Укрепление сотрудничества с предприятиями для повышения качества подготовки специалистов и улучшения трудоустройства выпускников ПРЕЗЕНТАЦИОННЫЙ МАТЕРИАЛ - 1 Нурашева Кулянда Кулбосыновна д.э.н., профессор ЮКГУ им.М.Ауезова Астана, 8 июня 2015 г. «Успешными экономиками будущего будут те страны, которые инвестируют в образование, навыки и способности населения. Нурсулт ан Назарбаев В оценке конкурентоспособности страны определяющее значение имеет качество человеческого капитала, которое зависит от способности системы образования обеспечить экономику специалистами высокой квалификации. 2 В Глобальном индексе конкурентоспособности Казахстан занимает 50 место среди 148 стран, в том числе: - качество системы образования - 76 место - способность страны привлекать таланты - 37 место - утечка мозгов - 72 место - инновационный потенциал – 85 место - расходы компаний на НИОКР - 77 место - сотрудничество университетов и бизнеса – 90 место 23 января 2015 года был подписан Меморандум о взаимопонимании между Правительством РК и ОЭСР о реализации Страновой программы сотрудничества на 20152016 годы. Оценка внедрения стандартов ОЭСР осуществляется на основе определения 30 индикаторов, объединенных в 4 группы • А: Результаты деятельности образовательных учреждений и воздействие обучения на различные аспекты индивидуальной и социальной жизни. • В: Финансовые и человеческие ресурсы, инвестируемые в образование. • С: Доступ к образованию, участие и продвижение. • D: Обучающая среда и организация школьного образования. 3 Позиции казахстанского рынка труда по версии Всемирного Экономического Форума № ПОКАЗАТЕЛЬ 2013 2014 1 Эффективность рынка труда 15 15 2 Гибкость начисления зарплаты 24 20 3 Доля женщин в рабочей силе 26 25 4 Издержки, связанные с увольнением 27 26 5 Оплата труда и производительность 9 16 6 Практика найма и увольнения 21 22 7 Сотрудничество в сфере трудовых отношений 40 49 № ПОКАЗАТЕЛЬ 2012 2013 8 Профессионализм управления 116 87 9 Доступность переподготовки штатного персонала 96 72 10 Утечка мозгов 88 72 4 Основные индикаторы рынка труда в Республике Казахстан Население в возрасте 15 лет и старше 2009г. 2013г. Экономически активное население, тысяч человек 8457,9 9042,4 70,7 71,7 Занятое население, тысяч человек 7903,4 8576,0 Наемные работники, тысяч человек 5238,8 5979,9 66,3 69,7 2664,6 2596,1 33,7 30,3 - продуктивно занятые - 1673,2 - непродуктивно занятые - 922,9 554,5 466,4 Уровень безработицы, в процентах Уровень молодежной безработицы, в процентах (в возрасте 15-28 лет) 6,6 5,2 6,7 5,0 Уровень женской безработицы, в процентах 7,5 5,8 Уровень экономической активности населения, в процентах - доля в численности занятого населения, в процентах Самостоятельно занятые, тысяч человек - доля в численности занятого населения, в процентах Безработное население, тысяч человек 5 экономике занято 8,7 млн.чел., из них 2,6 млн.чел самозанятое население (30,2%), среди которых имеют: • высшее образование 18,3% • среднее профессиональное 29,9% • основное и среднее 51,8% В 62% самозанятого населения живут в сельской местности. В развитых странах доля самозанятого населения 12-14%. Результаты социологического исследования ученых ЮКГУ по заданию Акима ЮКО показывают, что 33,2% самозанятых региона постоянно ищут работу, 64,7% имеют дневной заработок около 1,5-2,0 тыс.тенге В 2014 г. из общей численности безработных 459,8 тыс. чел. 23,9% составили лица с высшим образованием; 32,4% со средним специальным образованием; 42,2% имели основное и среднее образование. 69,4% компаний не сотрудничают с казахстанским вузами по вопросу подготовки кадров. (Данные Агентства РК по статистике, Агентства «Рейтинг.kz»). 6 Кадровое обеспечение основных отраслей экономики Среднее проф. образование (специальное) Высшее образование Занятые в экономике 8 576,9 тыс.чел 34,3% Сельское, лесное и рыбное хозяйство 2 048,8 тыс.чел (23,9%) 14,6 % Промышленность 1 029,4 тыс.чел (12,0%) 30,4% Строительство 645,1тыс.чел (7,5%) 31,7% Оптовая и розничная торговля 1 272,8 тыс.чел (14,8%) 29,3% Информация и связь 136,7 тыс.чел (1,6%) 61,9% Финансовая и страховая деятельность 136,2 тыс.чел (1,5%) 77,1% Государственное управление 408, 4 тыс.чел (4,7%) 63,7% 32,3% 26,2 % Среднее образование 33,3% 59,0 % 42,1 % 36,1 % 34,4 % 27,5 % 32,1 % 36,1% 12,1 % 6, 16,4 % 3 % 12,3 23,9 % % 25,9 % 10 Занятость молодежи в возрасте 14-24 года (всего 3 132,0 тыс.чел. , 2013 год) Безработные 42,3 (1,3%) Экономическое неактивное население 94,6 (3%) 69,8 тыс.чел. (73,8%) не имеют профессию 23,7 тыс.чел. (56%) не имеют профессию Обучаются в СШ 747,1 (23,9%) Занятое население 1213,9 (38,8%) Обучаются в ТиПО 538,7 (17,2%) 539,7 тыс.чел. (44,5%) не имеют профессию Обучаются в ВУЗах 495,4 (15,8%) По РК в возрасте от 14-24 лет – 633,2 тыс.чел. (20,2%) не имеют профессию, из них 94 тыс. нигде не работает Рост численности детей и молодежи ведет к увеличению нагрузки на систему образования 9 ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ ДЕМОГРАФИЧЕСКОГО ФАКТОРА НА КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ИНДУСТРИАЛЬНО-ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ (среднегодовая численность населения в трудоспособном возрасте до 2019 года, тыс. чел.) 1800 1,597 1,683 1600 1400 1,243 1200 1,287 1,020 1,052 1000 800 600 400 865 858 822 458 436 636 631 518 507 350 361 395 384 565 536 452 417 444 371 478 451 801 579 352 653 2015 2019 317 200 0 В целом по республике прогнозируется положительная динамика роста трудоспособного населения – 100,6% к 2019 году. Высокие темпы роста трудоспособного населения прогнозируются в городе Астана - 112,9% и Мангистауской области - 112,3%, в Южно-Казахстанской, Атырауской и Алматинской областях – 105,4%, 103,3% и 103,6% соответственно. Снижение темпов роста трудоспособного населения по отношению к 2015 году сложится в Северо-Казахстанской (90,0%), Восточно-Казахстанской (92,5%), Павлодарской (94,3%), Костанайской (94,9%) и Акмолинской (95,4%) областях. 10 ОЦЕНКА ВЛИЯНИЯ МИГРАЦИОННОГО ФАКТОРА НА КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ (миграция населения по регионам в 2008-2013 годах, чел.) 18551 15563 г.Алматы 24880 г.Астана 17879 -5326 -7220 -6077 Северно-Казахстанская -4734 -1958 Павлодарская -1807 Южно-Казахстанская -8885 -10675 Восточно-Казахстанская В 2013 году наблюдалось незначительное отрицательное сальдо миграции (-328 чел.). 7832 4188 Мангистауская Кызылординская Костанайская Карагандинская Жамбылская Западно-Казахстанская -3694 -2163 -5753 -2649 -1305 -3483 -7016 -6427 -1818 -572 1653 199 137 3745 Алматинская Акмолинская -1218 -192 -8886 -1980 -15000 -10000 -5000 2008 год За последние 5 лет в межрегиональной миграции населения положительное сальдо имели Алматинская, Атырауская и Мангистауская области, а также города Астана и Алматы. За период 2008-2013 годы наибольший отток населения – в ВКО, ЮКО, Жамбылской области, СКО. Атырауская Актюбинская В 2008 году республика имела положительное сальдо миграции (+1117 чел.) 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 2013 год В республике достаточно мобильное население, люди переселяются в наиболее развитые регионы страны. При условии создания продуктивных рабочих мест, люди будут переезжать в регионы, где будут реализовываться проекты государственных и отраслевых программ 11 Отраслевые дисбалансы: отсутствие корреляции между движениями рынка труда и системой ТиПО тысяч человек, 2013 год № 1 ОТРАСЛЬ Сельское, лесное и рыбное хозяйство Прирост количества занятых на конец года Выпуск учащихся ТиПО в тот же год 2073,6 -52,6 10,9 2.1 Горнодобывающая промышленность и разработка карьеров 249,3 26,9 8,5 2.2 Обрабатывающая промышленность 548,0 6,6 9,0 2.3 Электроснабжение, подача газа, пара и кондиционирование 161,7 3,3 7,2 2.4 Водоснабжение; канализационная система 80,1 2,9 0,05 3 Строительство 660,0 15,9 8,5 4 Транспорт и складирование 569,1 -1,8 23,9 5 Услуги по проживанию и питанию 139,0 10,8 6,3 6 Информация и связь 132,9 -1,3 20,0 7 Образование 923,2 32,2 21,1 8 Здравоохранение и социальные услуги 424,8 11,3 15,0 9 Искусство, развлечения и отдых 107,4 -4,8 3,9 10 Прочие 2501,5 14,9 41,1 8570,6 64,0 175,4 ИТОГО ПО РЕСПУБЛИКЕ 12 Количество занятых на начало года 12 Региональные дисбалансы - на юге и западе страны наблюдается избыток трудовых ресурсов, а в северных и восточных областях – недостаток. Через 5 лет диспропорции усилятся СБАЛАНСИРОВАННЫЕ ОБЛАСТИ ТРУДОНЕДОСТАТОЧНЫЕ ОБЛАСТИ Необходимо развивать приток обучающихся по востребованным специальностям в эти области Систему ТиПО необходимо выстроить на замещение выбывающих трудовых ресурсов ТРУДОИЗБЫТОЧНЫЕ ОБЛАСТИ Будет наблюдаться демографическое давление. Необходимо наладить ручное управление 13 По результатам подготовки кадров для ГПФИИР 2010-2014: обучено в 4 раза больше проектной потребности, нанято на работу в 2 раза меньше проектной потребности Общее количество кадров(тыс. человек) ПРОЕКТНАЯ ПОТРЕБНОСТЬ (было заявлено) СИСТЕМОЙ ТиПО ПОДГОТОВЛЕНО 91,9 360,9 ФАКТИЧЕСКАЯ ПОТРЕБНОСТЬ (было нанято) 52,4 В результате 321,4 тысяч подготовленных для ГПФИИР не были наняты Для подготовки кадров для ГП ФИИР-1 в системе образования: Увеличен охват госзаказом с 36,3% в 2010 году до 43% в 2013 году. • 25% рабочих мест в стране не требуют никакой квалификации • • 30% рабочих мест в рамках ГП ФИИР 2010-2014 гг. не требовали квалификации 14 Что препятствует трудоустройству молодежи в Вашем регионе, городе? Отсутствие опыта работы 64.1% Низкая заработная плата 44.2% Низкая конкурентоспособность молодых специалистов на рынке труда 25.9% Взяточничество, коррумпированность работодателей 25.9% Несоответствие полученного образования и функциональных требований вакантного места 17.5% Отсутствие рабочих мест в районе проживания 16.5% Высокие амбиции молодых специалистов Дискриминация по этническому (национальному) признаку Дискриминация по принадлежности к женскому или мужскому полу 11.8% 8.0% 5.2% Состояние здоровья 5.0% Наличие малолетнего ребенка 5.0% Никаких препятствий нет 2.4% Затрудняюсь ответить 2.0% Социологический опрос Исследовательского центра «Молодежь», 2014 15 Оцените по 5-балльной шкале насколько Вы удовлетворены Условиями труда Оплатой труда 7% 8% 12% 23% 14% 28% 22% 24% 24% 10% 16% 11% Перспективами карьерного роста 7% 11% 22% 28% 20% 13% Должностным положением 7% 11% 22% 27% 21% 12% Работой в целом 4% 6% 15% 40% 23% Совсем не удовлетворен(а) Скорее не удовлетворен(а) Когда как Скорее удовлетворен(а) Полностью удовлетворен(а) Затрудняюсь ответить Социологический опрос Исследовательского центра «Молодежь», 2014 12% 16 Данные WEF, 2014-2015 17 Проблемы рынка труда в Казахстане • нет статистики об образовательном и профессиональноквалификационном уровне работающих; • нет данных о рабочих по разрядам (раньше был расклад с первого по шестой/седьмой разряды); • нет данных о том, кто по специальности безработные; • нет сведений о структуре самозанятых (по возрасту, профессиям, образованию, доходам); • данные и расчеты трудовых ресурсов в Картах занятости регионов недостаточно обоснованы и точны; • иногда осуществляется номинальный прием на рабочее место для имитации трудоустройства безработных; • имеет место ложное зачисление на работу для получения более высокой пенсии; • образование половины работающих не соответствует занимаемой работе (по данным рейтинговых и рекрутинговых агентств) 18 Для составления прогноза рынка труда предлагается: восстановить статистику структуре работающих; по профессионально-квалификационной вести статистику по уровню образования и возрасту работников в отраслях; собирать на постоянной основе информацию о образовании и квалификации безработных; иметь полные данные по самозанятому населению, особенно на селе; уточнить потребности в кадрах строящихся предприятий (из ГП ИИР-2, дорожных карт и др.); и вновь вводимых получить данные из ВУЗов и организаций ТиПО по годам, сколько студентов учится на инженеров, экономистов, агрономов, врачей, учителей и др.; собирать данные о том, сколько человек выйдет на пенсию в каждой отрасли по годам, до 2020 г.; вести статистику о доходах всех категорий работающих, а также безработных; данные о мигрантах и оралманах по возрасту, образованию и специальностям. 19 19 ГОСУДАРСТВЕННАЯ ПРОГРАММА ИНДУСТРИАЛЬНО-ИННОВАЦИОННОГО РАЗВИТИЯ НА 2015-2019 ГОДЫ (ГП ИИР-2), млн.тенге Показатели 2015 2016 2017 Итого: 58 706 57 585 51 150 Привлечение инвестиций, из них: 15 972 15 968 9 671 • строительство инфраструктуры СЭЗ 10 928 11 298 5 000 • сервисные и имиджевые услуги 5 043 4 671 4 671 2 122 1 678 1 678 751 344 344 1 258 1257 1 257 Развитие инноваций, из них: 8 092 8 201 8 070 • 6 847 6 847 6 833 32 209 31 407 31 400 Техническое регулирование и метрология, из них: • создание /расширение испытательных лабораторий • разработка 1000 стандартов инновационные гранты Субсидирование процентных ставок по кредитам (АО "ФРП Даму") 20 ОБЕСПЕЧЕНИЕ КАДРАМИ ПРОЕКТОВ ГП ИИР (тыс.чел.) 32.8 35 30 25 20 15.3 14.6 15 10 5 10 8.2 5.7 4.1 6 5.3 1.4 3.2 4.3 5.3 2.5 4.8 2.7 6.8 1.5 0 Потребность в период эксплуатации Выпуск всего в том числе ВУЗы 21 Прогнозная численность занятых по приоритетным секторам обрабатывающей промышленности в 2015-2019 гг. 2015 год 2016 год 2017 год 2018 год 2019 год Прирост численности занятых, тыс. чел. +,- Производство ж/д техники 4,1 4,5 4,7 4,7 4,7 0,6 6 2,3 4,0 в 1,7 раза Производство сельхозтехники Производство машин и оборудования для горнодобывающей промышленности Производство химикатов для промышленности Производство автотранспортных средств Агрохимия 2,2 2,2 2,2 2,2 2,2 0 1 0,2 4,8 в 24 раза 6,9 6,9 7,0 7,0 7,0 0,1 2 0,3 11,8 в 39 раз 12,1 12,1 12,2 12,3 12,8 0,7 4 0,2 8,0 в 40 раз 1,6 3,2 3,4 3,8 5,5 3,9 3 5,0 8,8 в 1,8 раза 2,3 2,3 2,4 2,4 3,5 1,2 4 4,6 20,2 в 4,4 раза Производство строительных материалов 47,4 47,9 48,0 48,0 48,0 0,6 15 4,8 7,6 в 1,6 раз Чёрная металлургия 40,1 43,2 44,2 44,2 44,5 3,4 9 7,4 4,6 62,2% Цветная металлургия 48,3 49,8 50,6 50,6 51,0 2,7 8 3,6 4,8 в 1,3 раза Электрооборудование 10,1 10,4 10,5 10,5 10,5 0,4 11 2,2 17,2 в 7,8 раз Производство машин и обору-дования для нефтепереработки и нефтедобычи 7,2 7,2 7,2 7,2 7,2 0 3 0,5 9,8 в 19,6 раза Производство продуктов питания 41,8 43,2 43,3 43,6 44,3 2,5 20 1,9 23,8 в 12,5 раз Нефтепереработка 6,3 6,4 6,5 6,5 6,5 0,2 5 1,1 13,0 в 11,8 раз Нефтегазохимия 2,0 2,5 3,0 3,3 3,3 1,3 5 1,2 13,3 в 11,1 раз 232,4 241,8 245,2 246,3 251 18,6 96 35,4 151,7 Прогнозная численность занятых, тыс. чел. Сектор Всего Кол-во Будет созд. Выпуск ТиПО и Соотношение колпроектов новых рабочих ВУЗов, ва выпускников к ГПФИИР-2 мест , тыс.чел. созд. рабочих мест тыс. ед. За период реализации второй пятилетки ГПФИИР численность занятых по приоритетным секторам обрабатывающей промышленности возрастет на 18,6 тыс. чел. и составит 251 тыс. чел. По 14 приоритетным отраслям ГПФИИР в период строительства будет создано 35,4 тыс. рабочих мест. Выпускниками ТиПО и ВУЗов полностью перекрываются создающиеся в период эксплуатации рабочие места по 13 приоритетным секторам. 22 С другой стороны подготовка специалистов для отдельных отраслей свидетельствует о их переизбытке. КАДРОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ПРОЕКТОВ АПК Текущая ситуация Ожидаемый выпуск до 2019 года (тыс.чел.) 175 сельских колледжей, где обучаются 35,2 тыс. человек, из них по госзаказу 27,1 тыс. человек (77,1%). Подготовка осуществляется по 17 специальностям (по 47 квалификациям). Ежегодный выпуск ТиПО по специальностям АПК –9 тыс.чел. Введено в эксплуатацию 2 колледжа на 760 ученических мест Создан Отраслевой cовет по развитию ТиПО и подготовке кадров. Разработано 30 профстандартов по специальностям ТиПО 4 видам деятельности Подготовка с высшим и послевузовским образованием осуществляется в 15 вузах с общим контингентом 12,3 тыс. человек, из них по госзаказу 7,4 тыс. человек (60,1%) по 14 специальностям; Ежегодный выпуск по специальностям АПК – 4,0 тыс.чел. № 1 2 3 4 5 6 7 Регионы ВСЕГО Жамбылская ВКО Карагандинская Кызылординская Павлодарская СКО ЮКО Количество проектов 15 1 1 5 1 4 1 2 Потребность в трудовых ресурсах проектов ГПФИИР по АПК до 2019 года в т.ч. Всего с ТиПО с ВО 1439 250 40 456 156 287 145 105 557 96 16 167 34 98 71 75 882 154 24 289 122 189 20 84 Ожидаемый выпуск до 2019 года Всего 5775 950 550 900 350 825 450 1750 в т.ч. с ТиПО с ВО 1675 250 50 400 150 325 250 250 4100 700 500 500 200 500 200 1500 23 ПОТРЕБНОСТЬ В КАДРАХ ПО ГП ИИР -2 В ЮКО Потребности в трудовых ресурсах 1 Химический кластер и нефтеперератка Выпуск Всего Потребность Выпуск 2019 Потребность Выпуск 2018 Потребность Выпуск 2017 Потребность 2016 Потребность Выпуск Потребность Кол-во Предприятий 2015 Выпуск № Кластер 41 2360 840 2590 910 2600 900 2325 960 2280 890 12 155 4500 2 Текстильный кластер 18 390 250 585 300 780 350 886 400 970 420 3611 1720 3 Агропромы шленный (агрохимия) 58 260 271 545 500 620 580 705 680 610 580 2 740 2611 Всего 117 3 010 1 361 3720 1710 4000 1830 3916 2040 3860 1890 18506 8831 24 Программа «Дорожная карта занятости-2020» • • • • • За 2014 год: выделено свыше 60 млрд.тенге реализовано 958 проектов заключили контракты 158,8 тыс.чел. создано свыше 21 тыс. рабочих мест трудоустроено 18,9 тыс.чел. - Среди участников программы: безработные 67 882 чел. самозанятые 27 881 чел. малообеспеченные 6 333 чел. В числе участников Программы доля молодежи в возрасте до 29 лет составляет 58,7%. 25 Численность экономически активных предприятий малого и среднего бизнеса в РК Активные СМП в региональном разрезе Южно-Казахстанская 102 Алматинская 79 г.Алматы 60 Восточно-Казахстанская 57 Костанайская 40 Карагандинская 37 Жамбылская 33 Акмолинская 30 г.Астана 28 Атырауская 28 Актюбинская 26 Павлодарская 25 Западно-Казахстанская 22 Мангистауская 21 Северо-Казахстанская 18 Кызылординская Тыс. единиц 15 0 20 40 60 80 100 120 26 Зона ответственности центральных, местных госорганов и бизнеса в подготовке кадров МОН РК МЗСР Анализ рынка труда Выработка единой гос. политики в ВиПО Прогноз потребности экономики в кадрах Контроль качества и соблюдения ГОСО НКС, НРК, ЕТКС, профстандарты Определение потребности системы образования Координация профобучения по ДКЗ 2020» МНЭ Нормативное правовое, обеспечение системы ВиПО Разработка, мониторинг и оценка реализации Стратегических планов развития в части кадрового обеспечения Разработка ГОСО и учебных программ Организация разработки и утверждение ОРК и профстандартов Учебно-методическое обеспечение ВиПО МЗСР,МО,МКИ,МВД Координация подготовки кадров для здравоохранения, ВС и ВД ПОДГОТОВКА КАДРОВ В СИСТЕМЕ ВИПО Профориентация и трудоустройство Трудоустройство Организация производственной практики Создание, закрытие организаций ТиПО Обеспечение повышения квалификации ИПР Организация подготовки кадров и воспитания Учебно-методическое обеспечение Формирование и размещение госзаказа, Финансирование Определение региональной потребности в кадрах МИО Прогноз потребности в кадрах ГПФИИР и индустриальных секторов отрасли Определение потребности Организация разработки и утверждение ОРК и профстандартов Участие в разработке профстандартов, сертификации квалификации Участие в разработке рабочих учебных планов и программ Заказа на обучение и трудоустройство Организация разработки и утверждение ОРК и профстандартов МИР, МТК, МЭ, МСХ Участие в профориентации молодежи Практика Стажировка РАБОТОДАТЕЛЬ 27 Ориентация на востребованность выпускников в Болонском процессе Сфера образования Рынок труда 28 Система квалификаций в «Болонском стандарте» Болонский стандарт Докторская степень в конкретной предметной области (PhD) Уровень 7 МСКО Уровень магистра Общеевропейский рынок труда Магистр (второй цикл обучения) Законченное высшее (последипломное) образование Уровень 6 МСКО 6А – академическая направленность 6В – профессиональная направленность Уровень бакалавра Бакалавр (первый цикл обучения) Уровень МСКО 5А – академическая направленность 5В – профессиональная направленность 29 Развитие идеи трудоустройства выпускников в документах Болонского процесса Принятие системы легко понимаемых и сопоставимых степеней (для обеспечение возможности трудоустройства европейских граждан и повышение международной конкурентоспособности европейской системы ВО) Болонская декларация, 1999 Берлинское коммюнике, 2003 Идеи обучения на протяжении всей жизни Лювенское коммюнике, 2009 Возможность устроиться на работу Трудоустройство сопровождает обучение, а также обучение на рабочем месте Бухаресткое коммюнике, 2012 Работать над увеличением трудоустройства, непрерывного образования, предпринимательских способностей через сотрудничество с работодателями «Мы полны решимости к 2020 году достигнуть такого Ереванское коммюнике, май, 2015 г. EПВО, где наши общие цели применяются во всех странах-членах, гарантируя взаимное доверие к системам высшего образования друг друга, где автоматическое признание квалификаций является действительностью, обеспечивая свободную мобильность студентов и выпускников, где высшее образование способствует построению общества на основах демократических ценностей и прав человека, где возможности получения образования обеспечивают знания и навыки, требуемые для европейского 30 гражданства, инноваций и работы» ТРУДОУСТРОЙСТВО ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН Наименование групп специальностей 2010-2011 уч.год 2011-2012 уч.год 2012-2013 уч.год выпуск трудоустрое но % выпус трудоустро к ено % выпуск трудоустр оено % Образование Гуманитарные науки 33571 27492 82 33414 21782 65 36 071 34871 96 4732 3738 79 4076 3265 80 4 076 3929 96 Право 22473 15910 71 23298 11598 50 25 770 19422 75 Искусство 2416 Социальные науки и бизнес 48988 Естественные науки 3765 Технические науки и технологии 32828 Сельскохозяйстве нные науки 1786 2005 83 2620 2173 82 2 972 2077 69 39923 81 49087 28023 57 51 320 36215 70 2748 73 3377 2984 88 3 728 2957 79 25292 77 28305 21780 76 30 713 24251 78 1546 86 1791 1202 67 1 814 1300 71 7120 5153 73 7668 5029 65 8 740 6275 71 3688 597 3608 513 97 85 6716 582 5771 506 85 86 5 483 922 5028 903 91 97 Услуги Здравоохранение и социальное обеспечение Ветеринария ОЦЕНКА УРОВНЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ ВЫПУСКНИКОВ РАЗРАБОТКА тестовых заданий по специальностям ВиПО) ЭКСПЕРТИЗА (экспертное заключение УМО и работодателей) Автоматизированная система тестирования «АСТРА», «АРМ Сертификат» Проведение оценки уровня профессиональной подготовленности выпускников Квалификационная комиссия Теоретический тест около 100 вопросов АПЕЛЛЯЦИЯ - техническая ошибка; - несоответствие содержания профилю подготовки Практический тест зачет Автоматизированная выдача сертификата АРМ «Сертификат» 32 33 34 Формулировка гипотез 1. 2. 3. 4. 5. В настоящее время большинство выпускников не трудоустроены по специальности. Чем больше год выпуска, тем больше трудоустроенных по специальности выпускников. Если выпускники сами ищут работу, то они больше надеются на свои силы. Чем лучше оценки в дипломе, тем больше вероятность устроиться на работу по специальности. Если выпускники не трудоустроены по специальности, то они низко оценивают спрос на специальность на рынке труда. 35 Контент-анализ требований работодателей с использованием баз данных сайтов по трудоустройству Заработная плата: средняя заработная плата – 120-125 тыс.; минимальная зарплата для бухгалтера – 60 тыс., по остальным вакансиям 50 тыс., максимальная зарплата для бухгалтера– 200 тыс., по остальным вакансиям – 100-150 тыс.тенге; Возраст: от 22 до 30 лет (с опытом работы от 2-3 лет); от 30-33 до 40 лет (с опытом работы от 3-5 лет); Пол: для бухгалтера – предпочтительно женский; Семейное положение: стабильное семейное положение, желательно без маленьких детей; Профессиональные обязанности: приводится перечень функциональных обязанностей для конкретной вакансии; Образование: образование высшее (92%), неполное высшее (4%), средне - специальное (4%); знание специальных программ, офисных программ, умение работать с оргтехникой; Опыт работы: без опыта работы (2%), от 2-3 лет (38%), от 3-5 лет (60%); относительно вакансии «бухгалтер» опыт в бюджетных организациях многими работодателями не рассматривается; Профессионально-личностные качества: Коммуникативные: для всех вакансий – коммуникабельность, умение работать в команде, стрессоустойчивость, неконфликтность, доброжелательность; Когнитивные: для бухгалтера – аналитический склад ума, для всех – гибкий ум, внимательность, хорошая память; Организаторские: организованность, дисциплинированность, исполнительность, ответственность, пунктуальность, самостоятельность, активность, умение быстро адаптироваться на рабочем месте, усидчивость, аккуратность. Дополнительные требования: для ряда вакансий (торговый представитель, мерчендайзер и пр.) наличие личного автомобиля приветствуется; городская прописка обязательна в 90 % вакансий. 36 Трудоустройство Дерево целей «Трудоустройство» 37 Предложения по совершенствованию работы с выпускниками 1. Выпускающим кафедрам при планировании образовательной деятельности опираться на данные отраслей. Стратегические планы есть у всех министерств. 2 . Выпускающим кафедрам при изучении потребности в кадрах взять данные регионов по прогнозу рынка труда. Карта занятости регионов есть во всех областях. 3. Кафедрам упорядочить данные об обучаемых по сельской квоте и представлять в срок информацию (поиск завершивших обучение с 2011 года ) 4. Кафедрам и кураторам вести разъяснительную работу среди обучаемых по сельской квоте и по госзаказу о своевременном трудоустройстве 5. Ответственным «Платонус» сотрудникам за трудоустройство освоить систему 6. Рекомендовать выпускникам, которые устроились на работу или принесли справки, быстрее заключить договор с Государственным пенсионным фондом и обеспечить перечисление взносов. 7. По каждой специальности наладить работу Ассоциации/Совета выпускников, привлечь выпускников прошлых лет для изучения потребности в специалистах 8. Кафедрам отслеживать карьерный рост выпускников, их закрепляемость на рабочем месте, принять меры по повышению востребованности специалистов 8. Рассмотреть возможность создания в университете Центра карьеры или Офис выпускников (Alumni office) 38