неделя здоровья

Отчет по неделе здоровья
группа «Солнышко»
МДОУ №52
Воспитатель: Тюрнина Анастасия Андреевна
Воспитатель: Рогулина Елена Валентиновна
«Солнце, воздух и вода- наши лучшие друзья!»
16-20.02.2015г
Цель: воспитание бережного отношения к самому
главному богатству человека- здоровью.
Задачи:
1.
2.
3.
4.
5.
Формировать у детей первоначальные знания и
представления о здоровье, его значение для человека,
используя художественные произведения, поэзию, песни,
стихи и т.д.
Расширять знания детей о строении тела человека, его
анатомических особенностях.
Вызывать желание и интерес к своему телу, побуждать
укреплять свое здоровье для того, чтобы быть сильным,
ловким.
Развивать речь детей, внимание, память, нагляднообразное мышление, творческие способности.
Воспитывать культуру здоровья, используя культурногигиенические навыки (умывание, закаливание, купание,
спорт)
Актуальность:
На сегодняшний день по данным всемирной организации
охраны здоровья наций, 80% людей больны различными
заболеваниями. Особенно страдают дети.
По данным на 2014 год, каждый третий ребенок является
условно здоровым.
Различные хронические заболевания (ОРВИ, бронхиты,
пневмонии, отиты, аллергии и т.д.), плохая
наследственность, экология- все это не добавляет здоровья
нашим детям. По этому, проводя неделю здоровья, мы
стараемся с самого раннего возраста прививать культуру
здоровья, учить беречь его , сохраняя его на долгие годы.
Для этого используются различные приемы (беседы,
чтение худ. лит-ры, детское тв-во, песни,
стихи,развлечения, соревнования, эстафеты и т.д.)
План недели здоровья
Понедельник: «В гостях у Мойдодыра»
Вторник: «Здоровье в порядке- спасибо зарядке»
Среда: лепка «Лыжники» коллективная работа
Четверг: «Мой веселый звонкий мяч»
Пятница: аппликация коллаж «Подарок папе»
Девиз недели: «Чтоб здоровым быть, нужно детям со
спортом дружить!»
Понедельник: 16 февраля
«В гостях у Мойдодыра!»
Вторник: 17 февраля
«Здоровье в порядке- спасибо зарядке»
Водичка, водичка!
Умой мое личико!
Чтоб щечки блестели!
Чтоб глазки горели!
Наши лучшие друзьяВодные процедуры и
веселая игра!
Чистота- залог
здоровья!
Среда: 18 февраля
лепка «Лыжники» коллективная работа
1,2,3,4,5 начинаем мы игратьРаз- присели, два- привстали,
Мы воробышками стали!
Полетели, поиграли!
В детский садик прилетали,
Снова детками мы стали!
Четверг: 19 февраля
«Мой веселый звонкий мяч»
Чтоб здоровьем
заниматься ,
Нужно спортом
закаляться!
Солнце, воздух и
водаНаши лучшие
друзья!
Пятница: 20 февраля
аппликация коллаж «Подарок папе»
Вывод:






Многие поэты, композиторы, писатели, художники используют в своих
произведениях тему здоровья («Айболит» К.Чуковского, « Мойдодыр»,
« Главные правила поведения для воспитанных детей» и тд.).
Использовалось много различных игр (дидактические, ролевые,
подвижные и тд.), дети узнали новые правила спортивных игр (хоккей,
баскетбол, волейбол, лыжный спорт).
Были построены снежные постройки для хождения, с сохранением
равновесия, лазания, катания, метания и тд.
Большое значение для укрепления здоровья имеет бассейн, куда дети
с большим удовольствием ходят не только на обязательные, но и на
дополнительные занятия.
Для достижения цели укрепления здоровья мы использовали все
центры группы. (Спортивный- нетрадиционные тренажеры;
музыкальный- муз. сопровождение для спортивных занятий; книжныйстихи, литература; творчества- изготовление поделок и тд.).
Неоценимую помощь в проведении недели здоровья оказали
родители, активно участвуя в жизни группы.