«Занимательное литературоведение» для 9-11 классов

«Занимательное
литературоведение»
для 9-11 классов
Литературная игра
состоит из 3х туров.
 1 тур: Портретная галерея ( прочитать
отрывки из произведений, определить о
ком идет речь)
 2 тур: Художественные средства языка.
 3 тур: Профессия писателей.
Этап 1.Портретная галерея
 «Он
был горд и самолюбив, но он
имел право иметь быть горд своим
умом, своим страстным желанием
блага родной земле, своим гением,
своими заслугами перед всем
русским обществом». О ком из них
мог так сказать Чернышевский?
«Я призван был воспеть
твои страданья, терпеньем
изумляющий народ»-так
сам поэт определил цель
своей жизни и
деятельности. Кто он?
 «Все мы видели , что он нас
опередил, многое прочел, о чем мы
и не слыхали, все, что читал,
помнил; но достоинство состояло в
том, что он отнюдь не думал
высказываться и важничать, как это
часто бывает в те годы». О ком , повашему, так рассказывали друзья?
 «За какую бы работу не брался
мальчик, он всегда делал ее
добросовестно, проявляя
необычайное упорство и
настойчивость. Он хорошо играл в
шахматы, рисовал, лепил, играл на
фортепьяно, на скрипке. Литературу
он знал прекрасно и больше всех
русских поэтов любил Пушкина».Кто
этот мальчик был?
Кто мог сказать так о себе:
 «Чинов я пышных не искал:
 И счастья в том не полагал,
 Чтоб в низком важничать народе, В прихожих ползать не ходил.
 Мне чин один лишь лестен был,
 Который я ношу в природе,- чин
человека».
Тропы помогают ярко нарисовать
картину, выразить мысль и
чувство.
Сравнение – образное
сопоставление двух
предметов.
Литота – художественное
преуменьшение.
Ирония – скрытая насмешка
 Эпитет-это художественное
определение предмета или явления.
 Метафора-это употребление слова в
переносном значении на основе
сходства между явлениями.
 Олицетворение – изображение
неодушевленных предметов и
животных виде живых существ.
 Гипербола – художественное
преувеличение.
Определите троп (9 «а» кл)
 Заколдован невидимкой
 Дремлет лес под сказку
сна.(С.А.Есенин).
 Бесконечная дорога
 Убегает лентой вдаль.(С.А.Есенин).
Определить троп(9б кл)
 И, шествуя важно, в спокойствии чинном
 Лошадку ведет под уздцы мужичок
 В больших сапогах, в полушубке овчинном,
 В больших рукавицах…а сам с ноготок!
(Н.А.Некрасов).
 А потом пронесся легкий шум,
 Торопливый, радостный и влажный.
 (С.Я.Маршак).
Определить троп (10 кл)
 «Отколе , умная, бредешь ты, голова?» Лисица, встретяся с Ослом, его спросила.

(И.А.Крылов).
 Канарейку из-за моря
 Привезли, и вот она
 Золотая стала с горя,
 Тесной клеткой пленена. (К.Д.Баль)
Определить троп (11 кл)
 Солнце реже смеется,
 Нет в цветах благовонья.
 Скоро осень проснется –
 И заплачет спросонья. (К.Д.Бальмонт).
 Звучал булат, картечь визжала.
 Рука бойцов колоть устала,
 И ядрам пролетать мешала
 Гора кровавых тел. (М.Ю.Лермонтов.)
Этап 3. Викторина
 Кем был по профессии Франсуа Рабле?
 Кем был по профессии Эрих Мария Ремарк?
 Кем был по профессии Томас Майн Рид?
 Кем был по профессии Антуан де Сент-Экзюпери?
 Кем был по профессии Валтер Скотт?
 Кем был по профессии Оноре де Бальзак?
 Кем был по профессии Конан Дойл?
1. Каким эпиграфом начинается повесть «Капитанская дочка»
А.С.Пушкина ?
2. В пьесе Шекспира «Ромео и Джульета» Ромео носит
фамилию Монтекки. Как фамилия Джульетты?
3. За какое произведение И.А.Бунин получил Нобелевскую
премию?
4. Какие произведения А.С.Пушкина объединены по
названием «Маленькие трагедии»?
5. Как звали русского писателя, который написал пьесу
«Чайка»?
6.Когда празднуется Международный день детской книги. Чей
это день рождения?
7.При каком царе в России началось книгопечатание?
Ответы викторины:
 Кем был по профессии Франсуа Рабле? (врач)
 Кем был по профессии Эрих Мария Ремарк?





(учитель)
Кем был по профессии Томас Майн Рид?
(журналист)
Кем был по профессии Антуан де СентЭкзюпери?(военный летчик)
Кем был по профессии Валтер Скотт? (адвокат)
Кем был по профессии Оноре де Бальзак? (юрист)
Кем был по профессии Конан Дойл? (врач)
 1. «Береги честь смолоду»
 2. Капулетти.
 3. «Господин из Сан-Франциско» 1933 г.
 4. «Скупой рыцарь», «Пир во время чумы»,
«Каменный гость», «Моцарт и Сальери».
 5. А.П.Чехов.
 6. 2 апреля, день рождения Х.К.Андерсена.
 7. При Иване Грозном.