- МБОУ СОШ № 14

Исполнитель – Виноградова Анна,
ученица 6А класса
МБОУ СОШ №14
Руководитель- Конева Н.И.,
учитель русского языка
и литературы
МБОУ СОШ №14
2013 – 2014 учебный год
Урок литературы. Учитель читает стихотворение Ю.М.Лермонтова. Класс
внимательно слушает.
- Ночевала тучка золотая На груди утеса-великана… Первую строку этого
стихотворения поэта 19 века использовал писатель 20 века А.Приставкин,
чтобы назвать свою повесть. Когда вы станете чуть постарше, мы прочитаем
это произведение. Почему не сейчас? Думаю, вы еще не готовы к встрече с
тем, что вам придется пережить во время чтения… Ведь к встрече с
некоторыми книгой, как к встрече с интересным человеком, надо
готовиться…
Ну как можно после таких слов не побежать в библиотеку и не взять эту
книгу?
И побежала, и взяла, и тут же начала читать… Да, права была учительница:
не готова я была к восприятию того, что на меня обрушилось…
Прочитала быстро, но пришлось делать перерывы. То слезы мешали, то
сердце билось так, что дышать даже было трудно… А то еще кто-нибудь
подходил, начинал интересоваться, что читаю, и мне приходилось закрывать
книгу, потому что я не хотела никого впускать в тот мир, который для меня
и героев повести стал общим, только нашим…
Но сейчас я готова рассказать о книге, ее героях тем, кто ее не читал, и
поделиться чувствами с теми, у кого уже состоялась встреча с ней.
Несколько слов о писателе
Родился Анатолий Игнатьевич
Приставкин 17 октября 1931 года в
городе Люберцы Московской области.
Когда началась война, Приставкину
шёл 10-й год. Отец ушёл на фронт, а
мать вскоре умерла от туберкулёза.
Приставкин попадает в детский дом, и
всё, что доставалось бездомным детям
во время войны, в полной мере выпало
и на его долю.
Скончался 11 июля 2008 года в
Москве.
Приставкин создал много произведений,
но самая популярная книга повесть "Ночевала тучка золотая…»
Приставкин опубликовал ее в 1987 году. Это
самое значительное его произведение,
принесшее автору широкую известность.
Написана она была еще в 81-м году, но смогла
увидеть свет только в конце 80-х.
Главные герои повести - братья-близняшки
Колька и Сашка Кузьмины - Кузьменыши.
Эта повесть о страшных в истории нашей
страны событиях: депортации в конце войны
по приказу Сталина целых народов с
территорий освобожденных Красной Армией.
О детских домах писали не раз и поразному. Но так, как написал Приставкин,
не писал никто. Его “детдомовские”
произведения – это картины страшной,
бесчеловечной действительности.
С чего начались конфликты с Кавказом?
Кавказ, чеченцы, война – это все уже знакомо и вроде бы все понятно… Но что
такое депортация? И тогда я обратилась к словарю, а потом к историческим
документам. И вот что узнала.
“ В первую очередь Россия заботилась о своей безопасности. Невозможно было жить
с Кавказом рядом и не воевать с ним.
Подобную мысль выражает большая часть тех представителей русских
национальных кругов, которые озабочены тем, чтобы свалить груз
ответственности с плеч собственного государства и представить кавказцев
зачинщиками всех войн с Россией. Да, можно было бы поверить в это, и наконец,
согласиться со сторонниками этой версии, если бы набеги, которые совершали
горцы на русские крепости, «таранным» способом продвигающие всё новые
русские сёла вглубь кавказской территории, совершались не на их исконной земле,
а где-нибудь в Центральной части России или в Поволжье.
Если говорить отдельно о Дагестане, то воинствующие горцы этой земли,
никак не могли соприкасаться с русскими территориями и совершать на них
набеги, а значит это и не могло стать причиной начала войны. Значит, подобное
мнение однозначно не может быть объективным.
Обратимся к истории русско-дагестанских отношений. Как они складывались
с самого начала. В чём была причина столкновения между отдельными
дагестанскими княжествами (ханствами) и царскими войсками после того уже,
как были заключены первые союзнические отношения между ними… ”
Конечно, я не буду сейчас углубляться так далеко в историю, но без
знания этих фактов трудно объективно оценить то, что будет происходить
в повести. А проблема жестокости, милосердия и межнациональных
отношений актуальна и сегодня.
Как можно согнать с земли целый народ?
В повести прослежен механизм разжигания вражды, взаимного
ожесточения. Солдатам и переселенцам внушается мысль, что все
чеченцы – предатели, враги, головорезы. А значит, к ним не может
быть никакой жалости. Чеченцы же в свою очередь видят врагов
уже во всех, даже в мирных жителях, и потому жгут дома, убивают
и не щадят детей. На эту пропитанную враждой землю и привезли
детдомовцев, по неумолимой логике дети должны были разделить
общую участь.
Почему А.Приставкин свою «тяжелую» повесть
назвал так романтично - «Ночевала тучка золотая…»
Объясняя название своей новой повести, А. Приставкин говорит о таких,
как и он, детдомовцах военных лет, об их незащищённой, никем не
оберегаемой жизни: “Тучки мы… Влажный след… Были и нет…”.
Это тема людей, выбитых из колеи жизни, оборвышей.
Два ребёнка, у одного из которых чеченцы убили брата, а у другого
русские - всех взрослых мужчин в семье, находят друг друга, становятся
братьями не по крови, а по сердцу.
Золотая тучка – это душа ребенка, ее чистота и незащищенность. Это
феерическое видение, согревающее сердце и заставляющее его биться в
тревоге – не разобьется ли эта тучка о горные вершины?
Чем же потрясла меня повесть?
Мне показалось, что каждая страница, каждая строчка, каждое слово переполнены
болью… Это там, в книге. А здесь, в жизни, хочется кричать от отчаяния и бессилия чтото изменить. Разве можно такое забыть? Нельзя!
Была война. Гибли люди. Солдаты, взрослые. Но в книге Приставкина гибнут ДЕТИ…
Не смогу никогда забыть душераздираюшие сцены повести. Вот они, дети,
протягивающие руки через решетки с просьбой пить… А вот дорога, выложенная
могильными плитами с древнего кладбища… Кто-то позволил разрушить могилы чужих
предков и породил невиданную жажду мести…
Вот Сашка висит на заборе со вспоротым животом, набитым пучками желтой кукурузы,
с початком, торчащим во рту.
“…Разве нельзя сделать, чтобы никто никому не мешал, а все люди были живыми, вон
как мы, собранные в колонии, рядышком живём?” – говорит Колька. Вот и мне хочется
спросить у взрослых, почему они не могут жить в мире друг с другом?
Благодарю за внимание
Ребята,
читайте книгу А. Приставкина
«Ночевала тучка золотая…»
и…
взрослейте.