Приоритеты Казахстана в области предоставления ТиПО Источники: Отчет по Туринскому Процессу в 2014 году. Казахстан; Национальный доклад о состоянии и развитии системы образования Республики Казахстан, 2015 Экономика Казахстана в 2015 году: ожидания и прогнозы. Аналитический доклад Ин-та экон исс-ий РК. Стратегический план Министерства образования и науки Республики Казахстан на 2014 - 2018 годы Казахстан, 2005 - 2015: • • • Экономический рост 2010 - 7,3%, 2013 - 6%, 2014 - 4,3%. С 2014 года, спад цен на нефть, газ и метал - замедление роста экономики. Эксперты: Государственные программы «Нұрлы Жол», вторая пятилетка ГПИИР и поддержка МСБ и крупного предпринимательства в рамках второго транша из средств Нацфонда будут являться основными драйверами экономического роста в 2015 и последующие годы. Основной фокус в эконом. политике - на преодоление сырьевой направленности и зависимости от нефтегазового сектора ( 2010г.доли сырьевого и нефтегазового секторов – 25% экономики, 2013 г. 20%. Экономика страны в целом базируется на крупных предприятиях (83%), средние предприятия 10,5%, МСБ – 6,5%. Уровень безработицы – 5,2% в 2013г. (2003 – 8,8%) Как это повлияет на развитие ТиПО? - В пакете антикризисных мер действия, стимулирующие дальнейший рост высококвалифицированного чел. капитала и повышение производительности труда. Текущее состояние ТиПО • • • • • • • • Стратегия и политика: «Цель комплексной политики в области ТиПО - всеобъемлющая модернизация системы в соответствии с мировыми тенденциями развития ПОО. Стат данные МОиН: 2014 г. : 820 организаций ТиПО (467 гос. 353 част.) 20,6 % расположены в сельской местности. 2012 г.: 888 (499г. 389ч.), 2013г.: 849 (472г. 377ч.). Контингент обучающихся: 561,9 тыс. человек, 53,4 % - по госзаказу. Обучение ведется по 183 специальностям и 463 квалификациям. 51 % уч-ся - технические, технологические, с/хоз. специальности. Доля студентов системы ТиПО в УЗ, финансируемых государством, 43% в 2014г. ( 36% в 2010г ) Уровень трудоустройства – 2014 - 68,6% выпускников - 2009 - 61,2% Тенденция снижения спроса на ТиПО ( до 2017-2019 гг). ИПР: 45,6 тыс. чел., в т.ч. 4,5 тыс. чел. – руков. кадры, 6,0 тыс. - мастера производственного обучения, 35,1 тыс. человек - преподаватели. Качество кадров: 90,2 % чел.- высшее образов., 9,2 % - техническое и проф. образов. Возраст: 59,5 %, - до 45 лет, 40,7 %. 45 и старше - 40,7 %. Ежегодно около 3 тыс. человек высококвалифицированных ИПР уходят на производство. Бюджет, выделенный для ТиПО: 4,1% ВВП (2010) и 3,8% ВВП (2014). Приоритетные области развития ТиПО • Широкомасштабное повышение качества предоставления ТиПО • Улучшение сотрудничества образования и бизнеса с уклоном на экономические области, где преобладают малые и средние предприятия. • Усовершенствование профессионального развития кадров ТиПО Реформы в рамках модернизации ТиПО: • Содержание. • Профессиональные стандарты, образовательные программы ( компетентностный подход, модульный принцип). • Дуальное обучение (Дорожная карта). • Независимая процедура присвоения квалификации Реформы Управление системой ТиПО. В 2011г. Национальный совет по ТиПО во главе с ПремьерМинистром, 16 Региональных советов во главе с акимами областей, и 14 Отраслевых советов, возглавляемые министрами. Холдинг «Касипкор» - «точка роста», «локомотив» инноваций в ТиПО. Холдинг: 4 колледжа мирового уровня, и 4 межрегиональных центра по подготовке преподавателей ТиПО. 10 колледжей для внедрения и трансляции лучшего м/н опыта развития ТиПО. • • • • • • • Усовершенствование НПРПК кадров ТиПО (6 ключевых секторов ПК ), Основное звено - НЦПК «Өрлеу» и областные филиалы. Иинновационный "Холдинг "Кәсіпкер", частная М/н профессиональная академия «ТуранПрофи», РНМЦ. Учебные центры при крупных компаниях. Более15000 учебных центров дополнительного профессионального образования. ПК ИПР ТиПО за рубежом. Методическая работа в учебных заведениях. Международные проекты, содержащие компонент повышения квалификации (ПК) ИПР ТиПО: ЕС, ОЭСР, ТАСИС, ТЕМПУС, ЕФО, ЮНЕСКО, ЮНИСЕФ, UNDP, USAID, Британского Совета, Фонда «Сорос-Казахстан», GTZ, GIZ и InWent (Германия), ВБ, АБР, RKK (Норвегия) и др. более чем 30 м/н структур, осуществляющих программы поддержки развития ЧР Казахстана. Основные “+” и “–“ системы ПК ИПР ТиПО • • • • • • • • «+»Увеличение количества организаций ПК, их разновидностей и услуг ОДНАКО: потребность в повышении потенциала ПК ИПР постоянно нарастает в связи со стремительным изменением технологий, обновлением профессий, появлением новых материалов, оборудования и т.п. Содержание ПК «не догоняет» темпа изменений в экономике. «-»Нет целостной стратегии и политики развития ИПР с учетом потребностей и темпа развития экономики страны, потребностей профессионального развития самих специалистов ТиПО Рекомендации: доработка/обновление нормативной правовой базы по вопросам: а) привлечение работодателей к подготовке и повышению квалификации кадров ТиПО; б) регулирование неформального образования, как составной части единой системы непрерывного образования ИПР ТиПО; обеспечение опережающего характера ПК ИПР, особенно мастеров производственного обучения в сотрудничестве с работодателями и их организациями; привлечение инвестиций для целевой переподготовки и повышения квалификации ИПР; пилотное внедрение индивидуальных программ профессионального роста педагогических работников ТиПО.