Профессиональная поддержка педагогов края, работающих с детьми из социально неблагополучных семей А.Г. Петрынин, директор КГБОУ «Хабаровский краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции», кандидат педагогических наук, заслуженный учитель Российской Федерации Указ Президента Российской Федерации от 7 мая 2012 г. № 599 «О мерах по реализации государственной политики в области образования и науки» Пункт 2В: Обеспечить до конца 2013 года реализацию мероприятий по поддержке педагогических работников, работающих с детьми из социально неблагополучных семей. Хабаровский краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции Федеральная инновационная площадка по теме: «Организация курсовой подготовки и стажировки руководителей образовательных учреждений по проектированию реабилитационновоспитательных систем, способствующих профилактике девиантного поведения подростков» (Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 26.05.2011 г. № 1819) Хабаровский краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции Центр компетенций педагогов-реабилитологов (Приказ министерства образования и науки Хабаровского края от 31.12.2010 г. № 2531) Хабаровский краевой центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции Базовая площадка по реализации мероприятий ФЦПРО по направлению «Достижение во всех субъектах Российской Федерации стратегических ориентиров национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в рамках краевой стажировочной площадки ХК ИРО «Распространение на всей территории Российской Федерации моделей образовательных систем, обеспечивающих современное качество общего образования» (Распоряжение министерства образования и науки Хабаровского края от 15.08.2011 г. № 761) «Мастерская является местом повышения квалификации» В.В. Давыдов "Сильный не тот, кто может положить на лопатки одним взглядом, а тот, кто одной улыбкой способен поднять с колен!" Жюльет Бинош Ноябрь 2010 года Педагогический совет детского дома № 33 и СОШ с.Тополево В 2012-2013 в курсах повышения квалификации и семинарах, проводимых на базе Центра, приняли участие 294 руководителей и специалистов из Верхнебуреинского, им. Лазо, Бикинского, Вяземского, Комсомольского, Николаевского, Амурского, Советско-Гаванского, Хабаровского муниципальных районов Хабаровского края и города Хабаровска Параметры Входящая диагностика На выходе Ваше понимание актуальности проблемы реабилитации детей с девиантно-криминальным поведением 4,6 4,9 Ваше желание работать с детьми с девиантным поведением 3,5 4,7 Ваша готовность активно работать над реабилитацией детей с девиантным поведением 3,8 4,3 Ваша осведомлённость о формах и методах работы с детьми с девиантным поведением 2,5 4,3 Понимание Вами дальнейших шагов в помощи детям данной категории 2,8 4,6 Педагогическая мастерская в ХК ИРО в рамках межрегиональной конференции (март 2013 года) Курсы повышения квалификации «Современные подходы к психолого-педагогической реабилитации несовершеннолетних с девиантно-криминальным поведением» (февраль-март 2013) Семинар для специалистов Хабаровского края «Дополнительное образование как средство профилактики и коррекции девиантного поведения детей и подростков» (апрель 2013 года) Из рефлексии участников курсов: «Сегодня нам были продемонстрированы настоящие средства профилактики девиантного поведения. Мы увидели не убеждения и уговоры, а заинтересованность детей в деятельности и, главное, - педагогов, которые сумели их заинтересовать». Из рефлексии участников курсов: «Эти курсы – подготовка существенная. Во всем, что здесь происходило, нет никакой наигранности и искусственности. Везде чувствуется система, присущая именно вашему учреждению. Курсы заставили мыслить и объединять мысли сообща» Из рефлексии участников курсов: «Самое главное впечатление – это степень доверия и открытости. Дети доверяют своим воспитателям и открыты по отношению к нам. Спокойно и с достоинством идут на контакт, открыто говорят о своих проблемах и планах». Благодарю за внимание!