметной области, в
частности: использование CAD-программных продуктов
для проектирования радиоэлектронной аппаратуры (РЭА),
оптико-электронной аппаратуры; полунатурное
моделирование электромагнитной совместимости (ЭМС)
РЭА. Лабораторный и практический курс ориентирован на
самостоятельную работу слушателей под руководством
преподавателя-инструктора на контрольно-испытательном
оборудовании и в безэховой камере УрФУ (Института
радиоэлектроники и информационных технологий), а
также на опытно-экспериментальных площадках
предприятий-заказчиков.
Программа предусматривает дистанционную форму
обучения с использованием мультимедиа-технологий
Основное содержание программы по модулям:

Модуль 1. Современные тенденции развития
радиолокационного, радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем связи и управления
существующих и перспективных видов вооружения, военной и
специальной техники.


Модуль 2. Методология проектирования систем
радиолокационного, радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем управления и наведения
высокоточного оружия.


Модуль 3. Методы испытаний радиолокационного,
радионавигационного, оптико-электронного оборудования,
систем связи и управления существующих и перспективных
видов вооружения, военной и специальной техники.


Модуль 4. Методология проектирования и испытания систем
высокоточной навигации беспилотных и пилотируемых
летательных аппаратов.
Срок обучения в программе :
 1 месяц
Реализуемые формы обучения:
 С частичным отрывом от работы
 Без отрыва от работы
Предлагаемый график обучения:
 1-2 неделя – теоретическое обучение,
практические и лабораторные занятия;
 3-4 неделя – стажировка;
 4 неделя – написание и защита
квалификационной (выпускной) работы.
Компетенции, подлежащие формированию по итогам обучения
Категория
работника
Вид
профессиональной
(трудовой)
деятельности
Компетенции готовность к выполнению
трудовых действий в разрезе видов
профессиональной трудовой)
деятельности
1. инженерконструктор
1.1. проектноконструкторская
1.1.1. способностью самостоятельно
приобретать с помощью информационных
технологий и использовать в практической
деятельности новые знания и умения, в том
числе в новых областях знаний,
непосредственно не связанных со сферой
деятельности
1.2. технологическая
1.1.2. способностью разработать
программы и методики испытаний,
организовать тестирование и отладку
разрабатываемых систем
1.2.1. способность организовать и выполнять
работы по проектированию, изготовлению,
монтажу, наладке, испытаниях и сдаче в
эксплуатацию радиолокационного,
радионавигационного, оптико-электронного
оборудования, систем связи и управления
2. технолог 2.1. проектноконструкторская
3. научный
сотрудник
2.1.1. способность разрабатывать
проекты методических и нормативных
документов, технической
документации, а также предложений и
мероприятий по реализации
разработанных проектов и программ
2.2. технологическая
2.2.1. способность организовать и
выполнять работы по проектированию,
изготовлению, монтажу, наладке,
испытаниях и сдаче в эксплуатацию
радиолокационного,
радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем
связи и управления
3.1. научноисследовательская
3.1.1. способностью к самостоятельному
обучению новым методам исследования,
к изменению научного и научнопроизводственного профиля своей
профессиональной деятельности
3.1.2. способностью использовать на
практике умения и навыки в организации
научно-исследовательских и проектных
работ, в управлении коллективом; научноисследовательская деятельность
Объем программы и виды учебной
работы
Вид учебной работы
Всего часов
Общий объем программы
72
Лекционные занятия
24
Лабораторные и практические занятия
36
Самостоятельная работа, включая работу по подготовке к
промежуточному и итоговому контролю
6
Текущий / промежуточный контроль
2
Выполнение итоговой / выпускной аттестационной
работы
4
Учебный план
№
п/п
Наименование
модулей
Всего
В том числе
часов Лекции
Практические
(лабораторные)
занятия с указанием
мест проведения
1
Модуль 1. Современные тенденции развития
радиолокационного, радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем связи и
управления существующих и перспективных видов
вооружения, военной и специальной техники.
8
6
2
2
Модуль 2. Методология проектирования систем
радиолокационного, радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем управления и
наведения высокоточного оружия.
20
8
12
3
Модуль 3. Методы испытаний радиолокационного,
радионавигационного, оптико-электронного
оборудования, систем связи и управления
существующих и перспективных видов вооружения,
военной и специальной техники.
20
6
14
4
Модуль 4. Методология проектирования и испытания
систем высокоточной навигации беспилотных и
пилотируемых летательных аппаратов.
12
4
8
Итоговая аттестация по программе
2
№
п/п
Наименование
модулей
Итого
Всего часов
62
В том числе
Лекции
Практические
(лабораторные)
занятия с
указанием мест
проведения
24
36
Форма итоговой аттестации по программе:_защита
выпускной квалификационной работы в форме эскизного
проекта системы РЭА, оптико-электронной аппаратуры.
Модуль 1
“Современные
тенденции
развития
радиолокационного,
радионавигационного,
оптико-электронного оборудования, систем
связи
и
управления
существующих
и
перспективных видов вооружения, военной и
специальной техники”
№
п/п
Наименование разделов и
тем профессионалов
Всего часов
В том числе
Лекции
1
Раздел 1. Современное
состояние, тенденции
развития радиолокационного,
радионавигационного
оборудования
перспективного вооружения
и военной техники
наземного, морского,
воздушного и космического
базирования.
4
2
2
Раздел 2. Современные и
перспективные технологии
создания оптикоэлектронного оборудования
станций прицельных
комплексов.
2
2
3
Раздел 3.
Помехозащищенные
скоростные системы связи.
Распределенные и
интегрированные системы
управления.
2
2
Всего
8
6
Практиче
ские
(лаборато
рные)
занятия
2
Пременяемые
образовательные
технологии
Способы
контроля
образовател
ьных
результатов
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция, метод
погружения в
проблему,
организационнодеятельностная
игра
Контроль
выполнения
практическо
го задания
по исходным
данным
преподавате
ля
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция, метод
погружения в
проблему
Дискуссия
Дискуссия
2
Модуль 2
“Методология проектирования
систем радиолокационного,
радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования,
систем управления и наведения
высокоточного оружия”
№
п/п
Наименование разделов и
тем профессионалов
Всего часов
В том числе
Лекции
Практиче
ские
(лаборато
рные)
занятия
Пременяемые
образовательные
технологии
Способы
контроля
образовател
ьных
результатов
1
Раздел 1. Проектирование
систем РЛС (РНС) зенитных
ракетных комплексов и
систем.
12
4
8
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция, работа с
обучающей
программой
Текущий
контроль
выполнения
задания в
ходе
лабораторно
й работы
2
Раздел 2. Проектирование
систем бортового
радиолокационного
вооружения,
радиолокационных ГСН,
оптических ГСН
4
2
2
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция, метод
погружения в
проблему
Дискуссия
3
Раздел 3.
Помехозащищенные
скоростные системы связи.
Распределенные и
интегрированные системы
управления.
4
2
2
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция, работа с
обучающей
программой
Текущий
контроль
выполнения
задания в
ходе
лабораторно
й работы
Всего
20
8
12
Модуль 3
“Методы испытаний
радиолокационного,
радионавигационного, оптикоэлектронного оборудования, систем
связи и управления существующих и
перспективных видов вооружения,
военной и специальной техники”
№
п/п
Наименование разделов и
тем профессионального
модуля
Всего часов
В том числе
Лекции
Практиче
ские
(лаборато
рные)
занятия
Пременяемые
образовательные
технологии
Способы
контроля
образовател
ьных
результатов
1
Раздел 1. Методы испытаний
систем радиолокационного
(радионавигационного)
оборудования.
8
2
6
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция,
самостоятельная
практическая
работа
Текущий
контроль в
ходе
выполнения
лабораторны
хи
практически
х работ
2
Раздел 2. Методы испытания
систем наведения
высокоточного оружия
(ВТО).
6
2
4
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция,
самостоятельная
практическая
работа
Текущий
контроль в
ходе
выполнения
лабораторны
хи
практически
х работ
3
Раздел 3. Особенности
методов испытаний систем
связи и управления
вооружения и военной
техники. (согласовать с
ПЕЛЕНГОМ)
6
2
4
Проблемноориентированная
интерактивная
лекция,
самостоятельная
практическая
работа
Текущий
контроль в
ходе
выполнения
лабораторны
хи
практически
х работ
Всего
20
6
14
Модуль 4
“Методология проектирования и
испытания систем высокоточной
навигации беспилотных и
пилотируемых летательных
аппаратов”
№
п/п
Наименование разделов
и тем
профессионального
Всего
часов
В том числе
Пременяемые
образовательн
ые технологии
Способы
контроля
образовате
льных
результато
в
1
Раздел 1. Методология
проектирования систем
высокоточной навигации
беспилотных и
пилотируемых ЛА.
6
2
4
Проблемноориентированна
я интерактивная
лекция,
самостоятельна
я практическая
работа
Текущий
контроль в
ходе
выполнени
я
лабораторн
ых и
практическ
их работ
2
Раздел 2. Методология
испытания современных
систем
высокоточной
навигации беспилотных и
пилотируемых ЛА.
6
2
4
Проблемноориентированна
я интерактивная
лекция,
самостоятельна
я практическая
работа
Текущий
контроль в
ходе
выполнени
я
лабораторн
ых и
практическ
их работ
Всего
12
4
8
Лекции
Практич
еские
(лаборат
орные)
занятия