Деловые игры в кружковой работе. Деловая игра «Конфликт в коллективе» Каждая микрогруппа, участвующая в игре, получает пакет материалов, в котором собрана информация о том или ином нормативном документе. Пакет материалов разрабатывает инициативная группа еще до игры. В пакет могу входить различные варианты документов, извлечения из законом, иных нормативных актов и др. ЦЕЛЬ игры: используя представленные материалы, участники игры должны осуществить их анализ, опросить представителей коллектива подставную ролевую группу, уточнить обстоятельства жизни коллектива и на основе этого констатировать сложившуюся ситуацию и предложить соответствующие рекомендации, которые впоследствии могут быть использованы при проведении собрания или педагогического совета. ' Пример информации в пакете: Блиц-опрос родителей, учащихся, педагогов. 1. Конфликты учителей с родителями и детьми; 2. Конфликты педагогов с администрацией; 3. Конфликты между педагогами; 4. Непрофессиональная деятельность администрации школы; 5. Низкая профессиональная готовность многих учителей; 6. Отсутствие стимулов в работе учителя; 7. Сложная психологическая обстановка в школе; 8. Издевательский характер аттестации; 9. Отсутствие духа коллективизма в школе; 10.Отсутствие помощи со стороны отдела образования; 11 .Неспособность администрации школы увидеть и вовремя поддержать начинания учителей; 12.Снижение авторитета учителей и ценности образования; 13.Негативное отношение родителей к школе; 14.Безразличие учащихся к проблемам школы, неучастие в мероприятиях Микроигра «Турнир» Члены кружка делятся на три группы Судьи, две команды участников игры На сцене или за столом располагается судейская коллегия (3 человека). Слева и справа от нее в зале располагаются лицом друг к другу 2 команды по 5 человек в каждой. В течение 5 минут обе команды придумывают, если не сделали этого заранее, вопросы, которые они хотели бы задать противоположной команде. Каждая команда задает по 5 вопросов всего, чередуясь после каждого вопроса. Времени на подготовку - 30 секунд, 1 минута - на ответ. Продление времени на ответ разрешает судейская коллегия с консгнсусного согласия другой команды. Судейская коллегия имеет право без объяснения причин в процессе игры снять любой вопрос. В задачу- судейской коллегии входит оценка лаконичности ответов, точности вопросов в баллах и определение победителей. Игра проводится с целью выявления знаний, которые получены в ходе занятий кружка, для выработки конкретных рекомендаций и предложений по определенной проблеме. Например, наработка материала по проблеме сокращения штата работающих в учреждении. Метод «Улей» Участники делятся попарно, работают над определенным вопросом, вырабатывают решения (это пчелы). Далее все подгруппы включаются в общую деятельность, выносят свои предложения, обсуждают и вырабатывают единое решение проблемы (улей).