29 августа 2013 года в детском саду прошёл Установочный

Тема: «Организация работы коллектива в
2013/14 учебном году»






Анализ работы за летний оздоровительный
период (выступление педагогов, заместителя
заведующей по УВР)
О подготовке к новому учебному году
(заведующая ДОУ)
Инструктаж по оказанию первой
медицинской помощи (медицинская сестра)
Обсуждение и утверждение годового плана
работы на 2013-2014 уч.год
Выборы творческой группы.
Решение педсовета.
Летняя оздоровительная
работа




Обеспечивалось максимальное
пребывание детей на свежем воздухе
( утренний приём, физкультура,
прогулки, развлечения)
Осуществлялось закаливание –
босохождение, воздушные и солнечные
ванны, обливание ног
Осуществлялась витаминизация
третьего блюда, включение в меню
свежих овощей и фруктов
Были проведены консультации для воспитателей:
 Посильный труд дошкольников в природе
 Организация и проведение целевых прогулок и
экскурсий в летний период

«Организация оздоровительного бега, дыхательной
гимнастики».
 Воспитателями проводились экскурсии и целевые
прогулки с детьми за территорию детского сада
 Проводились подвижные игры, спортивные
развлечения, эстафеты





Рекомендации по проведению утренней
гимнастики
Рекомендации по организации игр с
водой и песком
Картотека игр и экспериментов с водой
Картотека опытов и экспериментов
Разработаны памятки для родителей
«Секреты хорошего аппетита», «Секреты
безопасного отпуска», «Адаптация детей
в ДОУ»



развитие речи в процессе интеграции
деятельности специалистов и
воспитателей групп;
формирование и внедрение комплекса
работы по театрализованной деятельности
с использованием различных видов театра;
систематизация знаний педагогов по
развитию познавательноисследовательской деятельности детей,
организации детского
экспериментирования.
Консультации для воспитателей:
«Использование новых игровых технологий в речевой
работе с детьми»
 «Использование опорных схем в речевом развитии
дошкольников» (Д/В №10-90г. стр. 17)
 «Артикуляционная гимнастика как средство активизации
движений органов артикуляционного аппарата»
Семинары:
 «Речевые нарушения и причины их возникновения»
 «Планирование воспитательно-образовательной работы,
направленной на предупреждение и преодоление
нарушений речи, а также ее развитие у дошкольников».

Неделя взаимопосещения по развитию речи
Открытые просмотры:
 Непосредственно образовательная деятельность
– образовательная область «Коммуникация»
 Коррекции речевых нарушений(логопед)
Групповые родительские собрания:
 «Взаимодействие с родителями по звуковой
культуре речи»
 «Система работы с детьми, имеющими
нарушения в речи, на логопункте ДОУ»
 «Речевая готовность ребенка к школе»




Тематический контроль: «Состояние работы
по речевому развитию детей в ДОУ (связная
речь, звуковая культура речи) »
Педсовет № 2 «Речевое развитие
дошкольников: проблемы, пути решения»
Смотр - конкурс« Дидактические игры по
развитию речи в группе»
Консультации для воспитателей:
 «Руководство театрализованными играми»
 «Решение комплекса взаимосвязанных задач с
использованием театрализованной деятельности в
системе работы с детьми»
Семинары:
 «Активизация инициативной связной речи
дошкольников посредством литературных
произведений»
 «Театральный ринг» Цель: систематизация знаний
педагогов по организации театральной деятельности
детей дошкольного возраста.




Открытые просмотры: игровые
постановки с элементами
театрализации, спектакли
Смотр-конкурс театральных уголков
Тематический контроль: «Организация
театрализованной деятельности в
детском саду».
Педсовет №3 «Театрализованная
деятельность в детском саду»
Консультации для воспитателей:
 «Условия оптимизации развития познавательной
активности детей»
Семинары:
 «Как организовать познавательную деятельность
детей»
 Открытые показы по реализации области
«Познание» по теме «Детское
экспериментирование»



Тематический контроль «Эффективность
воспитательно-образовательной работы по
организации познавательноисследовательской деятельности в ДОУ»
Педсовет № 4. «Детское экспериментирование
– как основа познавательно исследовательской деятельности детей
дошкольного возраста»
Смотр– конкурс «Лучший огород на окне»
Рекомендации по Конкурсу
«Лучший огород на окне»
1.
2.
3.
4.
Утвердить план работы ДОУ на 2013-2014
учебный год
Считать работу ДОУ в летний период
удовлетворительной
Создать на базе ДОУ методическое
объединение «Развитие речи детей старшего
возраста через использование элементов
художественного творчества», творческую
группу «Разработка методических материалов
для реализации проектов».
Утвердить режим пребывания детей в ДОУ