ДРЕВНЯЯ ГРЕЦИЯ. ОТ ПЕРВЫХ ГОСУДАРСТВ ДО РАСЦВЕТА ПОЛИСА С. 51-59, ЗАДАНИЯ Задания для самоподготовки: 1. Опишите модель греческого полиса, выделив его характерные черты и взамосвязи между ними. 2. На примере Афин и Спарты сравните два типа полисного развития. Какому устройству полиса вы отдаете предпочтение? 3. Воспитание мальчиков в Спарте (по законам царя Ликурга)*. ПЛАН УРОКА 1. Понятие «Античность». 2. Пространство и время в древнегреческой цивилизации. 3. Крито – микенская эпоха. Архаическая Греция. 4. Греческий полис: Афины и Спарта. Понятия: «античность», «ордер», «философия», «полис», «классическое рабство», «демократия», «олигархия» СТРУКТУРА УРОКА 1. Входной контроль (вариант 1, вариант 2). 2. Освоение новых знаний. ЗАДАНИЕ 1 На основе текста учебника сформулируйте определение понятия «Античность» и выпишите две характерные черты Античности. Вступительные вопросы: I. История каких двух цивилизаций охватывается понятием «Античность»? II. Вспомните историю Древнего Востока и определите различия в формах собственности на Востоке и в античной цивилизации. III. На Востоке все жители государства были подданными, а в античной цивилизации - гражданами. В чём принципиальное различие этих двух статусов? IV. Что происходило в известных вам странах Востока на рубеже III- II тыс. до н. э. в момент зарождения античной цивилизации? V. Назовите достижения Античности, которыми мы пользуемся до сих пор. Задание 2 1. Изучите карту Греции. 2. Определите по ней природные и климатические условия этого региона. Эгейская цивилизация Критская (минойская) о.Крит, г.Кносс, г.Фест Микенская (ахейская) г.Микены, г.Тиринф Малая Азия г.Троя Важнейшие характеристики и достижения Период Название Характеристики Рубеж III – II тыс. до н.э - XII в.до н.э. Крито – микенская эпоха Культура, достижения: XI – IX вв. до н.э. «Темные века» («Гомеровский период») Культурный и экономический упадок. VIII – VI вв. до н.э. Архаическая Греция V в. – 338 г. до н.э. Классическая Греция Культура: Последняя треть IV – II вв. до н.э. Достижения: Эллинизм Культура, наука: ПЕРИОД АРХАИКИ Кносский дворец Крито – микенскаая эпоха Кносский дворец. Реконструкция Развалины Кносского дворца Развалины Кносского дворца Дворцовые фрески Дворцовые фрески Тавромахии Дворцовые фрески Фрески острова Тера. XVI в. до н.э. Кулачный бой. Фрески острова Тера. XVI в. до н.э. Керамика Внешний облик минойцев. Реконструкция «Львиные ворота» в Микенах Маска царя и бронзовые доспехи Клад «царя Приама» Фестский диск ПРИЧИНЫ КОЛОНИЗАЦИИ: -недостаток пригодных для сельскохозяйственного использования земель и постоянный рост населения; -стремление расширить торговые связи с местными племенами; -острая политическая борьба в греческих полисах, в результате которой проигравшие изгонялись или вынуждены были бежать. Задание: Определи основные достижения в культуре архаической Греции (Таблица) Задания для самоподготовки: 1. Опишите модель греческого полиса, выделив его характерные черты и взамосвязи между ними. 2. На примере Афин и Спарты сравните два типа полисного развития. Какому устройству полиса вы отдаете предпочтение? 3. Воспитание мальчиков в Спарте (по законам царя Ликурга)*. Выполнение задания1. Выполнение задания 2. Выполнение задания 3.