Ахматова Анна Андреевна Я не плачу, я не жалуюсь, Мне счастливой не бывать… От странной лирики, где каждый шаг – секрет, Где пропасти налево и направо, Где под ногой, как лист увядший, слава, По-видимому, мне спасенья нет. Если обратить внимание на хронологию судьбы поэта, получается трехчастная композиция, состоящая из «блистательного пролога» (1912-1922), глубоко трагической центральной части (собственно Судьбы) (1923-1955) и не менее блистательного эпилога, «победы над моей судьбой». Эпилог охватывает последнее десятилетие ее жизни (1956-1966)» М. Кралин План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из других видов искусств: кино, живописи, музыки. 2.Время действия. Как оно представлено? 3.Место действия. Как оно представлено? 4.Герои. Как они представлены? 5.Мысли, чувства, вызванные всем строем произведения, особенности его цветовой гаммы, мелодики, ритма. 6.Художественные детали (конкретные и обобщенные). 7.Роль и место монолога (диалога). Читая Гамлета. 1. У кладбища направо пылил пустырь, А за ним голубела река. Ты сказал мне: «Ну что ж, иди в монастырь Или замуж за дурака…» Принцы только такое всегда говорят, Но я эту запомнила речь, Пусть струится она сто веков подряд Горностаевой мантией с плеч. 2. И как будто по ошибке Я сказала: «Ты…» Озарила тень улыбки Милые черты. От подобных оговорок Всякий вспыхнет взор… Я люблю тебя, как сорок Ласковых сестер. 1909 План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из Память о солнце в сердце слабеет. других видов искусств: кино, Желтей трава. живописи, музыки. Ветер снежинками ранними веет Едва-едва. 2.Время действия. Как оно представлено? 3.Место действия. Как оно представлено? 4.Герои. Как они представлены? 5.Мысли, чувства, вызванные всем строем произведения, особенности его цветовой гаммы, мелодики, ритма. 6.Художественные детали (конкретные и обобщенные). 7.Роль и место монолога (диалога). В узких каналах уже не струится – Стынет вода. Здесь никогда ничего не случится, О, никогда! Ива на небе пустом распластала Веер сквозной. Может быть, лучше, что я не стала Вашей женой. Память о солнце в сердце слабеет. Что это? Тьма? Может быть!.. За ночь прийти успеет Зима. 30 января 1911. Киев. План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных Песня последней встречи жанров: новелле, балладе; жанров из других видов искусств: кино, Так беспомощно грудь холодела, живописи, музыки. Но шаги мои были легки. Я на правую руку надела 2.Время действия. Как оно Перчатку с левой руки. представлено? Показалось, что много ступеней, 3.Место действия. Как оно А я знала – их только три! представлено? Между кленов шепот осенний Попросил: «Со мною умри! 4.Герои. Как они представлены? Я обманут моей унылой, 5.Мысли, чувства, вызванные Переменчивой, злой судьбой». всем строем произведения, Я ответила: «Милый, милый! особенности его цветовой гаммы, И я тоже. Умру с тобой…» мелодики, ритма. Это песня последней встречи. 6.Художественные детали Я взглянула на брошенный дом. (конкретные и обобщенные). Только в спальне горели свечи Равнодушно-желтым огнем. 7.Роль и место монолога (диалога). План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из Три раза пытать приходила. других видов искусств: кино, Я с криком тоски просыпалась живописи, музыки. И видела тонкие руки И темный насмешливый рот. 2.Время действия. Как оно «Ты с кем на заре целовалась, представлено? Клялась, что погибнешь в разлуке, И жгучую радость таила, 3.Место действия. Как оно Рыдая у черных ворот? представлено? Кого ты на смерть проводила, Тот скоро, о, скоро умрет». 4.Герои. Как они представлены? Был голос как крик ястребиный, Но странно на чей-то похожий. 5.Мысли, чувства, вызванные Все тело мое изгибалось, всем строем произведения, Почувствовав смертную дрожь, особенности его цветовой гаммы, И плотная сень паутины мелодики, ритма. Упала, окутала ложе… О, ты не напрасно смеялась, 6.удожественные детали Моя непрощенная ложь! (конкретные и обобщенные). 16 февраля 1911. Царское Село. 7.Роль и место монолога (диалога). План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из Помолись о нищей, о потерянной, других видов искусств: кино, О моей живой душе, живописи, музыки. Ты, в своих путях всегда уверенный, Свет узревший в шалаше. 2.Время действия. Как оно представлено? 3.Место действия. Как оно представлено? 4.Герои. Как они представлены? 5.Мысли, чувства, вызванные всем строем произведения, особенности его цветовой гаммы, мелодики, ритма. 6.Художественные детали (конкретные и обобщенные). 7.Роль и место монолога (диалога). И тебе, печально-благодарная, Я за это расскажу потом, Как меня томила ночь угарная, Как дышало утро льдом. В этой жизни я немного видела, Только пела и ждала. Знаю: брата я не ненавидела И сестры не предала. Отчего же Бог меня наказывал Каждый день и каждый час? Или это ангел мне указывал Свет, невидимый для нас? Май 1912. Флоренция. План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из других видов искусств: кино, Я научилась просто, мудро жить, живописи, музыки. Смотреть на небо и молиться Богу, 2.Время действия. Как оно представлено? 3.Место действия. Как оно представлено? 4.Герои. Как они представлены? И долго перед вечером бродить, Чтоб утомить ненужную тревогу. Когда шуршат в овраге лопухи И никнет гроздь рябины желто-красной, Слагаю я веселые стихи О жизни тленной, тленной и прекрасной. Я возвращаюсь. Лижет мне ладонь 5.Мысли, чувства, вызванные Пушистый кот, мурлыкает умильней, всем строем произведения, И яркий загорается огонь особенности его цветовой гаммы, На башенке озерной лесопильни. мелодики, ритма. 6.Художественные детали (конкретные и обобщенные). 7.Роль и место монолога (диалога Лишь изредка прорезывает тишь Крик аиста, слетевшего на крышу. И если в дверь мою ты постучишь, Мне кажется, я даже не услышу. Май 1912. Флоренция. План анализа стихотворения. 1.Близость к одному из литературных жанров: новелле, балладе; жанров из других видов искусств: кино, живописи, музыки. 2.Время действия. Как оно представлено? 3.Место действия. Как оно представлено? 4.Герои. Как они представлены? 5.Мысли, чувства, вызванные всем строем произведения, особенности его цветовой гаммы, мелодики, ритма. 6.Художественные детали (конкретные и обобщенные). 7.Роль и место монолога (диалога Песенка Я на солнечном восходе Про любовь пою, На коленях в огороде Лебеду полю. Вырываю и бросаю – Пусть простит меня. Вижу, девочка босая Плачет у плетня. Страшно мне от звонких воплей Голоса беды, Все сильнее запах теплый Мертвой лебеды. Будет камень вместо хлеба Мне наградой злой. Надо мною только небо, А со мною голос твой. 11 марта 1921. Царское Село.