Развитие звуковой культуры речи в младшей группе «Клубничка» Задачи по звуковой культуре речи в младшей группе «Клубничка» • Работа над дыханием, ритмом, темпом речи (просадические компоненты речи); • Работа над звукоподражанием; • Артикуляционная гимнастика; • Развитие интонационной выразительности речи. 1. Работа над дыханием • «Султанчики» – подул ветерок • Сказка «Три поросенка» Дуем на домики поросят вместе с волком. 2. Звукоподрожание • Гласные звуки /а/ /о/ /и/ /у/ /э/ А – А - А - наша Танечка мала У – У – У – я лечу в Москву • Согласные звуки /п/ /б/ /м/ /ф/ /в/ твердые: па – па - па, ко – ко - ко мягкие: пе – пе - пе, ки – ки - ки 3. Артикуляционная гимнастика • « Жил на свете язычок» 4. Развитие интонационной выразительности речи • Говорим строго и ласково на примере Медведя и Мишки • Говорим громко – тихо аф-аф - мяу • Воспроизведение вопросительной интонации. Игра «гуси-гуси» Гуси, гуси? – га-га-га ! Есть хотите ? – да-да-да!