Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа №77 Исследовательская работа по теме: ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ СОВРЕМЕННОЙ МОЛОДЕЖИ ГОРОДА ХАБАРОВСКА Выполнила: Вознюк Анна Александровна, ученица 11 А класса Руководитель: Ким Марина Геннадьевна, учитель математики Научный консультант: Пигуль Галина Ивановна доцент кафедры теории и практики социально-гуманитарных технологий ИПиУ ДВГГУ, к.п.н., доцент Хабаровск 2012 ПРЕДМЕТ ИССЛЕДОВАНИЯ: жизненные ценности учеников 9-11 классов и студентов в возрасте от 14 до 22 лет. ЦЕЛЬ РАБОТЫ: определить жизненные ценности и их приоритеты у современной молодежи, а также факторы, влияющие на их становление. МЕТОДЫ ИССЛЕДОВАНИЯ Теоретические: анализ и синтез литературы по теме исследования; количественный и качественный анализ результатов исследования. Эмпирические: анкетный опрос. ЗАДАЧИ • Изучить понятие и основные классификации жизненных ценностей • Определить систему жизненных ценностей среди молодежи • Рассмотреть половозрастную зависимость ценностных иерархий • Выяснить позицию молодых людей относительно успеха в жизни • Определить оценку молодежи своих сверстников Ценности – свойства разного рода объектов и явлений, которые делают их желаемыми и значимыми для людей. Ценностные ориентации – совокупность ценностей, на достижение которых направлена активность той или иной личности. Краткий психологический словарь (Свенцицкий А.Л.) КЛАССИФИКАЦИЯ ЖИЗНЕННЫХ ЦЕННОСТЕЙ РЕЗУЛЬТАТЫ ОПРОСА В МБОУ СОШ №77 и ВУЗах (ТОГУ и ДВГУПС) г.Хабаровска было опрошено 115 человек. В выборку попали: Женщины Мужчины 2% 46% 54% от 14 до 18 лет от 19 до 22 лет 98% Иерархия ценностей 2012 2008 Семья 1 2 Здоровье 2 1 Дом 3 4 Общение 4 8 Работа, карьера 5 9 Развитие, самовыражение 6 7 Любовь 7 3 Деньги 8 6 Свобода, независимость 9 5 Социальное признание 10 10 - Закон и порядок 11 11 - Риск, разнообразие 12 12 - Факторы, влияющие на успешность в жизни Готов работать "не покладая рук" Связи, знакомства 26,7% 25,8% Готов выехать за рубеж Хорошее материальное положение Согласен поступиться своими принципами Готов пойти на риск и авантюру Качественное образование Готов нарушить закон 17,2% 3% Востребованная специальность Стечение обстоятельств, случай Личностные качества Стремление к успеху 9% 9,5% 8,3% 8,9% 3,6% 13% 8% 67% Удовлетворенность жизнью 9.5% 1.5% 8.5% 43.0% Скорее удовлетворен, чем не удовлетворен Вполне удовлетворен Скорее не удовлетворен, чем удовлетворен Затрудняюсь ответить 37.5% Не удовлетворен Удовлетворенность своим поколением 18.3% 12.4% Удовлетворен Не удовлетворен И да, и нет 69.3% Причины разобщенности современной молодежи Непопулярность идеи патриотизма Желание делать что хочется Отсутсвие объединяющей цели Копирование западных образцов жизни и поведения Неуверенность в завтрашнем дне Разные уровни развития 6.5% 9.7% 10.5% 12.1% 12.9% 21.8% Разные интересы 26.5% Отрицательные черты современной молодежи Тяга к алкоголю Бескультурье, грубость Лень, "прожигание жизни" Агрессия, жестокость, цинизм 69% 65% 57% 48% 52% 45% Эгоизм, отсутствие коллективизма Ложь, предательство 24% Бездумное следование моде Аморальность, распущенность Зависимость от техники 21% 18% Положительные черты современной молодежи Патриотизм Стремление к знаниям Альтруизм, доброта, дружелюбие Целеустремленность, интеллектуальность и креативность Предприимчивость Самостоятельность, независимость, свободолюбие 16% 27% 28% 58% 49% 87% «Человек всегда больше того, что он знает о себе,… он есть путь; не только существование, установленное как пребывание, но и имеющаяся в нем возможность, даруемая свободой… поэтому человек расщеплен в глубине своей сущности.. Он противостоит себе и всему остальному. Все вещи он видит в противоречиях» Карл Ясперс Спасибо за внимание!