ФАУСТОВСКАЯ ТЕМА В РОМАНЕ М.А. БУЛГАКОВА «МАСТЕР И МАРГАРИТА » Автор: Белобородко Алина, МАОУ «Артинский лицей» ЦЕЛЬ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ: Определение и раскрытие многообразных и сложных внешних и внутренних взаимосвязей между романом «Мастер и Маргарита» и трагедией «Фауст» с одной стороны, и открытие новых смыслов, заложенных в том и другом произведении. ЗА Д АЧИ: Выяснить историю создания произведений; Сравнить историческую основу произведений, образы Воланда и Мефистофеля, Мастера и Фауста, Маргариты и Гретхен; Доказать связь мотивов, образов, сюжетов, смыслов; Проследить эволюцию, новизну мотивов, образов, сюжетов, смыслов; Создать буклет с рекомендациями для будущих выпускников с алгоритмом сравнения художественных произведений. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ: Изучение художественной и научно-критической литературы; Сбор сведений о главных героях романа и трагедии; Переработка, анализ и систематизация полученной информации. И С ТО РИ Ч ЕС К А Я О С Н О ВА ПРОИЗВЕДЕНИЙ Трагедия «Фауст» ГЕРМАНИЯ, КОНЕЦ 18 ВЕКА – НАЧАЛО 19. Переход феодализма к капитализму; Идейное течение – Просвещение; Литература – центр национальной жизни; Осуждение классицизма; Мыслящий рассудок – мерило всего существующего. Роман «Мастер и Маргарита» СОВЕТСКИЙ СОЮЗ, НАЧАЛО 20 ВЕКА Новые научные открытия; Жизнь человека полностью зависима от обстоятельств; Переоценка принципов понимания истории; Полное отрицание религии. ВЫВОД: Отказ от Бога и религии; Подчинение разуму; Культ чувственных наслаждений; Вера в безграничные возможности человека. ИСТОРИЯ СОЗД АНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ Роман «Мастер и Маргарита» Булгаков писал в общей сложности 10 лет; Первая рукопись была уничтожена автором 18 марта 1930г; Роман «Мастер и Маргарита» при жизни автора не публиковался; Роман вобрал в себя почти все из написанных Булгаковым произведений. Трагедию «Фауст» Гете создавал около 70 лет; Автор надолго оставлял работу, а потом, изменившись внутренне, вновь входил в состояние, которое соответствовало духу произведения; При жизни Гете произведение не было опубликовано. ВЫВОД: Общая философская проблематика: В чём смысл жизни? Что такое человек? Каково его истинное предназначение? Как Зло и Добро может изменить человека? Как выбрать правильный путь? ФАУСТ И МАСТЕР Фауст – символ человечества, ищущего истину; Герой Гете не удовлетворён тем, что преподносит наука и религия; На сделку с Мефистофелем Фауст идёт из-за чувства ответственности перед людьми; Он бескорыстен, отзывчив и чувствителен. Мастер человек талантливый, но крайне непрактичный и наивный; Он не создан для жестокой борьбы, на которую его обрекает общество; Крах всех его надежд сломал Мастера. Перед нами два мастера, которые стремились к истине и вдохновению. С другой стороны, они устали от этой жизни, их ничего не радуют. Но Гете проводит своего героя, через все испытания, и Фауст познаёт истинную цель жизни, поэтому он попадает в рай. Мастер же оказался слабее Фауста. Он не смог бороться за своё счастье, и поэтому он не заслужил рая, а обрёл покой. ГРЕТХЕН И МАРГАРИТА Гретхен простая, наивная, обаятельная девушка. Несмотря на любовь к Фаусту, она не может вырваться из-под власти религиозных предрассудков. Гретхен отталкивает мысль о спасении, она готова понести наказание. В финале трагедии она попадает на небеса. Маргарита – личность незаурядная, богатая эмоциями, с непредсказуемым поведением; Смысл её жизни – в Мастере и его романе; Ради любимого Маргарита сознательно жертвует своей душой, и поэтому не попадает в Рай. Гретхен –кроткая женщина. Вера в Бога, страх о наказании еще живут в её душе. Она попадает в ад, несмотря на грех детоубийства. Отказавшись от сделки с дьяволом, Гретхен спасла свою душу ценой жизни. Маргарита – идеал вечной, непреходящей любви. Сила её чувств бесконечно велика. Она добровольно идёт на сделку с Воландом, но не попадает в ад, потому что ценой собственной гибели, героиня купила спасение другому человеку. МЕФИСТО ФЕЛЬ И ВОЛАНД Мефистофель не верит ни в добро ни во зло; Он презирает человека и смеётся над ним; Но в то же время, Мефистофель ведёт себя просто и естественно; Он отличный собеседник, умный оппонент в споре. Воланд очень умён и мудр; Он не сеет беспорядочно зло, а лишь наказывает тех, кто заслужил наказание; Чёрный маг признаёт истинные ценности (любовь, раскаяние, ); В романе Воланд осуществляет мотив возмездия. Мефистофель очень похож на Воланда. Даже имя «Воланд» упоминается в трагедии, как одно из имен Дьявола. Но Мефистофель является воплощением демона-скептика, он отрицает все нравственные ценности. У Булгакова же, Воланда играет роль судьи, наказывает, свершает правосудие, каждому воздает по вере его. Заключение Таким образом, на всём протяжении Булгаковского произведения прошла заметной линией фаустовская тематика. Мастер, как и Фауст, рвётся к от пошлой обыденности к заветной цели. Маргарита и Гретхен всецело отдают себя своим возлюбленным, а злые силы искушают глупого Человека. Но роман Михаил Булгаков пошатнул укоренившиеся представления человека о том, что хорошо, а что плохо. Он доказал, что не может быть добра без зла и света без тьмы. Спасибо за внимание!