***** 1 - Orthoobraz.by

• если мы более глубоко
изучим Слово Божье, то это
позволит нам изменить своё
отношение к окружающей
действительности
и
задуматься о смысле жизни.
• понять особенности
Евангельской притчи
 Ближе познакомиться с понятиями Новый
Завет и Евангелие.
 Проанализировать отношение родителей и
гимназистов к знанию и пониманию притч.
 Рассмотреть особенности притчи как
литературного жанра.
 Учиться понимать скрытый смысл притч.
 Выразить свое понимание притчи «О десяти
девах» через выполнение композиции «Свет
души».
 Классифицировать притчи в зависимости от
поучительного смысла, заложенного в них.
• анализ
литературных
источников
по
теме
исследования,
• сравнение,
• обобщение,
• анкетирование и анализ
результатов,
• визуализация
результатов
Результаты можно использовать:
• детям и учителям при изучении
факультативного занятия «Основы
православной культуры»
• родителям для воспитания детей и
совершенствования нравственных
качеств.
В своей земной жизни Иисус Христос учил народы. Он призывал их к
любви и миру. Он также творил чудеса: воскрешал мертвых, исцелял
прокаженных, бесноватых, слепых. И все это есть, и было от большой любви к
людям, но для этого нужна была Вера, а не только воля Божия. Свои учения
Иисус Христос излагал в притчах. Притча - это иносказательная история, из
которой можно понять каждому что-то важное и спасительное о жизни. В
притчах нет прямого поучения. В них есть размышление о добре и зле, о любви
и гордости, послушании и расточении, о спасении и гибели. Предостерегая всех
нас, чтобы мы не гордились, не хвалились, считая себя праведными и лучше
других, не осуждали ближнего, а старались видеть себя и свои грехи,
сокрушались о них и стремились душой к Богу. Хочу рассказать одну из притч
Иисуса Христа: «Два человека вошли в храм помолиться: один фарисей
(знатный человек), а другой мытарь (сборщик налогов). Фарисей, став, молился
сам в себе так: «Боже! Благодарю Тебя, что я не таков, как прочие люди,грабители, обидчики, беспутные, или как этот мытарь. Пощусь два раза в
неделю, даю десятую часть из всего, что приобретено!» Мытарь же, стоя вдали,
не смел, даже, поднять глаз на небо; но, ударяя себя в грудь, говорил: «Боже,
будь милостив ко мне грешнику!» Иисус Христос сказал, что мытарь пошёл в
дом свой более оправданным, нежели фарисей. Потому что всякий
возвышающий себя, унижен, будет, а унижающий себя возвысится.»
Существует много притч, и все они основаны на правильном понимании
смысла жизни и отношения к ближнему.
Иллюстрация к притче «О ДЕСЯТИ ДЕВАХ»
«Из них было пять мудрых, и пять неразумных. Неразумные, взяв
светильники свои, не взяли с собой масла. Мудрые же, вместе со
светильниками своими, взяли масла в сосудах своих…» (Евангелие от
Матфея, глава 25)
Светильники – наши души. Ум каждого – светильник. Он горит тогда, когда
имеет елей добрых дел.
Притча
«Может ли слепой водить слепого? Не
оба ли упадут в яму?»
«Нет
доброго
дерева,
которое
приносило бы худой плод; и нет
худого дерева, которое приносило бы
плод добрый. Ибо всякое дерево
познается по плоду своему; потому
что не собирают смокв с терновника, и
не снимают винограда с кустарника»
Басня
Крылов «Лебедь, Рак да Щука»
Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет из него не дело, только мука.
Однажды Лебедь, Рак да Щука
Везти с поклажей воз взялись
И вместе трое все в него впряглись;
Из кожи лезут вон, а возу всё нет ходу!
Поклажа бы для них казалась и легка:
Да Лебедь рвётся в облака,
Рак пятится назад, а Щука тянет в воду.
Кто виноват из них, кто прав — судить не
нам;
Да только воз и ныне там.
Пословица
С кем поведешься, от того и
наберешься
время и место действия неконкретны
Различия
указано место действия
героев нет
есть герои
конкретного героя нет
нет событий в развитии
события показаны в развитии
события подразумеваются
сообщает
имеет более глубокий смысл
изображает
указан конкретный недостаток
предупреждает
смысл скрыт
без морали
мораль
без морали
поучительный рассказ
Сходство
поучительный рассказ
поучительный смысл
иносказательная форма
иносказательная форма
иносказательная форма
Время и место действия не
указаны
•О благодати Божией
•О вере и неверии
•О молитве и промысле Божьем
•О цели и смысле жизни
•Об искушении, грехе и покаянии
•Об ответственности
•Об исправлении своей жизни
•О милосердии, скупости и богатстве
•О любви, доброте и прощении
•Об истинной и мнимой дружбе
•О правде, лжи и обмане
•О рассудительности
•О зависти, терпении и труде
•О гордости и смирении
• В
каждой
притче
заложен
определенный смысл, она может чтото дать человеку, чему-то научить.
Притча – это мудрость, попадающая
прямо в сердце. Люди в притчах ищут
совета и находят ответы на вопросы
жизни.
• Притча – это своеобразный учебный
материал, который помогает всем,
кто их внимательно и вдумчиво
читает.
А ты попробуй, поживи
внимательно хоть один день,
понаблюдай за собой.
Кто ты есть по отношению к людям?
Сначала узнай себя,
потом попробуй пожить,
сопротивляясь греху.
Узнаешь, как это трудно;
а узнав, научишься снисхождению
к немощам человеческим
и не будешь никого осуждать.
Два греха самых страшных
для спасения в человекеОсуждение и соблазн.