Проверочный тест по : теме Стилевое многообразие искусства

Проверочный тест по
теме:
Стилевое многообразие искусства
XVII-XVIII веков
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
1. Художественный стиль – это…
А. Подчиненность всех видов искусства единым нормам и
правилам.
Б. Неизменная традиционная, не подлежащая пересмотру
совокупность законов, норм и правил в различных сферах
деятельности и жизни человека.
В. Совокупность способов восприятия и отображения мира,
свойственная определенной исторической эпохе.
Г. Философское учение о сущности и формах прекрасного в
художественном творчестве, в природе и в жизни, об искусстве как
особом виде общественной идеологии.
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
2. Напишите номера произведений, которые относятся к
барокко
2
3
1
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
3. Отличительные черты Возрождения:
A. связь культуры и религии, подчинение человека церкви;
B. подражание античности, лишение человека права на развитие
своих способностей;
C. светский характер культуры, гуманизм, обращение к
античности.
4. Когда сформировались стиль и эстетическое направление,
получившее в Европе название «классицизм»:
а)во Франции в период абсолютизма (XVII в.);
б)в период Возрождения (XIV – XVI вв.);
в)в Европе в XVIII в
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
5. Расположите перечисленные ниже эпохи, стили,
направления в искусстве в хронологической
последовательности:
а) Классицизм;
б) Барокко;
в) Романский стиль;
г) Эпоха Возрождения;
д) Реализм;
е) Античность;
ж) Готика;
з) Маньеризм;
и) Рококо
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
6. Одной из живописных последних работ Микеланджело была
выполненная в 1514 г. огромная фреска Сикстинской капеллы.
Какой библейский сюжет был изображен?
A. "Сотворение мира";
B. "Потоп"
C. «Тайная вечеря»
D. «Афинская школа»
7. О каком европейском стиле это высказывание: «Будь
проклято то великолепие, в котором нет ясности!»:
а) классицизм;
б) барокко;
в) реализм.
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
8. Страна – родина барокко:
а) Франция;
б) Италия;
в) Голландия;
г) Германия.
9. Соотнесите термин и определение:
а) барокко
б) классицизм
1. строгий, уравновешенный,
в) реализм
гармоничный;
2. воспроизведение действительности
посредством чувственных форм;
3. пышный, динамичный, контрастный.
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
10. Строгая организованность, уравновешенность, ясность и
гармоничность образов - характерны для этого стиля:
а) рококо;
б) классицизм;
в) барокко.
11. Произведения этого стиля отличаются напряженностью
образов, манерной изощренностью формы, остротой
художественных решений:
а) рококо;
б) маньеризм;
в) барокко.
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
12. Многие элементы этого стиля воплотились в искусстве
классицизма:
а) античный;
б) барокко;
в) готика.
13. Этот стиль считается пышным, вычурным:
а) классицизм;
б) барокко;
в) маньеризм.
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
14. Вставьте архитектурный стиль «Для архитектуры ………
(Л. Бернини, Ф. Борромини в Италии, Б. Ф. Растрелли в России)
характерны пространственный размах, слитность, текучесть
сложных, обычно криволинейных форм.
Часто встречаются развернутые масштабные колоннады,
изобилие скульптуры на фасадах и в интерьерах»
а) Готика
б) Романский стиль
в) Барроко
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
15. Представители классицизма в живописи.
а) Делакруа;
б) Пуссен;
в) Малевич.
16. Представители реализма в живописи.
а) Делакруа;
б) Пуссен;
в) Репин.
17. Периодизация эпохи барокко:
а) 14-16 в.
б) 15-16 в.
в) 17 в. (конец 16-середина 18 в).
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка
18. Соотнесите произведения со стилями:
а) классицизм;
б) барокко;
в) маньеризм;
г) рококо
1
3
2
4
Лунгул Татьяна Васильевна МКОУ СОШ №1 с.Некрасовка