Взаимодействие музыкального руководителя и воспитателя в
реклама
Ясютина Татьяна Александровна, музыкальный руководитель МАДОУ «Детский сад № 53 «Солнышко» общеразвивающего вида» Активизация самостоятельных действий детей и их творческих проявлений Диалогичный стиль общения педагога и ребенка Привлекательные для детей формы организации деятельности Требования к личностным качествам музыкального руководителя и воспитателя Музыкальная культура Пытливость Инициативность Артистизм Находчивость Изобретательность Организованность Ответственность Любовь к детям Культура общения Взаимное обогащение опыта музыкального руководителя и воспитателя Музыкальный руководитель оказывает поддержку в становлении музыкальной культуры, музыкальной эрудиции Доверие педагогам со стороны музыкального руководителя в вопросах музыкального воспитания детей Формы взаимодействий музыкального руководителя и воспитателя Задачи взаимодействия Формы взаимодействия Изучение индивидуальных музыкальных возможностей ребенка Совместное обсуждение результатов диагностики Учет индивидуальных особенностей ребенка Совместное проектирование планов работы. Создание взаимодополняющих педагогических условий в ДОУ Отслеживание характера изменений, происходящих с ребенком Совместное обсуждение на педагогических консилиумах особенностей продвижения ребёнка в музыкальном развитии Изучение особенностей общекультурной компетентности воспитателей детского сада Согласованное взаимодействие воспитателя с ребёнком на музыкальном занятии Задачи взаимодействия Формы взаимодействия Оказание профессиональной помощи друг другу Совместная организация праздников педагогическим коллективом ДОУ Создание развивающей музыкально-образовательной среды детского сада Совместное проектирование музыкально-образовательной среды в ДОУ, в группах. Организация конкурса проектов Личностно-профессиональное саморазвитие, самообразование через обогащение общекультурной, базовой, специальной компетентностей Профессиональные рекомендации и советы друг другу. Составление музыкальнопрофессиональной фонотеки, банка педагогических техник Фонотека по использованию музыки на занятиях, праздниках-сюрпризах, в свободной деятельности детей Рекомендации по использованию фоновой музыки в разных режимных моментах Картотека практического и консультационного материала по оказанию помощи в организации музыкальной среды
